廉廉颇颇蔺蔺相相如如列列传传司司马马迁迁 司马迁是我国古代伟大的史学家、文学家和思想司马迁是我国古代伟大的史学家、文学家和思想家。他家学渊源家。他家学渊源, ,父亲司马谈为太史令，学问广博。父亲司马谈为太史令，学问广博。父亲死了三年，司马迁继承其业，在父亲死了三年，司马迁继承其业，在“金匾石室金匾石室”（国家藏书处）阅读、整理历史资料；此外他还（国家藏书处）阅读、整理历史资料；此外他还广泛游览，实地考察积累了大量的写作素材广泛游览，实地考察积累了大量的写作素材; ; 武帝武帝天汉三年（前），李陵孤军入匈奴，败降，而天汉三年（前），李陵孤军入匈奴，败降，而司马迁极言李陵降敌出于无奈，因而触怒汉武帝，司马迁极言李陵降敌出于无奈，因而触怒汉武帝，致罪下狱，受宫刑。出狱后任中书令，发愤著史致罪下狱，受宫刑。出狱后任中书令，发愤著史记，直到征和二年（公元前记，直到征和二年（公元前9191年）完成。年）完成。司司马马迁迁 史记史记我国第一部我国第一部纪传体纪传体通史通史。共共130130篇篇. .记述传说中的记述传说中的黄帝至汉武帝黄帝至汉武帝时时期近三千年的历史。期近三千年的历史。鲁迅：鲁迅：史家之绝唱，史家之绝唱， 无韵之离骚。无韵之离骚。史 记12本 纪30世 家70列 传1 0 表8 书按年代记叙按年代记叙帝王帝王言行和言行和政绩。政绩。记叙诸侯国的兴衰和杰记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。出人物的事迹。记叙各类名人的生平和记叙各类名人的生平和事迹。事迹。按年代谱列各时期重大按年代谱列各时期重大事件。事件。记录各种典章制度的沿记录各种典章制度的沿革。革。 史记史记列列“二十四史二十四史”之首。与后来的之首。与后来的汉书汉书(西汉、班固西汉、班固)、后汉书后汉书（南朝宋、范晔）、（南朝宋、范晔）、三国三国志志（西晋、陈寿）合称（西晋、陈寿）合称“前四史前四史”。 史记史记背景介绍背景介绍 战国（公元前战国（公元前403403- -公元前公元前221221）中后期，秦、）中后期，秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐楚、赵、魏、燕、韩、齐“七雄七雄”并峙，秦国并峙，秦国的力量最为强大。它要统一中国，采取了远交的力量最为强大。它要统一中国，采取了远交近攻、各个击破的近攻、各个击破的“连横连横”策略。赵国是北方策略。赵国是北方的一个大国，西临强秦，在秦国对其他国家的的一个大国，西临强秦，在秦国对其他国家的不断攻伐中，首当其冲，自然十分重视军事外不断攻伐中，首当其冲，自然十分重视军事外交的措施。课文所讲的秦赵两国之间，赵国国交的措施。课文所讲的秦赵两国之间，赵国国内将相之间的矛盾冲突，就是在这种历史背景内将相之间的矛盾冲突，就是在这种历史背景下展开的。下展开的。 当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中，中， 南边的楚国和西北的赵国，实力比秦南边的楚国和西北的赵国，实力比秦稍弱。在蔺相如完璧归赵和渑池会时，秦稍弱。在蔺相如完璧归赵和渑池会时，秦的主要力量正对付楚国，所以它对赵国虽的主要力量正对付楚国，所以它对赵国虽也虎视耽耽，但还抽不出主要力量来进攻也虎视耽耽，但还抽不出主要力量来进攻这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条件当然，蔺相如的主观努力客观有利条件当然，蔺相如的主观努力利用有利的形势，机智勇敢地进行斗利用有利的形势，机智勇敢地进行斗争也是非常重要的争也是非常重要的朗读课文朗读课文 一一 正字正音正字正音 二二 理清文章思路理清文章思路 （本文以写谁为主，写了哪几个故事？全（本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？）文按怎样的思路展开叙述的？）