20132013年高考年高考 全国新课标卷全国新课标卷 II II卷卷文综文综 地理试题解析地理试题解析贵州贵州 甘肃甘肃 青海青海 西藏西藏全国新课标2卷地理试题解析第第第第I I I I卷（选择题卷（选择题卷（选择题卷（选择题 共共共共44444444分）分）分）分）图图1 1表示我国部分省级行政区域表示我国部分省级行政区域2005-20102005-2010年间年间迁移人口比重。迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主迁移人口以青壮年为主. .读图读图1 1并结合相关知识，完成并结合相关知识，完成1-21-2题题. . 上海上海上海上海北京北京北京北京浙江浙江浙江浙江广东广东广东广东天津天津天津天津江苏江苏江苏江苏四川四川四川四川贵州贵州贵州贵州江西江西江西江西安徽安徽安徽安徽迁入人口比重迁入人口比重迁入人口比重迁入人口比重/%/%/%/%0 0 0 05 5 5 5101010101515151520202020252525250 0 0 02 2 2 24 4 4 46 6 6 68 8 8 8101010101.2005-20101.2005-20101.2005-20101.2005-2010年年年年A.A.A.A.迁出人口数量贵州多于四川迁出人口数量贵州多于四川迁出人口数量贵州多于四川迁出人口数量贵州多于四川 B. B. B. B.迁入人口数量上海多于广东迁入人口数量上海多于广东迁入人口数量上海多于广东迁入人口数量上海多于广东C.C.C.C.人口增长率浙江高于江苏人口增长率浙江高于江苏人口增长率浙江高于江苏人口增长率浙江高于江苏 D. D. D. D.人口自然增长率安徽低于天人口自然增长率安徽低于天人口自然增长率安徽低于天人口自然增长率安徽低于天津津津津解析解析解析解析全国新课标2卷地理试题解析 解析：由统计图坐标解析：由统计图坐标解析：由统计图坐标解析：由统计图坐标读出读出读出读出各省的迁入、迁出人口比重的高各省的迁入、迁出人口比重的高各省的迁入、迁出人口比重的高各省的迁入、迁出人口比重的高低，低，低，低，苏、津、粤、浙、京、沪等省市苏、津、粤、浙、京、沪等省市苏、津、粤、浙、京、沪等省市苏、津、粤、浙、京、沪等省市迁入迁入迁入迁入人口比重高人口比重高人口比重高人口比重高，迁出迁出迁出迁出人人人人口比重低，口比重低，口比重低，口比重低，皖、赣、黔、川等省皖、赣、黔、川等省皖、赣、黔、川等省皖、赣、黔、川等省迁入迁入迁入迁入人口比重低人口比重低人口比重低人口比重低，迁出迁出迁出迁出人口比人口比人口比人口比重高。从而比较得出重高。从而比较得出重高。从而比较得出重高。从而比较得出机械人口增长率机械人口增长率机械人口增长率机械人口增长率浙江高于江苏，浙江高于江苏，浙江高于江苏，浙江高于江苏，C C C C项正确。项正确。项正确。项正确。A A A A、B B B B项项项项迁出、迁入人口总量还与各省人口总量有关迁出、迁入人口总量还与各省人口总量有关迁出、迁入人口总量还与各省人口总量有关迁出、迁入人口总量还与各省人口总量有关，D D D D项人口自项人口自项人口自项人口自然增长率本题无此信息。解题关键在于正确读图，然增长率本题无此信息。解题关键在于正确读图，然增长率本题无此信息。解题关键在于正确读图，然增长率本题无此信息。解题关键在于正确读图，看清坐标是看清坐标是看清坐标是看清坐标是相对量而不是绝对量。相对量而不是绝对量。相对量而不是绝对量。相对量而不是绝对量。上海上海上海上海北京北京北京北京浙江浙江浙江浙江广东广东广东广东天津天津天津天津江苏江苏江苏江苏四川四川四川四川贵州贵州贵州贵州江西江西江西江西安徽安徽安徽安徽迁入人口比重迁入人口比重迁入人口比重迁入人口比重/%/%/%/%0 0 0 05 5 5 5101010101515151520202020252525250 0 0 02 2 2 24 4 4 46 6 6 68 8 8 810101010返回返回返回返回全国新课标2卷地理试题解析2. 