议论文写作指导1贫困也是一笔财富 “自古英才出寒家”。司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以吃到；明代大学士宋濂家里一贫如洗。荷兰画家梵高也曾两袖清风，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就去打工。可见贫困也是一笔财富。 例而不议指出下列文段存在的问题:2一个标准的议论段一个标准的议论段应该依次应该依次包含如下五种功能不同的句子包含如下五种功能不同的句子:观点句、阐释句、材料句、观点句、阐释句、材料句、分析句、分析句、结论句。结论句。3【示例示例】观点：知识就是力量观点：知识就是力量论据：霍金的故事 斯蒂芬威廉霍金，1942年1月8日出生，曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院，并获剑桥大学哲学博士学位。在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”（运动神经元疾病），半身不遂。他克服身患残疾的种种困难，于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。这个时期，他在研究宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。1978年获世界理论物理研究的最高奖爱因斯坦奖。霍金的成名始于对黑洞的研究成果。在爱因斯坦之后融合了20世纪另一个伟大理论量子理论，他认为，宇宙是有限的，但无法找到边际，这如同地球表面有限但无法找到边际一样；时间也是有开始的，大约始于150亿到200亿年前。1985年霍金丧失语言能力，表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几个手指操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词来造句，然后通过电脑播放声音，通常制造一个句子要5、6分钟，为了合成一个小时的录音演讲要准备10天。1988年他写成科普著作时间简史。 4 史蒂芬史蒂芬. .霍金，半身不遂，被禁锢在轮椅上霍金，半身不遂，被禁锢在轮椅上2020多多年，全身能年，全身能“活动活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。理学家、享有国际声誉的伟人、超人。观点句、材料句、分析句、结论句。观点句、材料句、分析句、结论句。观点句：观点句：知识就是力量。知识就是力量。材料句：材料句：一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。天下之事。分析句：分析句：凭什么？知识，以及知识带来的预见性。凭什么？知识，以及知识带来的预见性。范例：范例：总起句材料句：材料句：分析句：分析句：靠什么？知识靠什么？知识关于宇宙奥秘、天体物理、时关于宇宙奥秘、天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。慧。结论句：结论句：可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。知识能够给人自由。5拿起理性的解剖刀怎样分析事实论据67有志者事竟成 王羲之九岁就开始练字，立志要做王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，书法家，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，他那练字，池水都被他洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。瑰宝。假如王羲之根本没有想过要当什假如王羲之根本没有想过要当什么书法家，只是平庸过日子，那他绝不么书法家，只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志去练字。那么，可能有这么坚强的意志去练字。那么，王羲之其人也不为我们后人所知。王羲之其人也不为我们后人所知。由此由此可见，立志对一个人来说是多么重要呀！可见，立志对一个人来说是多么重要呀！假设分析法方法一8910假设分析法假设分析法 这种方法，就是在列举事实论这种方法，就是在列举事实论据后，从正面或反面进行假设，假据后，从正面或反面进行假设，假设材料中能达到的某种结果的条件设材料中能达到的某种结果的条件不存在，将会出现什么样的结果，不存在，将会出现什么样的结果，来揭示论据和论点之间的内在联系。来揭示论据和论点之间的内在联系。11121314论点：走出属于自己的一步，才会彰显个性，取得成功论点：走出属于自己的一步，才会彰显个性，取得成功 论据论据1 1：邯郸学步：邯郸学步 据说，赵国的首都邯郸的人走路的姿态很好看，动据说，赵国的首都邯郸的人走路的姿态很好看，动作非常优雅、轻快。燕国有一个少年听到这个传说，非作非常优雅、轻快。燕国有一个少年听到这个传说，非常羡慕邯郸人，就走了很远的路去赵国，想学习邯郸人常羡慕邯郸人，就走了很远的路去赵国，想学习邯郸人走路的方法。走路的方法。刚开始，他整天站在街头，仔细研究每个人走路的刚开始，他整天站在街头，仔细研究每个人走路的姿态，再慢慢模仿他们，可是都没有成功。