字词音义字词音义缪缪贤肉袒袒（ mi mi o o 姓氏姓氏 ）缪缪公公 m 同同“穆穆” 即秦穆公即秦穆公（ t t n n 脱去上衣，露出肩膀脱去上衣，露出肩膀 ）（j j 傲慢）傲慢）（n n 斜看）斜看）可予不不列观观（gugu n n 建筑物的一种）建筑物的一种）（f f u u 同同“否否” ” ）甚倨倨睨睨柱渑渑池池 （mimi n n地名地名）汤汤镬镬 （huhu 古代煮食物的大古代煮食物的大 锅）锅）孰孰计计 （shsh 同同“熟熟”仔细）仔细）盆盆缶缶 ( (fu 瓦制的打击乐器瓦制的打击乐器) )颈颈血血 （j j ngng 脖颈子脖颈子）不不怿怿 （y y 高兴高兴）皆皆靡靡 （m m 退却退却）字词音义字词音义避避匿匿（ n n 躲藏躲藏）衣褐衣褐（y y h h 穿着粗布衣服）穿着粗布衣服）虽虽驽驽（n n 愚劣、无能愚劣、无能）案案图（图（ n n 同同“按按”审察、察看）审察、察看）诈诈 佯佯（y y ngng 装作）装作）传传舍（舍（zhuzhu n n招待宾客的馆舍）招待宾客的馆舍）字词音义字词音义文章思路文章思路 明确明确 以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。 第第1-21-2段：段： 廉蔺简介廉蔺简介 第第3-133-13段：段： 完璧归赵完璧归赵 第第14-1614-16段：段： 渑池之会渑池之会 第第17-2117-21段：段：将相和将相和( (负荆请罪负荆请罪) ) 以时间为序展开叙述以时间为序展开叙述思考：思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？怎样的思路展开叙述的？（第一部分）（第一部分）一、人物简介出场身份：一贵一贱课文介绍：一详一略思考：为何这样安排? 介绍廉颇较详，介绍蔺相如极为介绍廉颇较详，介绍蔺相如极为简略。一个是战功赫赫、地位显贵、简略。一个是战功赫赫、地位显贵、天下闻名的良将，一个是地位卑微、天下闻名的良将，一个是地位卑微、不为人知的小小食客。不为人知的小小食客。 对比鲜明，为下文两人矛盾的产对比鲜明，为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。生埋下伏笔。研习第二部分：研习第二部分：1 翻译课文，理清故事的脉络。翻译课文，理清故事的脉络。2 找出重点文言知识点。找出重点文言知识点。 楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。石也。”王以和王以和为诳，而刖为诳，而刖( (yuyu)其左足。及厉王薨，武王即其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之，位，和又奉其璞而献之武王。武王使玉人相之，又曰：又曰：“石也。石也。”王又以和为诳，而刖其右足。王又以和为诳，而刖其右足。 武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？之悲也？”和曰：和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而吾非悲刖也，悲夫宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。” 王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：“和氏之璧和氏之璧”。和和 氏氏 之之 璧璧使人使人遗遗赵王书：赵王书：愿愿以以十五城十五城请请易璧易璧 徒徒见见欺：欺：即患秦兵即患秦兵之之来来 ：求人可求人可使报使报秦者秦者：第第3段段重点词句重点词句送给送给以以：介词，用，拿介词，用，拿请请：敬辞，表请求，可不译敬辞，表请求，可不译被动句被动句, ,被被主谓间，取消独立性主谓间，取消独立性定语后置句定语后置句, ,想找一个可想找一个可以以派遣派遣去去回复回复秦国的人。