2005-20102. 2005-20102. 2005-20102. 2005-2010年，省级行政区城间的人口迁移年，省级行政区城间的人口迁移年，省级行政区城间的人口迁移年，省级行政区城间的人口迁移A.A.A.A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程延缓了皖、赣、黔的老龄化进程延缓了皖、赣、黔的老龄化进程延缓了皖、赣、黔的老龄化进程 B.B.B.B.延缓了沪、京、津的老龄化进程延缓了沪、京、津的老龄化进程延缓了沪、京、津的老龄化进程延缓了沪、京、津的老龄化进程C.C.C.C.降低了皖、赣、黔的城市化水平降低了皖、赣、黔的城市化水平降低了皖、赣、黔的城市化水平降低了皖、赣、黔的城市化水平 D.D.D.D.降低了沪、京、津的城市化水平降低了沪、京、津的城市化水平降低了沪、京、津的城市化水平降低了沪、京、津的城市化水平上海上海上海上海北京北京北京北京浙江浙江浙江浙江广东广东广东广东天津天津天津天津江苏江苏江苏江苏四川四川四川四川贵州贵州贵州贵州江西江西江西江西安徽安徽安徽安徽迁入人口比重迁入人口比重迁入人口比重迁入人口比重/%/%/%/%0 0 0 05 5 5 5101010101515151520202020252525250 0 0 02 2 2 24 4 4 46 6 6 68 8 8 810101010解析解析解析解析全国新课标2卷地理试题解析返回返回返回返回上海上海上海上海北京北京北京北京浙江浙江浙江浙江广东广东广东广东天津天津天津天津江苏江苏江苏江苏四川四川四川四川贵州贵州贵州贵州江西江西江西江西安徽安徽安徽安徽迁入人口比重迁入人口比重迁入人口比重迁入人口比重/%/%/%/%0 0 0 05 5 5 5101010101515151520202020252525250 0 0 02 2 2 24 4 4 46 6 6 68 8 8 810101010解析：解析：解析：解析：我国我国我国我国2005-20102005-20102005-20102005-2010年人口迁移年人口迁移年人口迁移年人口迁移以乡村向城市迁移为主，以乡村向城市迁移为主，以乡村向城市迁移为主，以乡村向城市迁移为主，故故故故迁入地区的城市化水平提高迁入地区的城市化水平提高迁入地区的城市化水平提高迁入地区的城市化水平提高，迁出地区迁出地区迁出地区迁出地区乡村人口迁出，乡村人口迁出，乡村人口迁出，乡村人口迁出，人口总人口总人口总人口总量减少，城市化水平有所提高量减少，城市化水平有所提高量减少，城市化水平有所提高量减少，城市化水平有所提高。文字材料信息显示。文字材料信息显示。文字材料信息显示。文字材料信息显示迁移人口以迁移人口以迁移人口以迁移人口以青壮年为主，青壮年为主，青壮年为主，青壮年为主，延缓迁入地区的老龄化进程延缓迁入地区的老龄化进程延缓迁入地区的老龄化进程延缓迁入地区的老龄化进程，加剧加剧加剧加剧迁出地区的迁出地区的迁出地区的迁出地区的老老老老龄化水平龄化水平龄化水平龄化水平。故。故。故。故B B B B项正确，项正确，项正确，项正确，A A A A、C C C C、D D D D项错误。项错误。项错误。项错误。全国新课标2卷地理试题解析 地膜覆盖具有地膜覆盖具有地膜覆盖具有地膜覆盖具有保温、保湿、保土保温、保湿、保土保温、保湿、保土保温、保湿、保土等作用，可有效提高农等作用，可有效提高农等作用，可有效提高农等作用，可有效提高农作物产量和农产品质量。我国目前使用的地膜多是超薄型地作物产量和农产品质量。我国目前使用的地膜多是超薄型地作物产量和农产品质量。我国目前使用的地膜多是超薄型地作物产量和农产品质量。