后来，他想姿态，再慢慢模仿他们，可是都没有成功。后来，他想可能是受到过去走路习惯的影响，所以，他决定要忘掉可能是受到过去走路习惯的影响，所以，他决定要忘掉以前走路的方法。从那时候起，他更专心研究邯郸人走以前走路的方法。从那时候起，他更专心研究邯郸人走路的姿势，不过，再怎么努力他还是学不会，最后他只路的姿势，不过，再怎么努力他还是学不会，最后他只好放弃。可是，因为他把以前走路的方法忘得一乾二净，好放弃。可是，因为他把以前走路的方法忘得一乾二净，已经不知道该怎么走路，只好一路爬着回去。当别人看已经不知道该怎么走路，只好一路爬着回去。当别人看到他的样子，都忍不住笑他。到他的样子，都忍不住笑他。 15论点：走出属于自己的一步，才会彰显个性，取得成功论点：走出属于自己的一步，才会彰显个性，取得成功 论据论据2 2：东施效颦：东施效颦 西施是中国历史上的四大美女之一，是春秋时期越国人，西施是中国历史上的四大美女之一，是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突病。有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突然因为胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她然因为胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这的样子非常难受不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更美丽。同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不样比平时更美丽。同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是好看，他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！更加瞧不起东施了！东施只知道西施皱着眉的样子美丽，却不知道这是因为西施东施只知道西施皱着眉的样子美丽，却不知道这是因为西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，结果只给后人留下东施效颦本身美貌的原因，刻意地去模仿，结果只给后人留下东施效颦的笑话。的笑话。 16走出属于自己的一步走出属于自己的一步（论点：走出属于自己的一步，才会彰显个性，取论点：走出属于自己的一步，才会彰显个性，取得成功得成功） 学习借鉴会助你成功，但一味模仿则必然导致失学习借鉴会助你成功，但一味模仿则必然导致失败。败。燕国寿陵的少年燕国寿陵的少年觉得赵人走路好看，便远行到赵觉得赵人走路好看，便远行到赵国的邯郸来学步。但他盲目模仿，落得最后忘记了自国的邯郸来学步。但他盲目模仿，落得最后忘记了自己的步伐只得爬回燕国的下场。己的步伐只得爬回燕国的下场。东施东施羡慕西施的美丽，羡慕西施的美丽，觉得她一肌一容尽态极妍，便学习她的姿态，照搬她觉得她一肌一容尽态极妍，便学习她的姿态，照搬她的举止动作；可她终究不是西施，在别人看来她不但的举止动作；可她终究不是西施，在别人看来她不但不美丽，反而成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米，不美丽，反而成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米，她的一腔苦水只能硬生生吞进肚里。她的一腔苦水只能硬生生吞进肚里。倘使倘使燕国的寿陵燕国的寿陵少年能在学步之时，融进自己的步伐特点，在借鉴的少年能在学步之时，融进自己的步伐特点，在借鉴的同时取长补短走出自己的一步，形成独特的步伐，可同时取长补短走出自己的一步，形成独特的步伐，可能他就不至于爬回燕国了，说不定还会走出被他人推能他就不至于爬回燕国了，说不定还会走出被他人推崇的步伐；崇的步伐；假若假若东施能充分认识自身的特点，发挥自东施能充分认识自身的特点，发挥自身优势而不是盲目模仿，或许也就会成为一种新形式身优势而不是盲目模仿，或许也就会成为一种新形式的的“美美”的代表，使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。的代表，使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。17思考着倾听，这是多少仁人志士的心声。思考着倾听，这是多少仁人志士的心声。俞伯牙与钟子期以乐会友，铸就了高山俞伯牙与钟子期以乐会友，铸就了高山流水的知音情。倾听与交友、与生活、流水的知音情。倾听与交友、与生活、与成功是密不可分的。与成功是密不可分的。楚怀王若能思考楚怀王若能思考着倾听，屈原不会怀着无可奈何的愤恨着倾听，屈原不会怀着无可奈何的愤恨自投汨罗；自投汨罗；_动笔练习:可用材料：蔡桓公可用材料：蔡桓公扁鹊、项羽扁鹊、项羽范增范增18楚懷王屈原楚懷王屈原 戰國時代，楚秦爭奪霸權，詩人屈原很受楚王器重，戰國時代，楚秦爭奪霸權，詩人屈原很受楚王器重，然而屈原的主張遭到上官大夫靳尚爲首的守舊派的反對，然而屈原的主張遭到上官大夫靳尚爲首的守舊派的反對，不斷在楚懷王的面前诋毀屈原，楚懷王漸漸疏遠了屈原，不斷在楚懷王的面前诋毀屈原，楚懷王漸漸疏遠了屈原，有著遠大抱負的屈原倍感痛心，他懷著難以抑制的憂郁悲有著遠大抱負的屈原倍感痛心，他懷著難以抑制的憂郁悲憤，寫出了憤，寫出了離騷離騷、天問天問等不朽詩篇。