秦国的人。1 1何以知之？何以知之？ 2 2而君幸而君幸于于赵王：赵王：3 3故燕王欲结于君故燕王欲结于君重点词句重点词句介词的宾语前置介词的宾语前置被动句被动句第第 4段段介词结构后置介词结构后置蔺相如是通过缪贤的介绍出场，蔺相如是通过缪贤的介绍出场，为什么要这样安排？为什么要这样安排？宦者令缪贤说的一件往事，借人物的话，体现了蔺相如的性格，见识卓越，胆量超人，插叙从一个侧面表现人物的性格，烘托、铺垫。可予可予不不？ 均之二策，宁许以均之二策，宁许以负负秦曲：秦曲：王王必必无人：无人：臣愿臣愿奉奉璧：璧：完完璧归赵：璧归赵：第第5段段重点词句重点词句“否否”“使使承担承担”倘若倘若捧着捧着“使使完好完好”指示指示 布衣布衣大王大王必必欲欲急急臣臣 必：必： 急：急：古：古：平民平民今：今：布衣服布衣服第第6段段重点词句重点词句古：古：指给指给看看今：今：上级给下级的命令上级给下级的命令倘若倘若使动，使发急使动，使发急 逼迫逼迫第第7 段段睨睨 辞谢：辞谢： 舍舍蔺相如广成传蔺相如广成传度度dudu : 衣衣褐褐 ：亡亡：重点词句重点词句n 委婉道歉委婉道歉动词，动词，安置住宿安置住宿 揣测揣测y y 动词，穿动词，穿逃走逃走第第10段段乃设九宾礼乃设九宾礼于廷于廷： 引引赵使者蔺相如赵使者蔺相如 ：见见欺欺于于王王 ： 间间至赵矣至赵矣 ：孰孰计议之：计议之：秦王秦王因因曰：曰：不如不如因因而厚遇之：而厚遇之： 卒卒廷廷见相如：见相如：毕毕礼而礼而归归之：之：第第12段段使不辱使不辱于于诸侯：诸侯：重点词句重点词句介宾后置介宾后置宴请宴请被动句被动句名词状语名词状语, ,从小路从小路“熟熟”， 仔细仔细于是，就于是，就乘机，乘此乘机，乘此名词状语，在朝廷名词状语，在朝廷 使动，使动，“使使 完毕完毕”“让让回去回去”被动句被动句 二、完璧归赵开端开端 强秦索璧强秦索璧赵王求使赵王求使缪贤举蔺缪贤举蔺奉璧出使奉璧出使经过经过 章台斥秦章台斥秦持璧胁王持璧胁王从者归璧从者归璧 结果结果 毕礼而归毕礼而归拜上大夫拜上大夫明年明年 古：古：第二年第二年今：今：今年的下一年今年的下一年重点词句重点词句第第14段段第第15段段因因跪请秦王：跪请秦王：左右欲左右欲刃刃相如：相如：请以赵十五城为秦王请以赵十五城为秦王寿寿：趁机趁机名词作动词，杀名词作动词，杀名词作动词，敬酒，献礼名词作动词，敬酒，献礼 三、渑池之会 开端：开端： 会前计议会前计议 欲会渑池欲会渑池廉蔺之议廉蔺之议 经过经过 ：会上斗争会上斗争 赵王鼓瑟赵王鼓瑟迫秦击缻迫秦击缻请寿咸阳请寿咸阳 四、将相和四、将相和( (负荆请罪负荆请罪) ) 第18-20段而相如而相如徒以徒以口舌为劳口舌为劳宣言宣言曰曰：相如相如引引车避匿车避匿：重点词句重点词句臣臣所以所以去亲戚而事君者：去亲戚而事君者：且庸人尚且庸人尚羞羞之：之：公之视廉将军公之视廉将军孰与孰与秦王：秦王：徒徒以以吾两人在也：吾两人在也：因因宾客至蔺相如门谢罪：宾客至蔺相如门谢罪：徒：只是；以：介词，凭，凭借徒：只是；以：介词，凭，凭借扬言；扬言；今义：表明立场观点的文告今义：表明立场观点的文告掉转掉转表原因表原因意动用法，意动用法，以以为羞为羞表比较，和表比较，和比，哪个更比，哪个更因为因为通过，经由通过，经由廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传塑造人物的方法塑造人物的方法 一、未见其人，先闻其声一、未见其人，先闻其声 二、对比映衬，相辅相成二、对比映衬，相辅相成 三、细节描写，形神兼备三、细节描写，形神兼备积累成语积累成语 完完璧璧归归赵赵 怒怒发发冲冲冠冠 负负荆荆请请罪罪 布布衣衣之之交交 刎刎颈颈之之交交 价价值值连连城城积累文言基础知识积累文言基础知识词类活用词类活用臣乃敢上璧臣乃敢上璧 