我国目前使用的地膜多是超薄型地膜，易破，难回收，难以自然降解，造成严重的膜，易破，难回收，难以自然降解，造成严重的膜，易破，难回收，难以自然降解，造成严重的膜，易破，难回收，难以自然降解，造成严重的“白色污染白色污染白色污染白色污染”据此完成据此完成据此完成据此完成35353535题题题题3.3.3.3.我国大部分地区使用地膜覆盖主要在于我国大部分地区使用地膜覆盖主要在于我国大部分地区使用地膜覆盖主要在于我国大部分地区使用地膜覆盖主要在于A. A. A. A. 春季春季春季春季 B. B. B. B. 夏季夏季夏季夏季 C. C. C. C.秋季秋季秋季秋季 D.D.D.D.冬季冬季冬季冬季解析：解析：解析：解析：我国大部分地区我国大部分地区我国大部分地区我国大部分地区春季气温回升，降水量少，蒸春季气温回升，降水量少，蒸春季气温回升，降水量少，蒸春季气温回升，降水量少，蒸发量大发量大发量大发量大，且，且，且，且大部分地区春播大部分地区春播大部分地区春播大部分地区春播，故地膜覆盖主要在春季。，故地膜覆盖主要在春季。，故地膜覆盖主要在春季。，故地膜覆盖主要在春季。 思维导图思维导图思维导图思维导图全国新课标2卷地理试题解析材料信息获取材料信息获取材料信息获取材料信息获取地膜作用地膜作用地膜作用地膜作用保土保土保土保土保温保温保温保温保湿保湿保湿保湿我国春季我国春季我国春季我国春季蒸发量大蒸发量大蒸发量大蒸发量大降水量小降水量小降水量小降水量小作用最大作用最大作用最大作用最大春播为主春播为主春播为主春播为主加快表土流失速度加快表土流失速度加快表土流失速度加快表土流失速度作用显著作用显著作用显著作用显著西北地区西北地区西北地区西北地区蒸发量大蒸发量大蒸发量大蒸发量大植植植植被被被被覆覆覆覆盖盖盖盖率低率低率低率低黄土覆盖黄土覆盖黄土覆盖黄土覆盖降水量小降水量小降水量小降水量小阻碍土壤温度提升阻碍土壤温度提升阻碍土壤温度提升阻碍土壤温度提升错错错错 误误误误错错错错 误误误误【思维导图】【思维导图】返回返回返回返回全国新课标2卷地理试题解析4.4.4.4.下列地区相比较，地膜覆盖的下列地区相比较，地膜覆盖的下列地区相比较，地膜覆盖的下列地区相比较，地膜覆盖的保湿、保温、保土作用保湿、保温、保土作用保湿、保温、保土作用保湿、保温、保土作用最显著最显著最显著最显著地是地是地是地是A.A.A.A. 东南沿海地区东南沿海地区东南沿海地区东南沿海地区 B. B. B. B. 西南地区西南地区西南地区西南地区 B.B.B.B.C. C. C. C. 东北地区东北地区东北地区东北地区 D. D. D. D. 西北地区西北地区西北地区西北地区解析：解析：解析：解析：我国西北地区我国西北地区我国西北地区我国西北地区气候大陆性强，降水量小，蒸发量气候大陆性强，降水量小，蒸发量气候大陆性强，降水量小，蒸发量气候大陆性强，降水量小，蒸发量大，气温日较差大且黄土覆盖区域面积广，地表植被覆大，气温日较差大且黄土覆盖区域面积广，地表植被覆大，气温日较差大且黄土覆盖区域面积广，地表植被覆大，气温日较差大且黄土覆盖区域面积广，地表植被覆盖率低，易发生土壤（盖率低，易发生土壤（盖率低，易发生土壤（盖率低，易发生土壤（风力风力风力风力）侵蚀，）侵蚀，）侵蚀，）侵蚀，故地膜覆盖保湿、故地膜覆盖保湿、故地膜覆盖保湿、故地膜覆盖保湿、保温、保土作用最显著地是西北地区。保温、保土作用最显著地是西北地区。保温、保土作用最显著地是西北地区。保温、保土作用最显著地是西北地区。 全国新课标2卷地理试题解析5.5.5.5.残留残留残留残留在土壤中的地膜会在土壤中的地膜会在土壤中的地膜会在土壤中的地膜会危害作物根系发育危害作物根系发育危害作物根系发育危害作物根系发育 阻碍土壤温度提升阻碍土壤温度提升阻碍土壤温度提升阻碍土壤温度提升阻碍土壤水肥阻碍土壤水肥阻碍土壤水肥阻碍土壤水肥运移运移运移运移 加快表土流失速度加快表土流失速度加快表土流失速度加快表土流失速度A.A.A.A. B. B. B. B. B.B.B.B.C. D. C. D. C. D. C. D. 