第九单元课题二第九单元课题二溶解度溶解度第一课时第一课时问题复习问题复习? ?2.2.溶液有什么特征？溶液有什么特征？溶液有什么特征？溶液有什么特征？1.1.什么是溶液？溶液由什么组成？什么是溶液？溶液由什么组成？什么是溶液？溶液由什么组成？什么是溶液？溶液由什么组成？一一. .可溶物在一定量的水中能否无限溶解可溶物在一定量的水中能否无限溶解? ?【思考思考思考思考】通过上一节课的学习，同学们已经感受到，通过上一节课的学习，同学们已经感受到，通过上一节课的学习，同学们已经感受到，通过上一节课的学习，同学们已经感受到，一种物质能否溶解在另一中物质里，与这两种物质一种物质能否溶解在另一中物质里，与这两种物质一种物质能否溶解在另一中物质里，与这两种物质一种物质能否溶解在另一中物质里，与这两种物质的性质有关。那么，象食盐和蔗糖这样能够溶于水的性质有关。那么，象食盐和蔗糖这样能够溶于水的性质有关。那么，象食盐和蔗糖这样能够溶于水的性质有关。那么，象食盐和蔗糖这样能够溶于水的物质，是不是可以无限量地溶解在一定量的水中的物质，是不是可以无限量地溶解在一定量的水中的物质，是不是可以无限量地溶解在一定量的水中的物质，是不是可以无限量地溶解在一定量的水中呢？呢？呢？呢？【活动探究活动探究活动探究活动探究】在常温下，取大约在常温下，取大约在常温下，取大约在常温下，取大约20mL20mL水到入水到入水到入水到入玻璃杯中，加入玻璃杯中，加入玻璃杯中，加入玻璃杯中，加入5g5g食盐，搅拌，等食盐溶解后，食盐，搅拌，等食盐溶解后，食盐，搅拌，等食盐溶解后，食盐，搅拌，等食盐溶解后，再加再加再加再加5g5g，搅拌，观察现象。然后再加入，搅拌，观察现象。然后再加入，搅拌，观察现象。然后再加入，搅拌，观察现象。然后再加入15mL15mL水，搅拌，观察现象。水，搅拌，观察现象。水，搅拌，观察现象。水，搅拌，观察现象。操作操作操作操作加入加入加入加入5g5g食食食食盐盐盐盐搅拌搅拌搅拌搅拌再加入再加入再加入再加入5g5g食盐搅拌食盐搅拌食盐搅拌食盐搅拌再加入再加入再加入再加入5mL5mL水搅拌水搅拌水搅拌水搅拌现象现象现象现象食盐完全食盐完全食盐完全食盐完全溶解溶解溶解溶解食盐有少食盐有少食盐有少食盐有少量剩余量剩余量剩余量剩余剩余的食剩余的食剩余的食剩余的食盐又溶解盐又溶解盐又溶解盐又溶解【结论结论结论结论】物质不能无限量地溶解在一定量的水中。物质不能无限量地溶解在一定量的水中。物质不能无限量地溶解在一定量的水中。物质不能无限量地溶解在一定量的水中。水的量增多，溶解的物质也增多。水的量增多，溶解的物质也增多。水的量增多，溶解的物质也增多。水的量增多，溶解的物质也增多。一、饱和溶液和不饱和溶液一、饱和溶液和不饱和溶液一、饱和溶液和不饱和溶液一、饱和溶液和不饱和溶液【活动探究活动探究活动探究活动探究2 2】在常温下，在常温下，在常温下，在常温下，取大约取大约取大约取大约20mL20mL水到入玻璃杯水到入玻璃杯水到入玻璃杯水到入玻璃杯中，加入中，加入中，加入中，加入5g5g硝酸钾，搅拌，硝酸钾，搅拌，硝酸钾，搅拌，硝酸钾，搅拌，等硝酸钾溶解后，再加等硝酸钾溶解后，再加等硝酸钾溶解后，再加等硝酸钾溶解后，再加5g5g，搅拌搅拌搅拌搅拌加了几次后，烧杯加了几次后，烧杯加了几次后，烧杯加了几次后，烧杯中的硝酸钾固体才有剩余而中的硝酸钾固体才有剩余而中的硝酸钾固体才有剩余而中的硝酸钾固体才有剩余而不再溶解？然后加热，观察不再溶解？然后加热，观察不再溶解？然后加热，观察不再溶解？然后加热，观察现象。再加现象。再加现象。再加现象。