全球气压带、风带的分布和移动全球气压带、风带的分布和移动（一）热力环流形成的原理：（一）热力环流形成的原理：预备：什么是气压？预备：什么是气压？全球气压带、风带的分布和移动全球气压带、风带的分布和移动（一）热力环流形成的原理：（一）热力环流形成的原理：预备：什么是气压？预备：什么是气压？全球气压带、风带的分布和移动全球气压带、风带的分布和移动（一）热力环流形成的原理：（一）热力环流形成的原理：预备：什么是气压？预备：什么是气压？太阳辐太阳辐射差异射差异全球气压带、风带的分布和移动全球气压带、风带的分布和移动（一）热力环流形成的原理：（一）热力环流形成的原理：预备：什么是气压？预备：什么是气压？太阳辐太阳辐射差异射差异地表温地表温度差异度差异全球气压带、风带的分布和移动全球气压带、风带的分布和移动（一）热力环流形成的原理：（一）热力环流形成的原理：预备：什么是气压？预备：什么是气压？太阳辐太阳辐射差异射差异地表温地表温度差异度差异水平气水平气压差异压差异全球气压带、风带的分布和移动全球气压带、风带的分布和移动（一）热力环流形成的原理：（一）热力环流形成的原理：预备：什么是气压？预备：什么是气压？太阳辐太阳辐射差异射差异地表温地表温度差异度差异水平气水平气压差异压差异大大气气运运动动全球气压带、风带的分布和移动全球气压带、风带的分布和移动（一）热力环流形成的原理：（一）热力环流形成的原理： 大气运动的形式多种多样，有垂直大气运动的形式多种多样，有垂直运动和水平运动之分，有规模大小之分，运动和水平运动之分，有规模大小之分，有复杂的和简单的运动之分。大气运动有复杂的和简单的运动之分。大气运动最简单的运动形式是热力环流。最简单的运动形式是热力环流。ABC等压面等压面 6000米米605百帕百帕3000米米701百帕百帕海拔海拔0米米1013百帕百帕1、等压面、等压面ABC等压面等压面 把把空间气压值相同空间气压值相同的各点组合而成的的各点组合而成的面叫做等压面。面叫做等压面。6000米米605百帕百帕3000米米701百帕百帕海拔海拔0米米1013百帕百帕1、等压面、等压面1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？ 为什么？为什么？ABC热热冷冷 冷冷ABC1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？ 为什么？为什么？2、冷热不均对空气的上升或下沉运动有何影响？、冷热不均对空气的上升或下沉运动有何影响？ABC1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？ 为什么？为什么？热热冷冷 冷冷2、冷热不均对空气的上升或下沉运动有何影响？、冷热不均对空气的上升或下沉运动有何影响？1、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？、太阳光照射大地，各地获得太阳光热是一样的吗？ 为什么？为什么？ABC热热冷冷 冷冷ABC3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？什么变化？ABC高高低低3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？什么变化？ABC3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？什么变化？4、BC两地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压两地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压发生什么变化？发生什么变化？高高低低低低低低高高高高3、A地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生地空气上升，将会使其近地面、高空的气压发生什么变化？什么变化？4、BC两地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压两地空气下沉，又会使其近地面、高空的气压发生什么变化？发生什么变化？ABC高高低低低低低低高高高高5、高空气流水平运动后，、高空气流水平运动后，ABC三地气压还是一样吗？三地气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？等压面还是水平的吗？ABC高高低低低低低低高高高高5、高空气流水平运动后，、高空气流水平运动后，ABC三地气压还是一样吗？三地气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？等压面还是水平的吗？ABC高高低低低低低低高高高高5、高空气流水平运动后，、高空气流水平运动后，ABC三地气压还是一样吗？三地气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？等压面还是水平的吗？6、同一高度的气压不一样会使空气如何流动？