做一个有用的人做一个有用的人雷锋精神永远存雷锋精神永远存1初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会 （一）一） 雷锋生平、事迹我来讲雷锋生平、事迹我来讲 故事故事.doc2初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会3初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会 请问大家还知道哪些请问大家还知道哪些雷锋事迹？雷锋事迹？初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会3 3月月5 5日日 雷锋纪念日的来历雷锋纪念日的来历 19621962年年8 8月月1515日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。记陆续被一些新闻媒体报导出来。中国青年中国青年杂志社杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在19631963年年3 3月月2 2日出一本合刊介绍雷锋事迹。日出一本合刊介绍雷锋事迹。2 2月月1717日他们给毛主席日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了精神，写下了“向雷锋同志学习向雷锋同志学习”这一著名题词。这一著名题词。3 3月月2 2日，毛主席的题词在日，毛主席的题词在中国青年中国青年上刊出了。上刊出了。4 4日，新日，新 华社发通稿。华社发通稿。5 5日，全国各大报纸纷纷刊日，全国各大报纸纷纷刊 载毛主席向载毛主席向“向雷锋同志学习向雷锋同志学习”题词。题词。 后来，中央决后来，中央决 定，把定，把3 3月月5 5日定为雷锋纪日定为雷锋纪 念日。念日。5初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会辽宁抚顺雷锋纪念馆辽宁抚顺雷锋纪念馆 w始建于始建于1964年，年，1992年又建新馆，占地面年又建新馆，占地面积积5.67万平方米。主万平方米。主要纪念建筑物有雷锋要纪念建筑物有雷锋纪念碑、雷锋墓、雷纪念碑、雷锋墓、雷锋塑像和雷锋事迹陈锋塑像和雷锋事迹陈列馆。列馆。1990年年10月月29日，中共中央总书记日，中共中央总书记江泽民参观雷锋纪念江泽民参观雷锋纪念馆，并题写馆名馆，并题写馆名 6初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会7初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会8初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会9初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会 （二（二) ) 雷锋日记我来读雷锋日记我来读雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外人事迹之外,还有流传至今的不朽篇章还有流传至今的不朽篇章,那就那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧些篇章吧!下面请听雷锋日记联读。下面请听雷锋日记联读。日记日记.doc10初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会 一块好好的木板，上面一个眼也没有，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力但钉子为什么能钉进去呢？原来是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种我们在学习上，也要提倡这种钉子钉子精精神，善于挤和善于钻。神，善于挤和善于钻。”摘自摘自1961年年10月月19日雷锋日记日雷锋日记“要记住：要记住：在工作上，要向积极性在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。低的同志看齐。” 摘自摘自1960年年6月月5日雷锋日记日雷锋日记11初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会三三）三）身边雷锋我来找12初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会四）畅谈学习雷锋精神的意义13初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会 雷锋精神的精髓是雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务全心全意为人民服务”。雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，它代表着先进的人生观：它代表着先进的人生观：“做一个对人民有用做一个对人民有用的人的人”；高尚的道德观：；高尚的道德观：“活着就是为了使别活着就是为了使别人生活的更美好人生活的更美好”；正确的价值观：；正确的价值观：“在平凡在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩细小的工作中，干出不平凡的业绩”。它是一。它是一股源远流长的精神力量，早已跨越了时代的界股源远流长的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了自身所原有的历史局限，成为了先限，超越了自身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的重要组成部分。他的名字就像高进思想文化的重要组成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管有时也高悬挂在天空的一颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但决不会陨落会有薄雾笼罩，但决不会陨落 雷锋精神的内涵雷锋精神的内涵14初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会 作为一名中学生，我们应该作为一名中学生，我们应该如何学习雷锋精神？如何学习雷锋精神？15初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会第一、在学习上学习雷锋精神第一、在学习上学习雷锋精神 雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过：雷锋在学习上很勤奋、扎实。他曾说过：要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好的木板上面一个眼也没愿不愿意钻，一块好好的木板上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力被挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一被挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也是提个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也是提倡这种倡这种“钉子精神钉子精神”。 这一这一“挤挤”一一“钻钻”正是对雷锋正是对雷锋“钉子钉子”精神的高度概括。当我们精神的高度概括。当我们真正理解了雷锋这种真正理解了雷锋这种“钉子钉子”精神内涵的时候，精神内涵的时候，我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口我们还会不会为学习成绩下降去找更多的借口？16初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会第二、在生活中发扬雷锋精神第二、在生活中发扬雷锋精神 雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献。我们也雷锋同志在生活中乐于助人，甘于奉献。我们也应该在生活中发扬助人为乐的精神。当今的社会，应该在生活中发扬助人为乐的精神。当今的社会，一切的成功都必须通过合作和交流来实现，如果我们一切的成功都必须通过合作和交流来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的意识，只看没有为他人服务的思想，没有助人为乐的意识，只看到自己的利益，是很难获得别人的认可和真正的成功。到自己的利益，是很难获得别人的认可和真正的成功。一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结一个班级，如果所有的同学都只管自己的事，不团结互助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。互助，这样的班集体是没有凝聚力的，是缺乏生气的。只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其只有当每个同学都以主人翁的精神来为班集体、为其他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体才能成他同学、为老师贡献自己的力量，这个班集体才能成为朝气蓬勃的和谐集体。为朝气蓬勃的和谐集体。17初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会。 雷锋精神永存 有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤。的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤。雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬；你是一粒希望的种子，把嫩绿与金的火炬；你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你一路前行，昨天、今天、明天，我们都会踏一路前行，昨天、今天、明天，我们都会踏着雷锋的足迹，大踏步地走向未来着雷锋的足迹，大踏步地走向未来18初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会五）学习雷锋好榜样五）学习雷锋好榜样w学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样w忠于革命忠于党忠于革命忠于党w爱憎分明不忘本爱憎分明不忘本 w立场坚定斗志强立场坚定斗志强 w立场坚定斗志强立场坚定斗志强w学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样 w艰苦朴素永不忘艰苦朴素永不忘 w愿做革命的螺丝钉愿做革命的螺丝钉 w集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒 w集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒 w学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样 w毛主席的教导记心上毛主席的教导记心上 w全心全意为人民全心全意为人民 w共产主义品德多高尚共产主义品德多高尚 w共产主义品德多高尚共产主义品德多高尚w学习雷锋好榜样学习雷锋好榜样 w毛泽东思想来武装毛泽东思想来武装 w保卫祖国握紧枪保卫祖国握紧枪 w继续革命当闯将继续革命当闯将 w继续革命当闯将继续革命当闯将19初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会结束结束20初中生学习雷锋精神主题班会初中生学习雷锋精神主题班会