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句子的语气划分:句子的语气划分:照句子的语气可以将句子分成陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。陈述句是用来述说事情的,语调是平调,例如:“他是英语系的老师。”“你这样做不对。”疑问句是带有疑问语气的句子,语调是上扬的,根据问答的情况和结构特点,祈使句是表示命令或请求的句子,语调是下降的。例如:“快点说!”“请坐!”感叹句是抒发强烈感情的句子,语调先升后降,例如:“好热的天啊!”语气词:语气词:附着在词语、句子末了,表示语气。询问语气:吗、呢陈述语气:的、了祈使或感叹语气:啊、吧、呀读下面的句子,注意读出语气并在括号里填上句型类别。12008年9月25日,“神舟七号”载入飞船圆满发射成功了。()2“神舟七号”载人飞船的成功发射真让咱们中国人扬眉吐气啊!()3让我们为“神舟七号”载人飞船的成功发射喝彩欢呼吧!()4“神舟七号”载人飞船发射成功了吗?()1陈述句2感叹句3祈使句4疑问问写出下面句子朗读的语气。林园园(皱眉):还要画小草?()不满下面句子该用什么样的语气读,请选择。A.后悔的语气。B请求原谅的语气。C瞧不起的语气。D生气的语气。1哼,得了奖,有什么了不起!()2克莱谛气得脸都红了。!”()3啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!()4以后我们再不吵架了,好吗?()1C2D3A4.B读下面的句子,体会这两句话的不同语气。1“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”2“请你回去后告诉你妈妈,就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”_第一句是骄傲的语气,第二句是讽刺的语气。选字填空。吧呢啊吗啦呀1还是让我自己来()。2下雨()?3我盼()盼,终于盼来了这一天。4我能不能过去()?5你想过他们的话()?6这是多么及时的一场雨()!选择正确的语气诵读下面的句子。怀念、深情同情低沉、严肃安慰1卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。()2那时候,母亲差不多每天都来接他;要考试了,母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。()3他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!()4哭吧,痛痛快快地哭吧,可怜的孩子!()1234下面的诗句,应读出哪种语气呢?请选一选。满怀激情,殷切企盼。无比激动,无比自豪。扬眉吐气,欢欣鼓舞。热情奔放,深情祝福。1我看见虎门上空的最后一缕硝烟,在百年后的最后一分钟终于散尽。()2午夜。香港,让我拉住你的手,倾听最后一分钭的风雨归程。()3然后去奔跑,去拥抱,去迎接那新鲜的含露的、芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荆()4是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字:香港,香港,我们的心!()1234下面的句子该读出哪种语气呢?请填序号。欣喜若狂信赖和骄傲非常坚定绝望和悲痛1他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!”()2他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“无论发生什么,我总会跟你在一起!”()3是儿子的声音!父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”()4“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家”()1234下面的句子应该读出怎样的语气呢?选一选。坚定,不容商量。无可奈何。亲切,鼓励。十分惊喜。理解,领悟。1啊,好大的鱼!我从来没看见过这么大的鲈鱼。()2父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”()3我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回湖中。()4像把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。()5“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”父亲和蔼地说,“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”()12345体会课文中的对话,根据以下内容表演,并写出说话的语气。美术课上,李丽要画绿树叶却找不到绿铅笔了,而同桌林园园的绿铅笔空闲着,于是1李丽(看着林园园,小声说):把绿铅笔借给我用一用行吗?(读出谦和、礼貌的语气)2林园园(低着头):我还没有画完呢。(读出吞吞吐吐的语气)3李丽(等林园园都画完了):现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。(读出_的语气)4林园园(看一眼李丽,低头):我怕你把笔尖弄断了。(读出_的语气)5李丽(看一眼林园园,眨眨眼):我小心点儿。(读出_的态度)6林园园(拿起绿铅笔):你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。(读出_的语气)7李丽:我只画树叶和小草。(读出_的语气)8林园园(皱眉):还要画小草?(读出_的语气)李丽看了看林园园,没有接绿铅笔,用蓝铅笔画满了树叶,林园园脸红了。3请求、商量4不乐意5诚恳、小心谨慎6不放心7连忙答应,小心8出乎意料、不满下面句子中语气与众不同的是A我们的日子为什么一去不复返呢?B去来的中间又这样地匆匆呢?C那是谁?又藏在何处呢?D我何曾留着像游丝样的痕迹呢?C我是朗读小能手,朗读语气我会选。坚决平淡欢快低沉欢欣鼓舞1“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”表现了红军的“不怕难”应读得()。2“红军不怕远征难”表现出红军战士对远征充满信心,语气要()。3“金沙水拍云崖暖”表现出红军巧渡金沙江后的愉悦,语气应()。4“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”既是红军历经千辛万苦翻过雪山后的心情写照,又是红军对革命征途的展望。语气应()。5“大渡桥横铁索寒”表达了对牺牲战士的沉痛缅怀之情。语气应()。1平淡2坚决3欢快4欢欣鼓舞5低沉按课文内容填空,再读一读,注意疑问句的语气。(1)您看见过()雪吗?(2)您是在()见过的?(3)北京离()很远吧?(4)您()时候能带我们到北京去看看真的雪呢?(1)真的(2)哪儿(3)这儿(4)什么下列语句应该用怎样的语气来读?连一连。(1)哦?什么时候?A吃惊(2)唉!她死得好惨哪!B果断(3)嗯,是个问题!C商量(4)嗯,你看怎么办?D忧虑(5)哦,我们,我们总能熬过去的!E同情跟我学朗读。(哪句话表达的语气更强烈呢?快来画一画吧!)1叶子上的虫还用治?()叶子上的虫不用治。()2有几个虫子怕什么?()有几个虫子不可怕。()A“亲爱的爷爷,带我离开这儿吧,要不,我就要死了!”朗读这句话时一定要做到A速度中,语调低沉。B速度慢,语调低沉。C速度慢,语调高昂。B选择正确的朗读语气。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”A.冷漠B关切C反感D平淡B
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