、同一高度的气压不一样会使空气如何流动？ABC高高低低低低低低高高高高5、高空气流水平运动后，、高空气流水平运动后，ABC三地气压还是一样吗？三地气压还是一样吗？等压面还是水平的吗？等压面还是水平的吗？6、同一高度的气压不一样会使空气如何流动？、同一高度的气压不一样会使空气如何流动？ABC高高低低甲甲乙乙地地面面等等压压面面ABCD甲甲乙乙地地面面等等压压面面ABCD高高低低甲甲乙乙地地面面等等压压面面ABCD高高低低低低高高甲甲乙乙地地面面等等压压面面ABCD高高低低低低高高甲甲乙乙地地面面等等压压面面ABCD高高低低低低高高甲甲乙乙地地面面等等压压面面ABCD高高低低低低高高甲甲乙乙地地面面等等压压面面ABCD高高低低低低高高甲甲乙乙地地面面等等压压面面ABCD高高低低低低高高A高高低低低低高高高高低低BC2、热力环流、热力环流A高高低低低低高高高高低低BC2、热力环流、热力环流A高高低低低低高高高高低低BC2、热力环流、热力环流A高高低低低低高高高高低低BC2、热力环流、热力环流A高高低低低低高高高高低低BC2、热力环流、热力环流A高高低低低低高高高高低低BC2、热力环流、热力环流A高高低低低低高高高高低低BC2、热力环流、热力环流学法指导学法指导 热力环流的形成热力环流的形成甲甲乙乙P活动：探究温度对活动：探究温度对气压的影响，并如气压的影响，并如何影响风向的改变？何影响风向的改变？动手：补绘等温线动手：补绘等温线1.P点夏季盛行风向？点夏季盛行风向？2.P点此图风向？点此图风向？思考：风向由什么思考：风向由什么决定？决定？甲甲乙乙P温度高温度高气压低气压低活动：探究温度对活动：探究温度对气压的影响，并如气压的影响，并如何影响风向的改变？何影响风向的改变？动手：补绘等温线动手：补绘等温线1.P点夏季盛行风向？点夏季盛行风向？2.P点此图风向？点此图风向？思考：风向由什么思考：风向由什么决定？决定？甲甲乙乙P温度高温度高气压低气压低温度低温度低气压高气压高活动：探究温度对活动：探究温度对气压的影响，并如气压的影响，并如何影响风向的改变？何影响风向的改变？动手：补绘等温线动手：补绘等温线1.P点夏季盛行风向？点夏季盛行风向？2.P点此图风向？点此图风向？思考：风向由什么思考：风向由什么决定？决定？甲甲乙乙温度高温度高气压低气压低温度低温度低气压高气压高风向风向P活动：探究温度对活动：探究温度对气压的影响，并如气压的影响，并如何影响风向的改变？何影响风向的改变？动手：补绘等温线动手：补绘等温线1.P点夏季盛行风向？点夏季盛行风向？2.P点此图风向？点此图风向？思考：风向由什么思考：风向由什么决定？决定？市区市区郊区郊区郊区郊区延伸：城市风的形成延伸：城市风的形成气气流流上上升升市区市区郊区郊区郊区郊区热热延伸：城市风的形成延伸：城市风的形成气气流流上上升升市区市区郊区郊区郊区郊区热热延伸：城市风的形成延伸：城市风的形成气气流流上上升升市区市区郊区郊区郊区郊区热热延伸：城市风的形成延伸：城市风的形成气气流流上上升升市区市区郊区郊区郊区郊区热热延伸：城市风的形成延伸：城市风的形成延伸思考：延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？渔民出海，什么时间最合适？延伸思考：延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？渔民出海，什么时间最合适？海海 陆陆 风风陆地陆地 海洋海洋延伸思考：延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？渔民出海，什么时间最合适？海海 陆陆 风风陆地陆地 海洋海洋延伸思考：延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？渔民出海，什么时间最合适？海海 陆陆 风风陆地陆地 海洋海洋延伸思考：延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？渔民出海，什么时间最合适？海海 陆陆 风风陆地陆地 海洋海洋延伸思考：延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？渔民出海，什么时间最合适？海海 陆陆 风风陆地陆地 海洋海洋延伸思考：延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？渔民出海，什么时间最合适？海海 陆陆 风风陆地陆地 海洋海洋延伸思考：延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？渔民出海，什么时间最合适？海海 陆陆 风风延伸思考：延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？渔民出海，什么时间最合适？海海 陆陆 风风陆地陆地 海洋海洋延伸思考：延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？渔民出海，什么时间最合适？