?角的度量? 整理与复习古交二小古交二小 闫美珍闫美珍复习目标：复习目标： 通过复习，我们进一通过复习，我们进一步认识线段、射线和直线，步认识线段、射线和直线，知道线段、射线和直线的知道线段、射线和直线的区别；知道什么是角，认区别；知道什么是角，认识常见的几种角，会比较识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量角的大小，会用量角器量角的度数和按指定度数画角的度数和按指定度数画角。角。 12345678角角的的度度量量角角线线复习目标：复习目标： 通过复习，我们进一通过复习，我们进一步认识线段、射线和直线，步认识线段、射线和直线，知道线段、射线和直线的知道线段、射线和直线的区别；知道什么是角，认区别；知道什么是角，认识常见的几种角，会比较识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量角的大小，会用量角器量角的度数和按指定度数画角的度数和按指定度数画角。角。 关于射线你想说些什么关于射线你想说些什么？ 有一个端点，可以无限延长。有一个端点，可以无限延长。线段有线段有 个端点，个端点， 测量长度。测量长度。两两 可以可以过一点可以画过一点可以画 条直线条直线 无数无数直线、线段和射线有什么一样和不同之处呢？直线、线段和射线有什么一样和不同之处呢？线段线段直线直线射线射线图示图示端点个数端点个数 延伸情况延伸情况是否可测是否可测量长度量长度2 21 10 0不能延伸不能延伸可向一端可向一端无限延伸无限延伸可向两端可向两端无限延伸无限延伸可测量可测量无法测量无法测量无法测量无法测量一样点一样点都都是是直直的的 自探提示：自探提示：1根据角的定义在练习本上任意画一个角，根据角的定义在练习本上任意画一个角，并标上它各局部的名称。并标上它各局部的名称。2量出所画的角的度数，并和你的同桌说说量出所画的角的度数，并和你的同桌说说量角的方法，以及看看你所画的角属于什么角量角的方法，以及看看你所画的角属于什么角？3用不同的方法画出用不同的方法画出135度的角，并在小组度的角，并在小组内交流画角的方法。内交流画角的方法。记得对你同伴送上温馨提示记得对你同伴送上温馨提示 什么是角？什么是角？从从一点一点引出引出两条射线两条射线所所组成的图形叫做角组成的图形叫做角顶点顶点边边边边画一画画一画任意画出一个角，并注明各任意画出一个角，并注明各局部的名称局部的名称用量角器量出画的那个角的度数。用量角器量出画的那个角的度数。量一量量一量 说一说你是说一说你是怎样量怎样量的的？11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；11、把角器放在角的上面；使量角器的中心点和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。提醒大家：量角时需注意什么提醒大家：量角时需注意什么？锐角锐角周角周角直角直角钝角钝角平角平角 小于小于度度 等于等于度度 大于大于度而度而小于小于度度 等于等于度度 等于等于度度直角、平角和周角之间有什么关系？直角、平角和周角之间有什么关系？周角平角直角周角平角直角说一说说一说你画的是多少度的角，你画的是多少度的角，它属于哪一类它属于哪一类？(1) 画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合， 0 0刻度线和射线重合。刻度线和射线重合。(2) (2) 在量角器在量角器 135135刻度线的地方点一个点。刻度线的地方点一个点。(3) (3) 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画 一条射线。一条射线。135(4) (4) 画完后在角上标上符号，写出度数。画完后在角上标上符号，写出度数。画画 135角：角：135角还能咋画角还能咋画? ?可以用一副三可以用一副三角板拼出来。角板拼出来。13545+ 90= 135还能画好多呢！还能画好多呢！一副三角板各一副三角板各个角的度数个角的度数12 数一数：图中有 条线段 有 个锐角 有 个直角 有 个钝角 有 个平角 算一算：4 （2）3 300已知已知342 （1）1 1050已知已知多元互动多元互动 合作探究合作探究651117560训练检测训练检测 目标探究目标探究一、填空一、填空1、直线上两点间的距离叫做，、直线上两点间的距离叫做，线段有个端点。线段有个端点。2、都可以无限延长，、都可以无限延长，其中其中 没有端点，没有端点， 只只有一个端点。有一个端点。3、一个钝角大于度，而小于、一个钝角大于度，而小于度。度。4、从一点引出所组成的、从一点引出所组成的图形叫做角。图形叫做角。5、一个周角个平角、一个周角个平角个直角。个直角。线段线段两两直线直线射线射线直线直线 射线射线90180两条射线两条射线246、度量角的大小可以使用。、度量角的大小可以使用。7、下午、下午6时，时针和分针形成了角。时，时针和分针形成了角。 8、计量角的单位是、计量角的单位是( )。9.角的两边在一条直线上，这样的角叫做角的两边在一条直线上，这样的角叫做( )角，角，它有它有( )度，它等于度，它等于( )个直角。个直角。二、判断二、判断1、一条射线、一条射线OA，经过度量它的长度是，经过度量它的长度是5厘米。厘米。 2、射线就是周角，直线也就是平角。、射线就是周角，直线也就是平角。3、角的大小与边的长短有很大关系。、角的大小与边的长短有很大关系。量角器量角器180度度平平18024、用三角尺可以画出、用三角尺可以画出75、120、140的角的角. 5、经过一点可以画一条直线。、经过一点可以画一条直线。6、两个锐角的和一定比直角大。、两个锐角的和一定比直角大。( ) 7、角的两条边越长，这个角越大。、角的两条边越长，这个角越大。( )8、线段比射线短，射线比直线短。、线段比射线短，射线比直线短。( )三、求图中三、求图中2？31218090315931计算角的度数计算角的度数 ：1 = _， 2 = _，3 = _。12 2340490140402 = 180- 40= 1404 = _504 = 180- 40- 90 = 503 =5=405A、你能过顶点O，添上一条直线把我们学过的角都找到吗？ B、 “你只要量几个角，就能知道所有角的度数？迁迁移移应应用用 拓拓展展探探究究谢谢知识回忆知识回忆Knowledge Knowledge ReviewReview祝您成功！