武宣县第二中学武宣县第二中学 校本研修年度计划校本研修年度计划校管理员：韦友校管理员：韦友 20162016年年1111月月2525日日 1234目目 录录卷首卷首语指导思想指导思想 领导小组领导小组 培训对象培训对象5678网网络培培训内容内容培训方式培训方式培训时间与地点培训时间与地点 培训原则培训原则 培训成果培训成果 91 卷首语卷首语为加快我校教育现代化的进程，提高全体教师的教育应用能力和为加快我校教育现代化的进程，提高全体教师的教育应用能力和水平，加快学科教学与信息技术整合的步伐，根据广西教育厅水平，加快学科教学与信息技术整合的步伐，根据广西教育厅关关于实施全区中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知于实施全区中小学教师信息技术应用能力提升工程的通知（桂教（桂教师培师培201417号）关于号）关于“实施中小学教师信息技术应用能力提升实施中小学教师信息技术应用能力提升工程全员培训工程全员培训”的精神等文件的相关要求，为有效提升我校教师应的精神等文件的相关要求，为有效提升我校教师应用信息技术优化课堂教学的能力、利用信息技术支持学生开展自主、用信息技术优化课堂教学的能力、利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力和专业自主发展的能力，结合作、探究等学习活动所应具有的能力和专业自主发展的能力，结合学校教育装备情况和教师队伍实际，制定我校教师信息技术应用合学校教育装备情况和教师队伍实际，制定我校教师信息技术应用能力提升工程校本研修年度计划能力提升工程校本研修年度计划指导思想指导思想 以学科建设信息化、教师自主学以学科建设信息化、教师自主学习信息化、教育管理信息化为目标，习信息化、教育管理信息化为目标，推进信息技术与中小学教育的整合，推进信息技术与中小学教育的整合，进一步提高教师信息技术素养，为教进一步提高教师信息技术素养，为教育技术培训打下坚实基础。充分利用育技术培训打下坚实基础。充分利用现有技术设施设备，使全体教师应用现有技术设施设备，使全体教师应用网络和多媒体技术的水平再上一个新网络和多媒体技术的水平再上一个新台阶。台阶。 全校教师信息技术培训在校长全校教师信息技术培训在校长的领导下，由科研处具体负责组织实的领导下，由科研处具体负责组织实施，各处室协调配合。施，各处室协调配合。组组长：莫测若长：莫测若副组长：黄文利副组长：黄文利组组员：韦佳文、韦友员：韦佳文、韦友领导小组领导小组 培训对象培训对象学校全体任课教师，共152名。 网网络培培训内容内容 看课录像、优秀课例、微课程看课录像、优秀课例、微课程的设计、微课程制作工具培训的设计、微课程制作工具培训（ppt、Flash、拍摄录像等）、拍摄录像等）培训方式培训方式管理者与辅导教师集中培训、参中学员管理者与辅导教师集中培训、参中学员网络研修与校本研修、移动学习、参训学网络研修与校本研修、移动学习、参训学员线下研修与实践测评相结合的混合培训员线下研修与实践测评相结合的混合培训方式，以及网上交流和定期研讨相结合的方式，以及网上交流和定期研讨相结合的方式进行。方式进行。 培训时间与地点培训时间与地点 时间：学校教师信息技术应用提升能力暨校本时间：学校教师信息技术应用提升能力暨校本培训自培训自2016年年11月月25日开始，日开始，2017年年1月月21日结束。日结束。主要利用双休日和课余时间安排进行集中培训，其余主要利用双休日和课余时间安排进行集中培训，其余时间学员分散学习。时间学员分散学习。地点：多媒体教室、学校计算机房办公室等地点：多媒体教室、学校计算机房办公室等培训原则培训原则 层层落实，严格管理，注重成效，学与致用。层层落实，严格管理，注重成效，学与致用。培训成果培训成果 在培训结束后，每名教师高质量严要求完成培在培训结束后，每名教师高质量严要求完成培训学习任务：参培网培教师按照培训要求，网上学训学习任务：参培网培教师按照培训要求，网上学习，并完成系列测试，习，并完成系列测试，45周岁以下教师则提供微课周岁以下教师则提供微课程成果、程成果、PPT课件成果或其它应用信息技术的成果课件成果或其它应用信息技术的成果（三选一），培训结束后教科研处友老师处（三选一），培训结束后教科研处友老师处