相如视秦王无意偿赵城，乃相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：前曰：“”舍相如广成传舍舍相如广成传舍 使其从者衣褐使其从者衣褐左右欲刃相如左右欲刃相如 于是相如前进缶于是相如前进缶怒发上冲冠怒发上冲冠 相如奉璧西入秦相如奉璧西入秦间至赵矣间至赵矣 （上：名词作动词（上：名词作动词 献上）献上） （前：名词作动词，上前）（前：名词作动词，上前）（舍：（舍： 名词作动词名词作动词 安排住安排住宿）宿）（衣：名词作动词，穿）（衣：名词作动词，穿）（刃：名词作动词（刃：名词作动词 杀）杀）（前：名词作动词（前：名词作动词 上前）上前）（上：名词作状语（上：名词作状语 向上）向上）（西：名词作状语（西：名词作状语 向西）向西） （间：名词作状语（间：名词作状语 从小路从小路 ） 卒廷见相如卒廷见相如相如廷叱之相如廷叱之宁许以负秦曲宁许以负秦曲臣请完璧归赵臣请完璧归赵大王必欲急臣大王必欲急臣毕礼而归之毕礼而归之 未尝有坚明约束者也未尝有坚明约束者也（廷：名词作状语（廷：名词作状语 在朝廷）在朝廷）（廷名词用状语（廷名词用状语 在朝廷在朝廷 ）（负：动词的使动用法（负：动词的使动用法 “ “使使承担承担”）（完：（完： 形容词使动用法形容词使动用法 “ “使使完好完好”） （急：形容词用作动词（急：形容词用作动词 逼迫）逼迫）（ 动词使动用法动词使动用法 使使回去回去”） （坚明坚明: :形容词用作动词形容词用作动词, ,约束：动约束：动词用作名词词用作名词 盟约）盟约）且庸人尚羞之且庸人尚羞之先国家之急而后私仇先国家之急而后私仇也也 请以赵十五城为秦王请以赵十五城为秦王寿寿严大国之威以修敬也严大国之威以修敬也（羞：形容词意动用法（羞：形容词意动用法 “以以为羞为羞”）（先、后：名词的意动（先、后：名词的意动用法用法 “ “以以为先为先”、“以以为后为后”）（寿：名词作动词（寿：名词作动词 向人进酒或献礼）向人进酒或献礼）（严：形容词作动词（严：形容词作动词 尊重）尊重）词类活用词类活用古今异义古今异义1、窃计欲亡、窃计欲亡走走燕燕（古义：跑；今义：行走）（古义：跑；今义：行走）2、严严大国之威以修敬也大国之威以修敬也（古义：尊重；今义：严格）（古义：尊重；今义：严格）3、相如奉璧、相如奉璧奏奏秦王秦王（古义：呈献；今义：演奏或取得）（古义：呈献；今义：演奏或取得）4、左右或欲引相如、左右或欲引相如去去（古义：离开；今义：前往）（古义：离开；今义：前往）5、璧有瑕，请、璧有瑕，请指示指示王王（古义：给（古义：给看；今义：上级给下级的命令）看；今义：上级给下级的命令）6、宣言宣言曰：曰：“我见相如，必辱之。我见相如，必辱之。”古义：扬言，动词；今义：表明立场观点的文告古义：扬言，动词；今义：表明立场观点的文告7、传以示、传以示美人美人及左右及左右（古义：妃嫔；今义：美貌的女子）（古义：妃嫔；今义：美貌的女子）8、位在廉颇之、位在廉颇之右右（古义：上；今义：与左相对）（古义：上；今义：与左相对）9、臣所以去、臣所以去亲戚亲戚而事君者而事君者（古义：亲，指内亲，父母兄弟姐妹等；戚，外戚，（古义：亲，指内亲，父母兄弟姐妹等；戚，外戚，母系或妻系的亲属。母系或妻系的亲属。“亲戚亲戚”一般指内亲，有时也一般指内亲，有时也指外戚。指外戚。今义：指跟自己的家庭有婚姻关系的家庭或它的成今义：指跟自己的家庭有婚姻关系的家庭或它的成员，比包括父母和兄弟姐妹）员，比包括父母和兄弟姐妹）古今异义古今异义文言句式文言句式和氏璧，天下所共传宝也。和氏璧，天下所共传宝也。（判断句）（判断句） 秦城恐不可得，徒见欺秦城恐不可得，徒见欺 （ 被动句被动句 ）臣诚恐见欺于王而负赵臣诚恐见欺于王而负赵 （省略句）（省略句）使不辱于诸侯使不辱于诸侯 （被动句）（被动句） 会于西河外渑池会于西河外渑池 介词结构后置介词结构后置 ） 求人可使报秦者求人可使报秦者 （定语后置）（定语后置）何以知之何以知之 宾语前置宾语前置 ） 君何以知燕王君何以知燕王 （宾语前置）（宾语前置）