再加5g5g硝酸钾，观察硝酸钾，观察硝酸钾，观察硝酸钾，观察现象。等溶液冷却后，又有现象。等溶液冷却后，又有现象。等溶液冷却后，又有现象。等溶液冷却后，又有什么现象发生？什么现象发生？什么现象发生？什么现象发生？【结论结论结论结论】温度升高，一定量的水中可以溶解更多的物温度升高，一定量的水中可以溶解更多的物温度升高，一定量的水中可以溶解更多的物温度升高，一定量的水中可以溶解更多的物质；温度降低，一定量的水中溶解的物质的量减少。质；温度降低，一定量的水中溶解的物质的量减少。质；温度降低，一定量的水中溶解的物质的量减少。质；温度降低，一定量的水中溶解的物质的量减少。硝酸钾的溶解度与温度的关系.DAT操作操作 现象现象结论结论加入加入5g5g硝酸钾，搅拌硝酸钾，搅拌 再加再加5g5g硝酸钾，搅拌硝酸钾，搅拌 加热加热再加再加5g5g硝酸钾，搅拌硝酸钾，搅拌 冷却冷却 20mL20mL水最多能溶解多少水最多能溶解多少硝酸钾硝酸钾？固体消失固体消失固体有剩余固体有剩余固体消失固体消失固体消失固体消失有晶体析出有晶体析出不同温度不同温度下，物质下，物质的溶解能的溶解能力不同力不同.在一定的条件下，氯化钠不能无限溶解，当不能溶解时，在一定的条件下，氯化钠不能无限溶解，当不能溶解时，加入水，又能继续溶解。加入水，又能继续溶解。结论与讨论结论与讨论在一定的条件下，硝酸钾也不能无限溶解，当不能溶解在一定的条件下，硝酸钾也不能无限溶解，当不能溶解时，升高温度，又能继续溶解。时，升高温度，又能继续溶解。讨论与交流讨论与交流上述的一定条件是什么？上述的一定条件是什么？1.一定温度一定温度2、一定量溶剂、一定量溶剂.饱和溶液与不饱和溶液的概念饱和溶液与不饱和溶液的概念在在 ，向，向 里加入某种溶质，当溶质里加入某种溶质，当溶质不能继续不能继续溶解时所得到的溶液叫做溶解时所得到的溶液叫做饱和溶液饱和溶液一定温度下一定温度下一定量溶剂一定量溶剂1、什么叫饱和溶液、不饱和溶液、什么叫饱和溶液、不饱和溶液在在 ，向，向 里加入某种溶质，当溶质里加入某种溶质，当溶质还能继续还能继续溶解时所得到的溶液叫做溶解时所得到的溶液叫做不饱和溶液不饱和溶液一定温度下一定温度下一定量溶剂一定量溶剂?如何判断一种溶液是否饱和呢？如何判断一种溶液是否饱和呢？一般地说，要确定某一溶液是否饱和，只要看在一定一般地说，要确定某一溶液是否饱和，只要看在一定温度下，有没有不能继续溶解的剩余溶质存在。如有，温度下，有没有不能继续溶解的剩余溶质存在。如有，且溶质的量不再减少，那么这种溶液就是饱和溶液。且溶质的量不再减少，那么这种溶液就是饱和溶液。二二. .溶液的分类溶液的分类: :饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液1. 饱和溶液饱和溶液 在一定在一定温度温度、一定量的、一定量的溶剂溶剂中，中， 溶质溶质不能无限溶解的溶液不能无限溶解的溶液; 【1】、饱和溶液的前提条件是什么？、饱和溶液的前提条件是什么？【2】.在上面的前提条件下，关键看什么？在上面的前提条件下，关键看什么？【3】.为什么必须说明是为什么必须说明是“这种溶质这种溶质”的饱和溶液？的饱和溶液？一定温度、一定量的溶剂。一定温度、一定量的溶剂。溶质是否能继续溶解溶质是否能继续溶解在一定在一定温度温度、一定量的、一定量的溶剂溶剂中，中， 溶质溶质可以继续溶解的溶液可以继续溶解的溶液. 不饱和溶液不饱和溶液硝酸钾硝酸钾饱和溶液饱和溶液加入少量加入少量高锰酸钾高锰酸钾 说明说明: :1.1.