解析：解析：解析：解析：残留在土壤中的破碎地膜残留在土壤中的破碎地膜残留在土壤中的破碎地膜残留在土壤中的破碎地膜阻断土壤空隙阻断土壤空隙阻断土壤空隙阻断土壤空隙，经影响经影响经影响经影响土壤的通气透水性能，从而影响植物根系的呼吸，危害土壤的通气透水性能，从而影响植物根系的呼吸，危害土壤的通气透水性能，从而影响植物根系的呼吸，危害土壤的通气透水性能，从而影响植物根系的呼吸，危害农作物根系发育，阻碍土壤水肥的运移农作物根系发育，阻碍土壤水肥的运移农作物根系发育，阻碍土壤水肥的运移农作物根系发育，阻碍土壤水肥的运移，正确。地正确。地正确。地正确。地膜有膜有膜有膜有保温、保土作用保温、保土作用保温、保土作用保温、保土作用，从而，从而，从而，从而错误。错误。错误。错误。全国新课标2卷地理试题解析某地区某地区某地区某地区年均温的分布年均温的分布年均温的分布年均温的分布，读图，读图，读图，读图2 2 2 2，完成，完成，完成，完成68686868题题题题北回归线北回归线北回归线北回归线2424242424242424河流河流河流河流等温线等温线等温线等温线121E121E121E121E24N24N24N24N6.6.6.6.影响该地区影响该地区影响该地区影响该地区年均温分布年均温分布年均温分布年均温分布特征特征特征特征的主要因素是的主要因素是的主要因素是的主要因素是A. A. A. A. 台风台风台风台风 B. B. B. B. 海陆海陆海陆海陆分布分布分布分布 C. C. C. C.地形地形地形地形 D. D. D. D.大气环流大气环流大气环流大气环流解析解析解析解析全国新课标2卷地理试题解析 解析：解析：解析：解析：提取图像信息，提取图像信息，提取图像信息，提取图像信息，等温线主要呈东北等温线主要呈东北等温线主要呈东北等温线主要呈东北- - - -西西西西南方向延伸，且在岛屿中部闭合南方向延伸，且在岛屿中部闭合南方向延伸，且在岛屿中部闭合南方向延伸，且在岛屿中部闭合，联系台湾山脉主要，联系台湾山脉主要，联系台湾山脉主要，联系台湾山脉主要呈东北呈东北呈东北呈东北- - - -西南走向，故影响的主要因素是地形。西南走向，故影响的主要因素是地形。西南走向，故影响的主要因素是地形。西南走向，故影响的主要因素是地形。 等温线分布是气候规律，而台风是天气活动，等温线分布是气候规律，而台风是天气活动，等温线分布是气候规律，而台风是天气活动，等温线分布是气候规律，而台风是天气活动，不会对等温线造成影响；不会对等温线造成影响；不会对等温线造成影响；不会对等温线造成影响； 岛屿东西都近海，故海陆分布不会是影响等温岛屿东西都近海，故海陆分布不会是影响等温岛屿东西都近海，故海陆分布不会是影响等温岛屿东西都近海，故海陆分布不会是影响等温线的主要因素；线的主要因素；线的主要因素；线的主要因素； 大气环流主要影响降水而不是气温，故排除。大气环流主要影响降水而不是气温，故排除。大气环流主要影响降水而不是气温，故排除。大气环流主要影响降水而不是气温，故排除。 返回返回返回返回全国新课标2卷地理试题解析北回归线北回归线北回归线北回归线2424242424242424河流河流河流河流等温线等温线等温线等温线121E121E121E121E24N24N24N24N7.7.7.7.图示图示图示图示四地中，四地中，四地中，四地中，年降水量最低年降水量最低年降水量最低年降水量最低的是的是的是的是A.A.A.A.地地地地 B. B. B. B. 地地地地 B.B.B.B.C. C. C. C. 地地地地 D. D. D. D. 地地地地解析解析解析解析全国新课标2卷地理试题解析 解析：解析：解析：解析：比较比较比较比较的降水差异，的降水差异，的降水差异，的降水差异， 首先首先首先首先应明确台湾的降水类型主要是夏季的锋面雨，这对应明确台湾的降水类型主要是夏季的锋面雨，这对应明确台湾的降水类型主要是夏季的锋面雨，这对应明确台湾的降水类型主要是夏季的锋面雨，这对台湾各地的影响基本是均衡的台湾各地的影响基本是均衡的台湾各地的影响基本是均衡的台湾各地的影响基本是均衡的。 