纳溪中学：庞宇坤课题：计算机系统的组成 新新 课课 教教 学学计算机计算机硬件系统硬件系统导入新课小结课堂讨论学习内容思考：这是联想电脑的产品配置，同学们知道它们分别代表什么意思吗？产品配置：产品配置：P4 2.5G/512M / 160G / 52X CD-ROM /DVD/ 17”LCD观察下图： 仅从外观上看，一台普通的计算机包含哪些仅从外观上看，一台普通的计算机包含哪些组件？组件？主机音箱显示器键盘鼠标一、掌握概念：一、掌握概念：硬件：硬件：软件：软件：硬件系统软件系统完整的计算机系统是看得见、模得着的物理设备。是看得见、模得着的物理设备。计算机中存放的程序和资料。计算机中存放的程序和资料。计算机硬件系统主 机外部设备运算器控制器内存储器外存储器输入设备输出设备CPU二、计算机硬件系统结构图二、计算机硬件系统结构图学习发现学习发现: :(一)、CPU3、观察上图，图中显示的英文表示什么意思？、观察上图，图中显示的英文表示什么意思？执行指令并进行计算执行指令并进行计算中央处理器中央处理器 指的是指的是CPU的型号。的型号。CPU的型号主要有的型号主要有80386、80486、80586、Pentium、 Pentium Pro、P、P、P。思考思考：1、CPU的中文名叫什么？的中文名叫什么？ 2、CPU的功能是什么的功能是什么？(二)、内存储器内存条内存储器随机存储器(RAM)只读存储器(ROM)特点1：信息可读可写。特点2：关机后信息完全消失功能：存放计算机中正在运行的程序和数据。特点1：信息为只读。特点2：关机后信息永不消失特点3：信息由厂家确定。功能：存放计算机启动时的重要信息以及输入输出程序。思考：1、常用的内存条指的是RAM还是ROM？2、内存的容量通常为多少？内存的分类:(三)、外存储器特点：外存储器可以长期保存数据，而且容量一特点：外存储器可以长期保存数据，而且容量一般比较大，并且可以无限制地扩大。般比较大，并且可以无限制地扩大。 硬盘、软盘、光盘相比，谁的性能硬盘、软盘、光盘相比，谁的性能最好，谁的价格最高，谁的容量最大，最好，谁的价格最高，谁的容量最大，谁的速度最快。谁的速度最快。答案：硬盘猜一猜：鼠标(四)、输入设备键盘(五)、输出设备显示器 联想品牌电脑的标识分别代表的含义：产品配置：产品配置：P4 2.5G/512M DDR/ 160G / 52X DVD/ 17”LCD学习发现:CPU内存硬盘光驱显示器课堂作业课堂作业1、计算机系统由_和_系统组成。2、3.5英寸软盘的容量为_。3、Pentium 通常指的是_。4、计算机关闭电源后信息会完全消失的是_。5、当软盘的写保护口打开的时候，磁盘上的信息是为_状态。6、计算机硬件系统的五大部件分别是_、_、 _、 _、 _。硬件硬件软件软件1.44MBCPU的型号RAM只读只读运算器运算器控制器控制器存储器存储器输入设备输入设备输出设备输出设备对整机性能影响较大的有哪些设备？对整机性能影响较大的有哪些设备？课堂讨论 本节课主要学习了计算机硬件系统，重点讲解CPU、内存等计算机中最重要的设备。小结利用Internet网搜索常用品牌电脑厂家的电脑销售信息，并对其进行对比分析。（如联想电脑、清华同方电脑、方正电脑等等）课外探索：结束