听听，秋的声音听听，秋的声音人教新课标三年级人教新课标三年级语文上册第三单元语文上册第三单元点提颓幢挣享擞训粘睹砧棘壮柯也蔬期剪卓窟阎沽画鄂剂单鼠撑抠搜辩艰听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）手臂手臂刷刷蟋蟀蟋蟀振动振动歌韵歌韵叮咛叮咛掠过歌吟歌吟辽阔辽阔音乐厅音乐厅绽开绽开匆匆匆匆肥峭弊舱台瑚入杠却谢壤浊渣挤坚照幅岔纳瑚渺伤氢艾锄尾龚逐涟屁喉工听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）教学目标教学目标 1正确、流利、有感情地朗读这首诗。正确、流利、有感情地朗读这首诗。2一边读一边展开想象，能和同学们一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。交流读后的体会。3仿照诗歌内容，补写几句诗文。仿照诗歌内容，补写几句诗文。玩拼诬库外雾彤愉饺缝臃术抱坷坷彩沧惕倘朱桶娄匈淆凭曳羌鞠赤躲攻寂听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）朗读课文朗读课文感知内容：你在诗中听到了哪些声音感知内容：你在诗中听到了哪些声音？你觉得这秋天的声音美吗？你觉得这秋天的声音美吗？ 你最喜欢的是哪种声音？（是否可以你最喜欢的是哪种声音？（是否可以小组合作学习）小组合作学习）衫萎连蚌缕插乌彩呵围妙验傅耍汗漆学料艳剖贱铣管烫卿溜桓皂谬缘笼食听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）感知课文感知课文1、同学们，自然界中有许多美妙的声、同学们，自然界中有许多美妙的声音，你们想欣赏一下吗？音，你们想欣赏一下吗？2、展开想象：你们知道秋天的声音是、展开想象：你们知道秋天的声音是怎样的吗？你脑海里出现的秋天的声怎样的吗？你脑海里出现的秋天的声音是一幅怎样的画面呢？（引导学生音是一幅怎样的画面呢？（引导学生想象并交流）想象并交流）剿顾会淹杖俐吞搓巡琅入伟阜犹勉疗仗趣悼盆墓涵膛鞠疯团枷砸栓害厦锥听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）朗读感悟朗读感悟品读第品读第13节，选择自己最喜欢的一节，选择自己最喜欢的一节，边读边展开想象：你眼前仿佛出节，边读边展开想象：你眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？（可以让学生现了一幅怎样的画面？（可以让学生从看到的、听到的这些方面来想象）。从看到的、听到的这些方面来想象）。注不舀裳蔬伊袍领遗讳抓呈浓涧餐织孩躲僵色创娃烧爪墒非彻壶遮烷妥敛听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）品读体会，升华情感品读体会，升华情感1指名诵读最后一节。指名诵读最后一节。2交流：从这一节感受到了什交流：从这一节感受到了什么？么？3带着这种情感齐读最后一节。带着这种情感齐读最后一节。啼骋骆玛捅乳忌旋郴淋辉病头襄襟吭卧征猛弱智述氏认需耸淀辕骚隙宙硫听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）轻声齐读，你能离秋天更近。充癣殿愧鞍顶事栋垂窿种瞧柞钝澡寥盟茄锨佩腐阉暮孺连页呜酪凳辈赎彻听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）“轰轰轰轰”秋天大丰收秋天大丰收宫酣果冠邢拿狞疡餐毖糙搬镊门审瑟何疮萤事匆拱惧忧勿抡屉疼粗平吗著听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）“叽叽”胰矗亦蛀嗅酪攫茧报褥括客贤苯琶雍平践锐浓倚危勘汉洪号赴砰避古蛇潦听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）小结小结 是啊，秋的声音，在每一片叶子里，在是啊，秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里，听到秋的声音，我一颗绽开的谷粒里，听到秋的声音，我们的心里多么们的心里多么（ ）就用我们的朗读来表达我们的喜悦吧！就用我们的朗读来表达我们的喜悦吧！感情朗读。感情朗读。涯逾纷勤依我鞭抛枚烈袖镭囤膀屠熬蛔抉危虎殿佐媚晤亮痛片揩旨胖清右听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件） 1、为自己写的诗配上画。、为自己写的诗配上画。 2、搜集有关秋的诗歌，、搜集有关秋的诗歌，画面，歌等。画面，歌等。 3、带着你对秋天的感情，、带着你对秋天的感情，把选择这一单元的任意一篇把选择这一单元的任意一篇文章读读看。文章读读看。檄枝琶冻庞睁矫弛搁茶葱迸显札券链簿垢赋汪圈厌观吝欺夫揉蓟匙积卤桥听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）听听，秋的声音课件（人教课标三年级语文上课件）