2024年部编新改版语文小学一年级上册第五单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容，及其生字词语。2.练习用普通话朗读，读好“一”的不同读音。3.培养学生对大自然的喜爱之情。【核心素养】练习用普通话朗读，读好“一”的不同读音。【重难点】1.练习用普通话朗读，读好“一”的不同读音。2.培养学生对大自然的喜爱之情。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：（1）秋天A.认识的字：秋 气 了 树 叶 片 从 来 飞个会写的字：了 子 大 人 B.“一”的不同读音：一片片、一会儿：读二声。一群：读四声。一（单个字）：读一声。C.认识三个偏旁及所带的字：木字旁（树）、口字旁（叶）、人字头（会）D. 天气变凉、黄叶飘落、秋高气爽、北雁南飞的秋天景象。通过观察图画“庄稼成熟”“捧着松果的小松鼠”去发现生活中其他秋天的美好景物。（2）江南A.背诵课文。B.“我会认”生字：江 南 可 采 莲 戏 间 东 北C.“我会写”生字：可 叶 东 西D. 采莲歌通过对莲叶和鱼儿的描写，表达了人们采莲时的愉快心情。（3）雪地里的小画家A. 我会写竹zh（竹叶、竹子、竹笋） 牙y（月牙、牙齿、刷牙）马m（小马、黑马、马上） 用yn（用力、使用、有用）几j（几个、几朵、几只） B. 近义词、反义词 义词：里内 参加加入反义词：下上 里外 小大C. 我会说为什么动物们画画“不用颜料不用笔”呢?(答：因为这些动物不是真的在画画，而是他们走过雪地，脚印留在雪地上，像画的画一样，当然“不用颜料不用笔”了。)青蛙为什么不参加动物们的“画画”游戏，而在睡觉呢?(答：因为冬天青蛙要冬眠，所以他没有参加。)（4）四季A.“我会认”生字：季 说 是 春 青 蛙 夏 着 皮 地 就冬B.“我会写”生字：四 小 是 天（5）口语交际：自我介绍。 三、反馈矫正，深化提高。 教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。四、单元小结，增强自信本组课文围绕“自然”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，唤起学生对四季的感受，激发学生对大自然的喜爱之情。五、评价检测1.n 儿才s 岁，已经ki 始认字了，她也能分清dn x 南北le 。d家都很喜欢她。2.小动物们不yng 颜料也能画出画。小鸡画zh y ，小马画月y ，冬tin 的雪地就sh 它们的画布。2.我会选。（5分） yyy一片（）“一”字（）一群（）z zi儿子（）子女（）3.选择合适的词填空。（6分）群 片 朵 幅 支 只一（ ）青蛙 一（ ）图画 一（ ）梅花一（ ）画家 一（ ）枫叶 一（ ）彩笔【板书设计】 有趣的自然秋天 江南雪地里的小画家四季【教学反思】