其次其次其次其次有岛屿东部夏季风山地迎风坡的地形雨，岛屿西部有岛屿东部夏季风山地迎风坡的地形雨，岛屿西部有岛屿东部夏季风山地迎风坡的地形雨，岛屿西部有岛屿东部夏季风山地迎风坡的地形雨，岛屿西部冬季风山地迎风坡的地形雨，再次为夏季的台风雨，台风是冬季风山地迎风坡的地形雨，再次为夏季的台风雨，台风是冬季风山地迎风坡的地形雨，再次为夏季的台风雨，台风是冬季风山地迎风坡的地形雨，再次为夏季的台风雨，台风是天气现象，对各地降水的影响是是随机的，所以该题比较的天气现象，对各地降水的影响是是随机的，所以该题比较的天气现象，对各地降水的影响是是随机的，所以该题比较的天气现象，对各地降水的影响是是随机的，所以该题比较的主要是地形雨对各地的不同影响。主要是地形雨对各地的不同影响。主要是地形雨对各地的不同影响。主要是地形雨对各地的不同影响。 地在夏季风的迎风坡，夏季多地形雨；地在夏季风的迎风坡，夏季多地形雨；地在夏季风的迎风坡，夏季多地形雨；地在夏季风的迎风坡，夏季多地形雨； 在冬季风的迎风坡，冬季多地形雨；在冬季风的迎风坡，冬季多地形雨；在冬季风的迎风坡，冬季多地形雨；在冬季风的迎风坡，冬季多地形雨； 地气温高，海拔低，为岛屿西部沿海平原地区，无地地气温高，海拔低，为岛屿西部沿海平原地区，无地地气温高，海拔低，为岛屿西部沿海平原地区，无地地气温高，海拔低，为岛屿西部沿海平原地区，无地形雨，降水最少。形雨，降水最少。形雨，降水最少。形雨，降水最少。 返回返回返回返回全国新课标2卷地理试题解析8.8.8.8.樟树是亚热带常绿樟树是亚热带常绿樟树是亚热带常绿樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种。阔叶林的优势树种。阔叶林的优势树种。阔叶林的优势树种。图示图示图示图示四地中，四地中，四地中，四地中，可能有樟树集中分布可能有樟树集中分布可能有樟树集中分布可能有樟树集中分布的是的是的是的是A. A. A. A. 地地地地 B. B. B. B. 地地地地 C. C. C. C. 地地地地 D. D. D. D. 地地地地北回归线北回归线北回归线北回归线2424242424242424河流河流河流河流等温线等温线等温线等温线121E121E121E121E24N24N24N24N解析解析解析解析全国新课标2卷地理试题解析 解析：解析：解析：解析：从设问中提取信息从设问中提取信息从设问中提取信息从设问中提取信息“ “樟树是亚热带常绿阔叶林樟树是亚热带常绿阔叶林樟树是亚热带常绿阔叶林樟树是亚热带常绿阔叶林优势树种优势树种优势树种优势树种” ”，排除位于北回归线以南热带的，排除位于北回归线以南热带的，排除位于北回归线以南热带的，排除位于北回归线以南热带的， 地地地地根据等温线判断，海拔较高，山地植被的垂直变化根据等温线判断，海拔较高，山地植被的垂直变化根据等温线判断，海拔较高，山地植被的垂直变化根据等温线判断，海拔较高，山地植被的垂直变化导致该地已经不是亚热带常绿阔叶林带，导致该地已经不是亚热带常绿阔叶林带，导致该地已经不是亚热带常绿阔叶林带，导致该地已经不是亚热带常绿阔叶林带， 地地地地气温较高，海拔低气温较高，海拔低气温较高，海拔低气温较高，海拔低位于岛屿沿海平原位于岛屿沿海平原位于岛屿沿海平原位于岛屿沿海平原，多数地区多数地区多数地区多数地区已已已已开辟开辟开辟开辟为耕地为耕地为耕地为耕地，故无，故无，故无，故无集中集中集中集中分布。分布。分布。分布。 地地地地既在亚热带，又既在亚热带，又既在亚热带，又既在亚热带，又非平原和高海拔地区非平原和高海拔地区非平原和高海拔地区非平原和高海拔地区，故最有可能故最有可能故最有可能故最有可能集中分布。