资源预览内容
第1页 / 共31页
第2页 / 共31页
第3页 / 共31页
第4页 / 共31页
第5页 / 共31页
第6页 / 共31页
第7页 / 共31页
第8页 / 共31页
第9页 / 共31页
第10页 / 共31页
亲,该文档总共31页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第二章第二章 动动物的运物的运动动和行和行为为第三第三节节 社会行社会行为为1.火火蚁蚁救生筏救生筏2.蚁蚁群群蜂群蜂群3.猴群猴群狒狒群狒狒群4.鹿群鹿群5.象群象群6.斑斑马马7.狼群狼群羚羊羚羊8.帝企帝企鹅鹅9.社会行社会行为为:像像蚂蚁蚂蚁、蜜蜂、象等、蜜蜂、象等群体生活群体生活的的动动物,它物,它们们群体内部不同成群体内部不同成员员之之间间分工合作,形成一分工合作,形成一个社会,共同个社会,共同维维持群体的生活的行持群体的生活的行为为。10.蚁蚁后(雌后(雌蚁蚁)蚁蚁王王(雄(雄蚁蚁)体形最大,是体形最大,是专职专职的的“产产卵机器卵机器”,庞庞大的腹部与身体大的腹部与身体其他部分很不相称,而且不能移其他部分很不相称,而且不能移动动,但能,但能产产很多卵,很多卵,使种族得以延使种族得以延续续。腹部腹部较长较长,个体,个体较较大,大,专专与与雌雌蚁蚁交尾交尾,完成受精,完成受精过过程。程。一、社会行一、社会行为为的特征的特征11.工工蚁蚁兵兵蚁蚁个体最小,个体最小,筑巢、喂养其他各种筑巢、喂养其他各种蚁蚁,负责负责移开雌移开雌蚁产蚁产下的卵并加以照料。下的卵并加以照料。专专司司蚁蚁穴的穴的保保卫卫,头头部有部有钳钳状的大状的大颚颚结结构,构,强强悍擅斗,悍擅斗,护护巢御巢御敌敌。12.蜜蜂的群体生活蜜蜂的群体生活 由由蜂王、雄蜂和工蜂蜂王、雄蜂和工蜂组组成。成。一个群体中一个群体中蜂王蜂王只有一个,体形只有一个,体形细长细长,负负责产责产卵。卵。雄蜂雄蜂少数,身体粗壮,少数,身体粗壮,职责职责就是就是和蜂王交和蜂王交配配,繁殖后代。,繁殖后代。 工蜂工蜂体型体型较较小,小,负责负责采花粉、喂养采花粉、喂养蜂王、蜂王、雄蜂和幼蜂,雄蜂和幼蜂,筑巢筑巢、清理蜂巢、清理蜂巢、守守卫卫等工等工作。作。 13.牧羊人放牧牧羊人放牧只需管好只需管好头头羊就可以了羊就可以了, ,羊群中的其羊群中的其他羊就会跟着他羊就会跟着头头羊走羊走14.首首领领雌雌狒狒狒狒雄狒狒雄狒狒幼幼年年狒狒狒狒狒狒的群体生活狒狒的群体生活15.16.“首首领领”享有的特享有的特权权:优优先享有食物和配偶;先享有食物和配偶;优优先先选择选择筑巢筑巢场场地;地;其他成其他成员对员对它会做出表示它会做出表示顺顺从的姿从的姿态态,对对他的攻他的攻击击不敢反不敢反击击。“首首领领”应应尽的尽的义务义务:负责负责指指挥挥整个社群的行整个社群的行为为,并且与其他,并且与其他雄狒狒共同保雄狒狒共同保卫这卫这个群体。个群体。17.1.1.群体内部往往群体内部往往形成一定的形成一定的组织组织2.2.成成员员之之间间有明确的分工有明确的分工3.3.有的群体有的群体还还形成等形成等级级社会行社会行为为的特征的特征P37:18.蚂蚁蚂蚁蚂蚁蚂蚁是怎是怎是怎是怎样进样进样进样进行通行通行通行通讯讯讯讯的?的?的?的?蚂蚁蚂蚁蚂蚁蚂蚁的通的通的通的通讯讯讯讯依靠气味依靠气味依靠气味依靠气味提出提出问题问题:探究活探究活动动:蚂蚁蚂蚁的通的通讯讯作出假作出假设设:制定制定计计划:划:实实施施计计划:划:分析分析结结果:果:得出得出结论结论:二、群体中的信息交流二、群体中的信息交流蚂蚁蚂蚁蚂蚁蚂蚁可以依靠气味可以依靠气味可以依靠气味可以依靠气味进进进进行信息交流行信息交流行信息交流行信息交流19.动动物的信息交流物的信息交流20.21.动动物的物的动动作作、声音声音和和气味气味等等都可以起都可以起传递传递信息的作用信息的作用信息交流在社会行信息交流在社会行为为中有什么意中有什么意义义? 没有信息交流,没有信息交流,动动物的个体物的个体间间就无法取就无法取得得联联系。群体中的信息交流,在群体系。群体中的信息交流,在群体觅觅食、食、御御敌敌和繁衍后代等和繁衍后代等方面都具有非常重要的意方面都具有非常重要的意义义。