作者简介作者简介马克西姆克西姆 高高尔基（基（1868186819361936）苏联无无产阶级作家，作家，社会主社会主义现实主主义文学的奠文学的奠基人。他出身基人。他出身贫苦，幼年苦，幼年丧父，父，1111岁即即为生生计在社会上在社会上奔波，当装卸工、面包房工奔波，当装卸工、面包房工人，人，贫民窟和民窟和码头成了他的成了他的“社会社会”大学的大学的课堂。他与堂。他与劳动人民同呼吸共命运，人民同呼吸共命运，亲身身经历了了资本主本主义残酷的剥残酷的剥削与削与压迫。迫。这对他的思想和他的思想和创作作发展具有重要影响。展具有重要影响。 阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼诺弗哥罗德诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另个家庭。但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人外一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动葛利高里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，犹如恢复了青春。这人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中，外一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事，爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。而外祖父的上帝则仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。而外祖父的上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。 写作背景写作背景 童年是高童年是高尔基自基自传体小体小说三部曲中的三部曲中的第一部第一部 。早在。早在1919世世纪9090年代，高年代，高尔基就基就有撰写有撰写传记体作品的念体作品的念头。在。在19081908年至年至19101910年年间，列宁到高，列宁到高尔基在意大利卡普里基在意大利卡普里岛的寓所做客，高的寓所做客，高尔基不止一次地向他基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁宁对高高尔基基说：“您您应当把一切都写出来，当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来老朋友，一定要写出来! !这一切都是富有一切都是富有极好的教育意极好的教育意义的，极好的的，极好的! !”高高尔基基说：“将来有一天，我会写出来将来有一天，我会写出来”不久，不久，他他实现了了这个个诺言。言。 童童年年的的地地位位影影响响 童童年年是是一一本本独独特特的的自自传传。它它并并不不像像大大多多数数自自传传那那样样，以以一一个个主主人人公公为为形形象象创创造造出出一一幅幅肖肖像像来来。它它更更多多地地像像一一幅幅长长卷卷斑斑斓斓的的油油画画，复复原原了了一一个个时时代代，一一个个家家庭庭里里的的一一段段生生活活。这这段段生生活活中中，出出现现了了许许许许多多多多的的主主人人公公。无无论论是是美美，还还是是丑丑的的，都都同同时时站站在在读读者者面面前前，冲冲击击着着读读者者的的心心灵灵，我我们们不不得得不不一一次次次次按按捺捺住住激激动动，继继续续看看下下去去。这这种种巨巨大大的的神神奇奇的的感感染染力力，是是为为许许多多批批评评家家所所称称道道的的艺艺术术效效果果，有有的的西西方方评评论论者者甚甚至至认认为为童童年年是是高高尔尔基基最最杰杰出出的的作作品品。童童年年以以其其独独特特的的艺艺术术形形式式、深深刻刻的的思思想想内内容容和和独独树树一一帜帜的的艺艺术术特特色色在在俄俄苏苏文文学学乃乃至至世世界界文文学学史史上上占占有有重重要要地地位位，并并具具有有不可比拟的艺术价值。不可比拟的艺术价值。 外婆善良慈祥，爱亲人，爱邻居，爱所有的人。外婆善良慈祥，爱亲人，爱邻居，爱所有的人。与外婆同类的人还有小伙子茨冈与房客与外婆同类的人还有小伙子茨冈与房客“好事儿好事儿”小伙子茨冈是个弃婴，被外婆收养，长大后就成小伙子茨冈是个弃婴，被外婆收养，长大后就成了外公的雇工，他勤劳能干，力大无穷，虽然被了外公的雇工，他勤劳能干，力大无穷，虽然被外公与舅舅当成牛马使唤，仍很善良乐观。外公与舅舅当成牛马使唤，仍很善良乐观。房客房客“好事儿好事儿”则是一个成年人，对生活有透彻则是一个成年人，对生活有透彻的了解与感悟。他是祖国无数优秀人物中的一个，的了解与感悟。他是祖国无数优秀人物中的一个，见识远大，教阿廖沙用心观察生活、发现生活，见识远大，教阿廖沙用心观察生活、发现生活，教他做任何事都要讲究技巧。这些人都是阿廖沙教他做任何事都要讲究技巧。这些人都是阿廖沙所喜欢与崇敬的，他们对阿廖沙人生观的形成有所喜欢与崇敬的，他们对阿廖沙人生观的形成有重要影响，从正面唤起了阿廖沙对生活的热烈向重要影响，从正面唤起了阿廖沙对生活的热烈向往。往。童年童年人物分析人物分析抢答答题1.童年童年的作者是的作者是_,2 2、他是、他是_(国家）国家）伟伟大的无大的无产产阶级阶级作家。作家。 3 3、高、高尔基的自基的自传体三部曲是：体三部曲是：_、_、_。 