认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。A.a:B.tsC.D.auE.:F.fG.H.kI.tJ.1.chairlunch()2.houseflower()3.catscoats()4.mouththree()5.armlarge()6.shoefish()7.thismother()8.deafgiraffe()9.birdhers()10.kitemusic()认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。一、找出不同类别的单词，将序号填在括号里。（）1.A.breakB.breadC.egg（）2.A.teaB.juiceC.sausage（）3.A.hearB.programmeC.see（）4.A.parkB.penC.playground（）5.A.lostB.cameC.ring（）6.A.boredB.coffeeC.sad认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。()1._milkdoyouwant?A.HowmuchB.Howmany()2.Youcanplayfootball_.A.goodB.wellC.nice()3.You_walkintheroad.A.couldB.shouldC.shouldnt()4.ThisisSamsbag.Its_.A.hersB.hisC.mine()5.TodayIwonachessgame.NowIfeel_.A.happyB.tired()6.IlikeAmyskipping_me.A.toB.atC.with()7.Thisgirlisdeaf,shecant_A.seeB.hearC.find()8.Soyou_agoodgoalkeeper.A.amB.canbeC.can认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。.把下列句子进行排序，将序号写在题前的括号里面（ ）What about oranges?（ ）Yes, how many oranges do we need?（ ）Lets make a shopping list for our picnic?（ ）What are we going to take on our picnic?（ ）All right! And lets buy one kilo of cakes.（ ）Six oranges, please.认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。给问句选择正确答句。1. How much meat do you want? A No, I dont.2. When did you come back? B Two kilos3. Where did you go last Sunday? C Last Monday4. Do you like milk? D Supermarket认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。根据短文判断对错。对的写T，错的写F.（ 10分）Maria was born in France .She lived in a small city . She went to school when she was 6 yeas old .Her family didnt have too much money , so she had to go to work when she was 17 years old .1.Maria was born in America .( )2.When she was 5 years old , she went to school .( ) 3.Her family has too much money. ( ) 4.When she was 17 years old , she went to work . ( ) 5.She lived in a big city .( )认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。Hello, my name is Tom . Im 10 years old .Last month , I went to Mount Emei with my mother . It was sunny . We went there by car .We climbed the mountain the whole day . We saw some monkeys on the way . It was really a beautiful place 认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。NamePlaceHowActivities认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。情景对话. 1.请把相应的答案序号写在后面的横线上。（8分）A: Hello, Li Mei. Where did you go on your vacation ?B: (1)_.A: How did you go there ?B: (2).A: Did you see monkeys there ? B: (3)A: (4)B: Yes, we had a lot of fun there .（选项）A. We went there by train B. Did you have fun there ? C. I went to Beijing with my family . D. No, but we saw some birds there .认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。.写出下列单词的过去式1. go _ 2. do _ 3. take _ 4. wash _5. meet _ 6. run _ 7. drop _ 8. buy _认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。选择正确单词填空1play playedA. Yesterday I _ football.B. I will _ football tomorrow.2. meet met A. Lingling and John _ me at the zoo yesterday. B. Im going to _ you in New York.3. go went A. Yesterday I _to the park. B. Ill _ to park tomorrow.4. buy bought A. Yesterday my mother _ a book for me. B. Ill _ to park tomorrow.认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。单选.(15分)()1.