22.许许多多动动物的个体之物的个体之间间都能都能进进行行通通讯讯。例:蝶蛾例:蝶蛾类类昆虫的雌虫,体表的腺体昆虫的雌虫,体表的腺体能分泌吸引雄虫的物能分泌吸引雄虫的物质质性外激素性外激素。性。性外激素是外激素是挥发挥发性物性物质质,并且具有特殊气味。,并且具有特殊气味。雄虫靠触角上的嗅雄虫靠触角上的嗅觉觉感受器感受到同种雌感受器感受到同种雌虫性外激素的气味后,就会虫性外激素的气味后,就会飞过飞过来同雌虫来同雌虫交配。交配。提取或人工合成性外激素作提取或人工合成性外激素作诱导剂诱导剂,可可诱杀农业诱杀农业害虫。或施放一定量的性引害虫。或施放一定量的性引诱诱剂剂,干,干扰扰雌雄虫之雌雄虫之间间的通的通讯讯,使雄虫无法,使雄虫无法判断雌虫的位置,从而不能交配,达到控判断雌虫的位置,从而不能交配,达到控制害虫数量的目的。制害虫数量的目的。23.动动物物为为什么要什么要结结群生活?群生活?24. 极地生活的极地生活的企企鹅鹅,常常是成千上万聚集在常常是成千上万聚集在一起,因一起,因为为它它们们身身处处的是冰天雪地的世界,的是冰天雪地的世界,虽虽然身上有着厚厚的脂肪,但集群无疑可以相互然身上有着厚厚的脂肪,但集群无疑可以相互取暖,取暖,这这种集群种集群对对御寒御寒有好有好处处。25.有些有些动动物,它物,它们们的本的本领领不足以使自己与其他不足以使自己与其他动动物有一物有一对对一的抗争能力,只好一的抗争能力,只好借助于群体的力量借助于群体的力量。单单只的狼只的狼见见到野猪恐怕到野猪恐怕连连逃都来不及,哪里逃都来不及,哪里还还会有会有什么非份之想,但群狼似乎什么都不怕,什么非份之想,但群狼似乎什么都不怕,这这就是集就是集群群捕食捕食的好的好处处。26.集群生活集群生活是是动动物物长长期以来形成的期以来形成的对对食物、食物、敌敌害以及生存条件的适害以及生存条件的适应应。例如例如:靠群体的力量往往靠群体的力量往往更易更易获获得食物得食物和和战战胜胜天天敌敌的侵的侵袭袭,有效地保,有效地保证证物种的繁衍。物种的繁衍。意意义义:27.在自然界,生物之在自然界,生物之间间的信息交流是普的信息交流是普遍存在的。正是由于遍存在的。正是由于物物质质流、能量流流、能量流和和信信息流息流的存在,生物之的存在,生物之间间的的联联系系错综错综复复杂杂,生物生物与与环环境境才成才成为为统统一的整体一的整体。28.一、一、动动物的社会行物的社会行为为1.概念概念2.特征特征二、二、动动物的信息交流物的信息交流1.方式方式2.意意义义小小结结29.达达标标自自查查1.下列昆虫中,有社群行下列昆虫中,有社群行为为的是的是()。A.蜻蜓、蝴蝶蜻蜓、蝴蝶B.蝗虫、蟋蟀蝗虫、蟋蟀C.蜜蜂、白蜜蜂、白蚁蚁D.苍蝇苍蝇、蚊子、蚊子2.下列下列动动物行物行为为中,中,()不属于不属于动动物的物的“语语言言”。A.乌贼乌贼用腕足捕捉食物用腕足捕捉食物B.狗沿途撒尿狗沿途撒尿C.蜜蜂的蜜蜂的“8”字字摆摆尾舞尾舞D.萤萤火虫火虫发发光光3.动动物的社会行物的社会行为为不包括(不包括()A.白白蚁蚁的群体生活的群体生活B.两性两性识别识别C.狒狒的等狒狒的等级级制度制度C.蜜蜂成蜜蜂成员间员间的分工合作的分工合作4.判断判断题题(正确的正确的请请打打“”,错误错误的的请请打打“”)各种各种动动物都有物都有让让同同类类能了解的禽言、能了解的禽言、兽语兽语或虫舞或虫舞()蚂蚁蚂蚁是社会性昆虫,群体筑巢、群居在一起。是社会性昆虫,群体筑巢、群居在一起。()CAB30.5.鹿群的群体内,不同成鹿群的群体内,不同成员间员间,共同共同维维持持生活,它生活,它们们具有一系列具有一系列的的行行为为。6.用提取的或人工合成的性外激素作用提取的或人工合成的性外激素作,可以,可以。7.一个群体中的一个群体中的动动物个体向其他个体物个体向其他个体,接受信息的个体,接受信息的个体产产生生,这这种种现现象叫做通象叫做通讯讯。分工合作分工合作群体群体社会社会发发出某种信息出某种信息引引诱剂诱剂杀农业杀农业害虫害虫 某种行某种行为为反反应应31.
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号