海海 陆陆 风风陆地陆地 海洋海洋延伸思考：延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？渔民出海，什么时间最合适？海海 陆陆 风风陆地陆地 海洋海洋延伸思考：延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？渔民出海，什么时间最合适？海海 陆陆 风风陆地陆地 海洋海洋延伸思考：延伸思考：渔民出海，什么时间最合适？渔民出海，什么时间最合适？海海 陆陆 风风陆地陆地 海洋海洋（二）大气的水平运动（二）大气的水平运动螺旋上升：用什么方式表示风？螺旋上升：用什么方式表示风？101010081006（百帕）（百帕）在同一水平面上在同一水平面上气压相等的各点气压相等的各点连线，叫等压线连线，叫等压线（二）大气的水平运动（二）大气的水平运动101010081006（百帕）（百帕）低压低压高压高压螺旋上升：用什么方式表示风？螺旋上升：用什么方式表示风？在同一水平面上在同一水平面上气压相等的各点气压相等的各点连线，叫等压线连线，叫等压线（二）大气的水平运动（二）大气的水平运动101010081006（百帕）（百帕）低压低压高压高压在同一水平面上在同一水平面上气压相等的各点气压相等的各点连线，叫等压线连线，叫等压线螺旋上升：用什么方式表示风？螺旋上升：用什么方式表示风？（二）大气的水平运动（二）大气的水平运动101010081006（百帕）（百帕）低压低压高压高压在同一水平面上在同一水平面上气压相等的各点气压相等的各点连线，叫等压线连线，叫等压线水平气压梯度力水平气压梯度力垂直于等压线并垂直于等压线并由高压指向低压由高压指向低压螺旋上升：用什么方式表示风？螺旋上升：用什么方式表示风？左左右右第二因素：地球自转偏向力第二因素：地球自转偏向力 关于左右：眼关于左右：眼睛看箭头方向，左手睛看箭头方向，左手在在的一边是左边，右手的一边是左边，右手在的一边是右边。在的一边是右边。左左右右初始方向初始方向第二因素：地球自转偏向力第二因素：地球自转偏向力 关于左右：眼关于左右：眼睛看箭头方向，左手睛看箭头方向，左手在在的一边是左边，右手的一边是左边，右手在的一边是右边。在的一边是右边。左左右右 关于偏向：在地转偏关于偏向：在地转偏向力的作用下，北半球向向力的作用下，北半球向右偏，南半球向左偏。右偏，南半球向左偏。南半球偏转方向南半球偏转方向北半球偏转方向北半球偏转方向初始方向初始方向第二因素：地球自转偏向力第二因素：地球自转偏向力 关于左右：眼关于左右：眼睛看箭头方向，左手睛看箭头方向，左手在在的一边是左边，右手的一边是左边，右手在的一边是右边。在的一边是右边。偏转风：高空风的形成偏转风：高空风的形成10101008100610041002（百帕）百帕）1000北半球北半球地转偏向力：地转偏向力：方向垂直于运动方向，北右南左，大小方向垂直于运动方向，北右南左，大小与风速成正比与风速成正比10101008100610041002（百帕）百帕）1000北半球北半球地转偏向力：地转偏向力：方向垂直于运动方向，北右南左，大小方向垂直于运动方向，北右南左，大小与风速成正比与风速成正比偏转风：高空风的形成偏转风：高空风的形成10101008100610041002（百帕）百帕）1000北半球北半球地转偏向力：地转偏向力：方向垂直于运动方向，北右南左，大小方向垂直于运动方向，北右南左，大小与风速成正比与风速成正比偏转风：高空风的形成偏转风：高空风的形成第三因素：摩擦力与地转风的形成第三因素：摩擦力与地转风的形成10101008100610041002（百帕）百帕）1000北半球北半球摩擦力：摩擦力：方向与运动方向相反，大小取决于地表方向与运动方向相反，大小取决于地表10101008100610041002（百帕）百帕）1000北半球北半球摩擦力：摩擦力：方向与运动方向相反，大小取决于地表方向与运动方向相反，大小取决于地表风向风向第三因素：摩擦力与地转风的形成第三因素：摩擦力与地转风的形成10101008100610041002（百帕）百帕）1000北半球北半球摩擦力：摩擦力：方向与运动方向相反，大小取决于地表方向与运动方向相反，大小取决于地表摩擦力摩擦力风向风向地转偏向力地转偏向力水平气压梯度力水平气压梯度力第三因素：摩擦力与地转风的形成第三因素：摩擦力与地转风的形成10101008100610041002（百帕）百帕）1000比较比较合力合力地转偏地转偏向力向力摩擦力摩擦力水平气压水平气压梯度力梯度力10101008100610041002（百帕）百帕）1000、近地面的风：风速、近地面的风：风速小小，风向与等压线，风向与等压线有个有个交角交角比较比较、高空的风：风速、高空的风：风速大大，风向，风向平行平行于等压线于等压线水平气压水平气压梯度力梯度力地转偏地转偏向力向力摩擦力摩擦力合力合力课堂演练课堂演练ABN课堂演练课堂演练ABN课堂演练课堂演练ABN课堂演练课堂演练A风风BN课堂演练课堂演练A风风BN课堂演练课堂演练A风风风风BN课堂演练课堂演练风风风风ABN课堂演练课堂演练风风风风ABN课堂演练课堂演练风风风风ABN学法指导学法指导大气运动的概念地图大气运动的概念地图