硝酸钾的饱和溶液能硝酸钾的饱和溶液能 继续溶解高锰酸钾继续溶解高锰酸钾2.2.此液为硝酸钾饱和溶液此液为硝酸钾饱和溶液高锰酸钾不饱和溶液高锰酸钾不饱和溶液再加再加硝酸钾硝酸钾【结晶结晶结晶结晶】溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出，溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出，溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出，溶解在溶液里的溶质以晶体的形式析出，叫做结晶。叫做结晶。叫做结晶。叫做结晶。硝酸钾晶体硝酸钾晶体硝酸钾晶体硝酸钾晶体雪花晶体雪花晶体雪花晶体雪花晶体冷却热饱和溶液冷却热饱和溶液冷却热饱和溶液冷却热饱和溶液结晶结晶(分离混合物的方法）分离混合物的方法）热溶液热溶液结晶后所得到的溶液是饱和溶液。结晶后所得到的溶液是饱和溶液。小结：物质不能无限制地溶解在一定量的溶剂中，它是小结：物质不能无限制地溶解在一定量的溶剂中，它是受到温度、物质本身在溶剂中的溶解能力等条件的影响。受到温度、物质本身在溶剂中的溶解能力等条件的影响。海水海水贮水池贮水池蒸发池蒸发池结晶池结晶池食盐食盐母液母液氯化钠氯化钠多种化多种化工原料工原料从海水中提取食盐从海水中提取食盐从海水中提取食盐从海水中提取食盐蒸发溶剂蒸发溶剂蒸发溶剂蒸发溶剂结晶结晶冷却结晶：冷却结晶：适合溶解度随温度变化不大的物质适合溶解度随温度变化不大的物质蒸发结晶：蒸发结晶：适合溶解度随温度升高而急增较大适合溶解度随温度升高而急增较大的物质的物质饱和溶液饱和溶液 不饱和溶不饱和溶液液加溶剂升温加溶质加溶质; ;蒸发溶剂蒸发溶剂降温在其它条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾在其它条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾在其它条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾在其它条件不变的情况下，要使接近饱和溶液的硝酸钾溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是：溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是：溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是：溶液达到饱和溶液，下列措施达不到目的的是： 1 1 1 1）降低溶液温度；）降低溶液温度；）降低溶液温度；）降低溶液温度； 2 2 2 2）加入溶质硝酸钾；）加入溶质硝酸钾；）加入溶质硝酸钾；）加入溶质硝酸钾； 3 3 3 3）升高溶液的温度；）升高溶液的温度；）升高溶液的温度；）升高溶液的温度； 4 4 4 4）蒸发溶液中的溶剂）蒸发溶液中的溶剂）蒸发溶液中的溶剂）蒸发溶液中的溶剂 溶液的相互转化溶液的相互转化: :多数溶液：多数溶液：饱和溶液饱和溶液 不饱和溶液不饱和溶液加溶剂加溶剂升温升温加溶质加溶质; ;蒸发溶剂蒸发溶剂降温降温注意注意改变温度时饱和溶液和不饱和溶液的相互转化：改变温度时饱和溶液和不饱和溶液的相互转化：（1）对大多数溶液来说：）对大多数溶液来说：饱和溶液饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液升温升温降温降温（2）对少数溶液来说：）对少数溶液来说：饱和石灰水饱和石灰水不饱和石灰水不饱和石灰水降温降温升温升温1在在 温度下，在温度下，在 的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的液叫这种溶质的 ； 叫做这种溶叫做这种溶质的不饱和溶液。