集中分布。集中分布。集中分布。返回返回返回返回全国新课标2卷地理试题解析 雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。图气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。图气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。图气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。图3 3 3 3中，中，中，中，S S S S市附近海域夏季多雾，并影响市附近海域夏季多雾，并影响市附近海域夏季多雾，并影响市附近海域夏季多雾，并影响S S S S市。据此完成市。据此完成市。据此完成市。据此完成911911911911题。题。题。题。太太太太平平平平洋洋洋洋市市市市12230122301223012230383837303730122122S S9.S9.S9.S9.S市附近海域夏季多雾的主市附近海域夏季多雾的主市附近海域夏季多雾的主市附近海域夏季多雾的主要原因是要原因是要原因是要原因是A.A.A.A.沿岸暖流提供了充足的暖湿沿岸暖流提供了充足的暖湿沿岸暖流提供了充足的暖湿沿岸暖流提供了充足的暖湿空气空气空气空气 B.B.B.B.半岛东侧海湾海水温度较低半岛东侧海湾海水温度较低半岛东侧海湾海水温度较低半岛东侧海湾海水温度较低C.C.C.C.海陆间气温差异较大海陆间气温差异较大海陆间气温差异较大海陆间气温差异较大 D.D.D.D.沿岸寒流的降温作用较强沿岸寒流的降温作用较强沿岸寒流的降温作用较强沿岸寒流的降温作用较强解析解析解析解析全国新课标2卷地理试题解析解析：解析：解析：解析：A A A A项直接错误，项直接错误，项直接错误，项直接错误，沿岸流经的是寒流沿岸流经的是寒流沿岸流经的是寒流沿岸流经的是寒流；因因因因S S S S市位于半岛，海陆间气温差异并不大市位于半岛，海陆间气温差异并不大市位于半岛，海陆间气温差异并不大市位于半岛，海陆间气温差异并不大，C C C C项错误；项错误；项错误；项错误；B B B B、D D D D项具有共同点，项具有共同点，项具有共同点，项具有共同点，都属于寒冷下垫面的性质都属于寒冷下垫面的性质都属于寒冷下垫面的性质都属于寒冷下垫面的性质，但但但但B B B B项中的半岛项中的半岛项中的半岛项中的半岛东侧海湾水温较低也是受寒流影响东侧海湾水温较低也是受寒流影响东侧海湾水温较低也是受寒流影响东侧海湾水温较低也是受寒流影响所致，所致，所致，所致，且半岛且半岛且半岛且半岛西侧受寒流影响西侧受寒流影响西侧受寒流影响西侧受寒流影响，比东侧海湾水温还低比东侧海湾水温还低比东侧海湾水温还低比东侧海湾水温还低，故，故，故，故多多多多雾的主要原因是沿岸雾的主要原因是沿岸雾的主要原因是沿岸雾的主要原因是沿岸寒冷降温作用强寒冷降温作用强寒冷降温作用强寒冷降温作用强。 返回返回返回返回全国新课标2卷地理试题解析10.S10.S10.S10.S市夏季常被雾笼罩，是因为市夏季常被雾笼罩，是因为市夏季常被雾笼罩，是因为市夏季常被雾笼罩，是因为 A.A.A.A.降水较少降水较少降水较少降水较少 B.B.B.B.气温较高气温较高气温较高气温较高 C.C.C.C.风力较弱风力较弱风力较弱风力较弱 D.D.D.D.光照较强光照较强光照较强光照较强太太太太平平平平洋洋洋洋市市市市12230122301223012230383837303730122122S S解析解析解析解析全国新课标2卷地理试题解析解析：解析：解析：解析： 该题中该题中该题中该题中ABCDABCDABCDABCD项的内容项的内容项的内容项的内容都属于都属于都属于都属于S S S S市所属的地中海市所属的地中海市所属的地中海市所属的地中海气候夏季具有的气候夏季具有的气候夏季具有的气候夏季具有的气候特征气候特征气候特征气候特征。