4 4、这三部曲描写了三部曲描写了_（年代）俄（年代）俄罗斯的生活斯的生活图景。景。 5.5.童年童年讲述的是述的是_三三岁到十到十岁这一一时期的童年生活。期的童年生活。 6 6、童年里的外祖父是一个什么、童年里的外祖父是一个什么样的的形象？形象？ 7 7、童年里的外祖母是一个什么、童年里的外祖母是一个什么样的的形象？形象？ 8 8、高、高尔基的全名是？基的全名是？9 9、“我我”童年的好朋友是（童年的好朋友是（）。）。10阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（ ）A外祖父 B两个舅舅 C外祖母 D茨冈11在童年中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是（ ）A顺受，麻木 B沉默，忧郁 C正直本分12高尔基开始自食其力是在 （ ） A、14岁B、15岁C、10岁D、16岁10阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（ C）A外祖父 B两个舅舅 C外祖母 D茨冈11在童年中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是（ B）A顺受，麻木 B沉默，忧郁 C正直本分12高尔基开始自食其力是在 （ A ） A、14岁B、15岁C、10岁D、16岁14两个舅舅互相斗争的主要原因是()A都想得到父亲的财产 B为了照顾阿廖沙 C葛利高里的挑唆 D为了阿廖沙的舅妈15使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是() A不幸的童年 B生活所迫，为了赚到钱 C他性格就是这样 D父亲教他变成了这样16对阿廖沙影响最大的是()A他的两个舅舅 B外祖父 C外祖母 D他的母亲14两个舅舅互相斗争的主要原因是(A)A都想得到父亲的财产 B为了照顾阿廖沙 C葛利高里的挑唆 D为了阿廖沙的舅妈15使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是(B) A不幸的童年 B生活所迫，为了赚到钱 C他性格就是这样 D父亲教他变成了这样16对阿廖沙影响最大的是(C)A他的两个舅舅 B外祖父 C外祖母 D他的母亲 五阅读理解题：（外祖母）腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。1为什么说外祖母在“我”心中是“终身的朋友、最知心的人与最了解、最珍贵的人”？答：这是在表明外祖母在我生活中有着极为重要和特殊的地位。2联系全文，请说说作者在文中表达的思想感情。答：作者想表明外祖母给予“我”的爱十分浓厚，对我一生影响很深，抒发了“我”对外祖母的热爱、感激之情。一.多视角的描写方法 童年在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写。作品主要从儿童的视角观察描写生活，使童年更加生动，充满童趣，另一方面，作家又偶尔以成人的视角评点生活，使作家笔下所写的文字含义更清晰更深刻，更富有思想性和哲理性。二二.语言艺术语言艺术 童年童年的语言十分生动活泼，场面描写惟妙惟的语言十分生动活泼，场面描写惟妙惟肖，活灵活现肖，活灵活现。 童年童年取材于作家的自身经历，然而它不是作家取材于作家的自身经历，然而它不是作家早年生活的简单再现。它一方面真实地描写了阿廖沙的成早年生活的简单再现。它一方面真实地描写了阿廖沙的成长过程和他的所见所闻，大量运用真实的材料。另一方面，长过程和他的所见所闻，大量运用真实的材料。另一方面，运用典型化的手法，努力挖掘生活中具有典型意义的材料，运用典型化的手法，努力挖掘生活中具有典型意义的材料，并对他们进行了并对他们进行了提炼提炼和加工，使他们能够反映生活的本质。和加工，使他们能够反映生活的本质。因此，在因此，在童年童年中，人物已不再是单纯的个人，而成为中，人物已不再是单纯的个人，而成为某一类人的代表。外祖父的家已不是一个一般的家庭，而某一类人的代表。外祖父的家已不是一个一般的家庭，而是旧俄时代那个由沉重的劳动、家长制手工业的生产关系是旧俄时代那个由沉重的劳动、家长制手工业的生产关系和无聊生活造就的小市民社会的缩影。和无聊生活造就的小市民社会的缩影。三三.独特的选材独特的选材高尔基名言高尔基名言不要慨不要慨叹生活底痛苦！生活底痛苦！-慨慨叹是弱是弱者者. 高高尔基基只有只有满怀自信的人，才能在任何地自信的人，才能在任何地方都方都怀有自信沉浸在生活中，并有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。自己底意志。高高尔基基 一个人追求的目一个人追求的目标越高，他的才力越高，他的才力就就发展得越快，展得越快，对社会就越有益。社会就越有益。高高尔基基 自己的童年 童年读后感每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么，童年这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢？读过童年的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢？阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。