质的不饱和溶液。2对一杯接近饱和的对一杯接近饱和的KNO3溶液溶液,如果变成饱和溶液如果变成饱和溶液,可有多种方法可有多种方法,下列方法不能实现其转化的是下列方法不能实现其转化的是( )A.蒸发蒸发H2O B.加加KNO3晶体晶体 C.升高温度升高温度 D.降低温度降低温度3关于饱和溶液的说法正确的是关于饱和溶液的说法正确的是( )A.饱和溶液加热时会变成不饱和溶液饱和溶液加热时会变成不饱和溶液B.饱和溶液加热时仍然是饱和溶液饱和溶液加热时仍然是饱和溶液C.大多数物质的饱和溶液加热时会变成不饱和溶液大多数物质的饱和溶液加热时会变成不饱和溶液D.饱和溶液降温时饱和溶液降温时,会有晶体析出会有晶体析出4下列关于饱和溶液的说法中，错误的是下列关于饱和溶液的说法中，错误的是( )A.在温度不变时在温度不变时, KNO3饱和溶液不能再溶解饱和溶液不能再溶解KNO3B.在温度升高时在温度升高时,饱和溶液一定能继续溶解溶质饱和溶液一定能继续溶解溶质C.室温下与固体溶质共存的溶液是这种溶质的饱和溶液室温下与固体溶质共存的溶液是这种溶质的饱和溶液D.改变条件可以使饱和溶液变为不饱和溶液改变条件可以使饱和溶液变为不饱和溶液巩固练习巩固练习5某温度下，将某温度下，将 3 g A物质放入物质放入7 g水中，得到水中，得到 10 g溶液，该溶溶液，该溶液是（）液是（）A.饱和溶液饱和溶液 B.不饱和溶液不饱和溶液C.浓溶液浓溶液 D.无法确定无法确定6A物质的水溶液已接近饱和物质的水溶液已接近饱和,下列措施一定能使该溶液达到饱下列措施一定能使该溶液达到饱和的是和的是( )A.升高溶液的温度升高溶液的温度B.降低溶液的温度降低溶液的温度C.在温度不变的条件下向溶液中加入在温度不变的条件下向溶液中加入A物质，直至不再溶解物质，直至不再溶解D.蒸发溶液中的水（温度不变）直至有蒸发溶液中的水（温度不变）直至有A析出析出7一定温度下，向一定温度下，向100g硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾的饱和溶液中加入10g硝酸钾，硝酸钾，则溶液的质量是（则溶液的质量是（ ）A.100g B.110g C.90g D.无法确定无法确定8在在10时时,25g水最多可溶解水最多可溶解20gNaNO3,另一温度下另一温度下,在在50g水中加入水中加入40gNaNO3没有形成饱和溶液没有形成饱和溶液,其原因可能是其原因可能是( )A.温度降低了温度降低了 B.温度升高了温度升高了C.溶液质量相对增加了溶液质量相对增加了 D.溶质的质量相对减少溶质的质量相对减少9饱和溶液降低温度析出晶体后饱和溶液降低温度析出晶体后,剩下的溶液是剩下的溶液是( )A.稀溶液稀溶液 B.浓溶液浓溶液 C.不饱和溶液不饱和溶液 D.饱和溶液饱和溶液1020时，从某饱和蔗糖溶液中取出一部分后，则剩时，从某饱和蔗糖溶液中取出一部分后，则剩下的溶液一定是下的溶液一定是( )A饱和溶液饱和溶液 B不饱和溶液不饱和溶液 C变浓变浓 D变稀变稀11一一瓶瓶接接近近饱饱和和的的硝硝酸酸钾钾溶溶液液，逐逐渐渐加加入入硝硝酸酸钾钾固固体体，下列图像下列图像(如图所示如图所示)中符合溶液中溶质质量变化的是中符合溶液中溶质质量变化的是( )