-How_doyouwashclothes?Onceaweek.A.longB.oftenC.much()2.Itake_therubbisheveryday.A.offB.outC.of()3.She_English.A.teachesB.isC.teach()4.Look_MrZhao.Heisgreat.A.toB.atC.in()5.What_shelike?A.areB.doC.is认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。单选.(15分)()1.-How_doyouwashclothes?Onceaweek.A.longB.oftenC.much()2.Itake_therubbisheveryday.A.offB.outC.of()3.She_English.A.teachesB.isC.teach()4.Look_MrZhao.Heisgreat.A.toB.atC.in()5.What_shelike?A.areB.doC.is认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。()6.Iwant_pandas.A.seeB.toseeC.think()7.Look！Tomis_modelplanes.A.makingB.washC.Take()8._Ihelpyou?A.DoB.DoesC.Can()9.Shehaslong_hair.A.bigB.slimC.curly()10._yourfavouriteanimal?A.WhyB.WhatsC.Who()11._doyouusuallywatchsportsshows?A.WhatB.WhenC.How认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。()12.Its30yuan.Ill_it.A.takeB.haveC.has()13._isthepencilsharper?Its50yuan.A.WhataboutB.HowmuchC.Whatclass()14.Andyisgood_playingsoccer.A.atB.becauseC.to()15.Iwanttobuyacar_myfriend.A.forB.withC.in认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。词汇。（10分）按要求填空。want（三单）teach（三单）sheep（复数）I（宾格）they（宾格）wonderful（汉）animal（汉）快的；讯速的肯帮忙的聪明的认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。四.按要求完成句子。（20分）1.mybeeanimalfavoriteisthe（.）（排序）2.hewhatislike（？）3.Iseetowanttigers（.）4.usuallymyroomIclean5.Theyare90yuan.（对划线部分问）arethey？认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。6.Iwantaboxofcrayons.(译汉语)7.Ilikewatchingnewsshows.8.SheisinaredT-shirt.9.Heispopularandwearsglasses.10.Whatchoresdoyouusuallydoathome？认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。五阅读理解（10分）Ihavemanywonderfulteachers.MsGreenteachesEnglish.Sheistallandslim.Shehaslongcurlyhair.SheoftensingsEnglishsongsinclass.Sheismyfavouriteteacher.MrWhiteismyartteacher.Heisnottall,butheishandsome.Hehasshortblackhair.Hewearsglasses.Heisgoodatdrawinganimals.()1.MsGreenteaches?A.mathB.musicC.English()2.MrWhiteteaches？A.artB.ChineseC.math()3.Whohasshortblackhair?A.IB.MsGreenC.MrWhite()4.MrWhiteisgoodat?A.playingbasketballB.drawinganimalsC.singsongs()5.MsGreenofteninclass.A.singsEnglishsongsB.drawsbutterfliesC.wearsglasses认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。Sally:Mom,comehere.Andyisverynaughty.Iamwatchingmyfavouritecartoonshow,buthekeepschangingthechannels!Mom:Andy?Andy:Mom,cartoonsarereallyboring!IwanttowatchthesoccergameonChannel5.Itsreallyexciting.Mom:Ilikeneitherofthem.Well,whydontyouaskyourDad?Dad:Well,letmetakealookattodaysTVschedule.OK,Iknowbothofyoulikegameshows.ThereisagameshowonChannel2at6:55.Whydontwewatchthattogether?Andy&Sally:OK.PressChannel2.Grandfather comes over and picks up the remote control(遥控器).Grandfather:TheCCTVnewsisgoingtostartatonce.Letswatchittogether.Andy&Sally:Thankyou,Grandpa.Butweregoingtodoourhomework.根据短文内容，判断正（T）误（F）。（5分）()1.Sallylikescartoonsandgameshows.()2.Momlikesbothcartoonsandsportsshows.()3.ThegameshowisonChannel2at6:55.()4.AndyandSallylikenews.Buttheyliketodotheirhomeworkbetter.()5.Grandfatherlikesnewsverymuch.认知主义认为学习是个体对环境的作用，而并不仅是环境刺激引起的行为改变；环境只能提供潜在刺激，至于这些潜在刺激是否受到注意或被加工，这主要取决于学习者内部的认知结构。六.选词填空.(5分）(hometimesusuallysweepoftentwice)A:Doyouyourparentsdochoresat？B:Yes.Ido.Ithefloor.A:Howdoyoudoit?B:Threeaweek.