第七册第七册 第第2222课课上海教育出版社上海教育出版社 义务教育教科书义务教育教科书 美术美术设计设计: : 洪慧 修改使用修改使用: : 新平县第二小学新平县第二小学 杨顺杨顺 高低起伏、形状各异的乡村民高低起伏、形状各异的乡村民居居在自然风光的映衬下显得生机勃勃在自然风光的映衬下显得生机勃勃。如何建设规划，让村庄更美丽？如何建设规划，让村庄更美丽？如何建设规划，让村庄更美丽？如何建设规划，让村庄更美丽？ 作业一：作业一： 设想未来的村庄画一张规划图。设想未来的村庄画一张规划图。 六面体六面体圆柱体圆柱体三棱柱三棱柱半圆柱体半圆柱体2.2.进行切挖并粘合成单个房进行切挖并粘合成单个房 屋模型。屋模型。3.3.组合、添加、装饰，完成组合、添加、装饰，完成 单元房屋模型。单元房屋模型。1.1.准备纸盒，根据基本形体准备纸盒，根据基本形体 折纸。折纸。哪一组形体的组合为哪一组形体的组合为作业二：作业二： 小组合作，运用组合、剪刻等方法制作村庄模型。小组合作，运用组合、剪刻等方法制作村庄模型。1.1.1.1.综合运用折、剪、刻、推、拉、综合运用折、剪、刻、推、拉、综合运用折、剪、刻、推、拉、综合运用折、剪、刻、推、拉、 贴等技法，用纸盒制作一个建贴等技法，用纸盒制作一个建贴等技法，用纸盒制作一个建贴等技法，用纸盒制作一个建 筑模型。筑模型。筑模型。筑模型。2.2.2.2.在模型上进行适当的切挖和添加。在模型上进行适当的切挖和添加。在模型上进行适当的切挖和添加。在模型上进行适当的切挖和添加。3.3.3.3.组合的建筑模型有前后、大小、组合的建筑模型有前后、大小、组合的建筑模型有前后、大小、组合的建筑模型有前后、大小、 高低错落的变化。高低错落的变化。高低错落的变化。高低错落的变化。