公無前等不朽詩篇。公無前229229年，秦國攻占了楚國八座城池，接著又派使臣請楚懷王去年，秦國攻占了楚國八座城池，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進宮陳述利害，秦國議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進宮陳述利害，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會，壹到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，叁壹到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，叁年後客死于秦國。楚頃衰王即位不久，秦王又派兵攻打楚年後客死于秦國。楚頃衰王即位不久，秦王又派兵攻打楚國，頃衰王倉惶撤離京城，秦兵攻占郢城。屈原在流放途國，頃衰王倉惶撤離京城，秦兵攻占郢城。屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗後，萬念俱灰，中，接連聽到楚懷王客死和郢城攻破的噩耗後，萬念俱灰，仰天長歎壹聲，投入了滾滾激流的汩羅江。仰天長歎壹聲，投入了滾滾激流的汩羅江。 19蔡桓公扁鵲蔡桓公扁鵲 名醫扁鵲見到蔡桓公後，告訴桓公他的疾病已侵入皮名醫扁鵲見到蔡桓公後，告訴桓公他的疾病已侵入皮膚，要趕快治療。桓公覺得自己的身體很好，認爲扁鵲是膚，要趕快治療。桓公覺得自己的身體很好，認爲扁鵲是想邀功，就沒有理睬。十天後，扁鵲勸說桓公趁病只侵入想邀功，就沒有理睬。十天後，扁鵲勸說桓公趁病只侵入肌體，盡快診治，桓公還是不吱聲。又過了十天，扁鵲說肌體，盡快診治，桓公還是不吱聲。又過了十天，扁鵲說桓公病入腸胃，桓公還是不信。再過十天，扁鵲見到桓公，桓公病入腸胃，桓公還是不信。再過十天，扁鵲見到桓公，壹句話沒說，轉身便離開了。桓公派人去問他，扁鵲說，壹句話沒說，轉身便離開了。桓公派人去問他，扁鵲說，病在皮膚、肌體、腸胃，可以通過敷藥、熏洗、針灸、服病在皮膚、肌體、腸胃，可以通過敷藥、熏洗、針灸、服用清火藥劑等手段治療，現在病已入骨髓，治不好了。五用清火藥劑等手段治療，現在病已入骨髓，治不好了。五天以後，桓公渾身疼痛，而扁鵲已逃往秦國。不久，桓公天以後，桓公渾身疼痛，而扁鵲已逃往秦國。不久，桓公就因傷病發作，治療無效而死去。就因傷病發作，治療無效而死去。20思考着倾听，这是多少仁人志士的心声。思考着倾听，这是多少仁人志士的心声。俞伯牙与钟子期以乐会友，铸就了高山俞伯牙与钟子期以乐会友，铸就了高山流水的知音情。倾听与交友、与生活、流水的知音情。倾听与交友、与生活、与成功是密不可分的。与成功是密不可分的。楚怀王若能思考楚怀王若能思考着倾听，就不会怒逐屈原，使楚国走向着倾听，就不会怒逐屈原，使楚国走向亡国之途；亡国之途；蔡桓公若能思考着倾听，就蔡桓公若能思考着倾听，就不会落得病入骨髓命丧黄泉的下场；项不会落得病入骨髓命丧黄泉的下场；项羽若能思考着倾听，就不会在四面楚歌羽若能思考着倾听，就不会在四面楚歌中血染乌江；中血染乌江；无数的事实告诉我们，无数的事实告诉我们，只有思考着倾听才能走向成功。只有思考着倾听才能走向成功。写作示例:21为下面一段文字补写一段分析，使其能为下面一段文字补写一段分析，使其能够充分地证明论点。够充分地证明论点。生活的磨难可以激发创作灵感。屈原一生活的磨难可以激发创作灵感。屈原一生生“信而见疑，忠而被谤信而见疑，忠而被谤”，却写出了，却写出了千古绝唱千古绝唱离骚离骚；李白壮志凌云，怅；李白壮志凌云，怅然失意，却成为然失意，却成为“诗仙诗仙”；李煜国破家；李煜国破家亡，阶下为囚，却成一代词宗；李清照亡，阶下为囚，却成一代词宗；李清照一生饱尝忧患，抑郁成疾，遂成一代女一生饱尝忧患，抑郁成疾，遂成一代女杰。杰。书面练习:22生活的磨难可以激发创作灵感。屈原一生生活的磨难可以激发创作灵感。屈原一生“信信而见疑，忠而被谤而见疑，忠而被谤”，却写出了千古绝唱，却写出了千古绝唱离离骚骚；李白壮志凌云，怅然失意，却成为；李白壮志凌云，怅然失意，却成为“诗诗仙仙”；李煜国破家亡，阶下为囚，却成一代词；李煜国破家亡，阶下为囚，却成一代词宗；李清照一生饱尝忧患，抑郁成疾，遂成一宗；李清照一生饱尝忧患，抑郁成疾，遂成一代女杰。代女杰。如果如果屈原屈原永远永远“入则与王图议国事入则与王图议国事”，“出则接遇宾客出则接遇宾客”，则中国可能会多一个平，则中国可能会多一个平庸的官僚，少一个天才的诗人；如果庸的官僚，少一个天才的诗人；如果李白李白官至官至宰辅，享尽荣华，不用浪迹江湖，那么诗仙的宰辅，享尽荣华，不用浪迹江湖，那么诗仙的豪迈与脱俗肯定与他无缘；如果豪迈与脱俗肯定与他无缘；如果李煜李煜一直当着一直当着皇帝，那么他就永远只会作一些才子佳人的词，皇帝，那么他就永远只会作一些才子佳人的词，而不会留下如此多的千古绝唱；如果没有国破而不会留下如此多的千古绝唱；如果没有国破家亡，颠沛流离的苦难，那么家亡，颠沛流离的苦难，那么李清照李清照也只是一也只是一个个“为赋新词强说愁为赋新词强说愁”的平凡女人而已。生活的平凡女人而已。生活的苦难与磨练，是他们创作的源泉。的苦难与磨练，是他们创作的源泉。23