但。但。但。但ABDABDABDABD项的内容都不利于项的内容都不利于项的内容都不利于项的内容都不利于雾的形成，雾的形成，雾的形成，雾的形成，而而而而副高控制下副高控制下副高控制下副高控制下风力较弱，空气流通差，风力较弱，空气流通差，风力较弱，空气流通差，风力较弱，空气流通差，不利于雾的扩散。不利于雾的扩散。不利于雾的扩散。不利于雾的扩散。 返回返回返回返回全国新课标2卷地理试题解析11.11.11.11.夏季夏季夏季夏季，S S S S市主要受市主要受市主要受市主要受 A.A.A.A.季风影响季风影响季风影响季风影响 B. B. B. B.西风带影响西风带影响西风带影响西风带影响 C.C.C.C.低压控制低压控制低压控制低压控制 D.D.D.D.高压控制高压控制高压控制高压控制太太太太平平平平洋洋洋洋市市市市12230122301223012230383837303730122122S S解析解析解析解析全国新课标2卷地理试题解析解析：解析：解析：解析：夏季夏季夏季夏季S S S S市受副热带高压控制，市受副热带高压控制，市受副热带高压控制，市受副热带高压控制，D D D D项正确；项正确；项正确；项正确；C C C C项低压错误；大陆西岸无季风，项低压错误；大陆西岸无季风，项低压错误；大陆西岸无季风，项低压错误；大陆西岸无季风，A A A A项错误；项错误；项错误；项错误；该地冬季受西风影响，该地冬季受西风影响，该地冬季受西风影响，该地冬季受西风影响，B B B B项错误。项错误。项错误。项错误。返回返回返回返回全国新课标2卷地理试题解析36.36.36.36.（22222222分）阅读图文资料，完成下列要求。分）阅读图文资料，完成下列要求。分）阅读图文资料，完成下列要求。分）阅读图文资料，完成下列要求。 在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较偶见规模较偶见规模较偶见规模较小的沙丘群小的沙丘群小的沙丘群小的沙丘群，其形成的主要条件为，其形成的主要条件为，其形成的主要条件为，其形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、所在地区沙源丰富、多风、所在地区沙源丰富、多风、所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏植被稀疏植被稀疏植被稀疏。图。图。图。图5 5 5 5所示区城中，所示区城中，所示区城中，所示区城中，M M M M处处处处发育了规模较小的发育了规模较小的发育了规模较小的发育了规模较小的沙丘群沙丘群沙丘群沙丘群; ; ; ;H H H H县城附近县城附近县城附近县城附近是著名的是著名的是著名的是著名的风口风口风口风口，冬春季节冬春季节冬春季节冬春季节风力尤为风力尤为风力尤为风力尤为强劲强劲强劲强劲; ; ; ;河流发源河流发源河流发源河流发源于于于于黄土高原黄土高原黄土高原黄土高原地区。地区。地区。地区。全国新课标2卷地理试题解析（1 1 1 1）分析）分析）分析）分析M M M M处处处处附近沙源较丰富的原因。附近沙源较丰富的原因。附近沙源较丰富的原因。附近沙源较丰富的原因。(6(6(6(6分分分分) ) ) ) 河流从黄土高原携带大量泥沙，在河边、河床沉积河流从黄土高原携带大量泥沙，在河边、河床沉积河流从黄土高原携带大量泥沙，在河边、河床沉积河流从黄土高原携带大量泥沙，在河边、河床沉积, , , , 枯水季节河床裸露枯水季节河床裸露枯水季节河床裸露枯水季节河床裸露, , , , 风沙在此沉积。风沙在此沉积。风沙在此沉积。风沙在此沉积。黄黄黄黄土土土土高高高高原原原原全国新课标2卷地理试题解析 解析：解析：解析：解析：由文字材料获取信息，该地河流发源于黄土高原由文字材料获取信息，该地河流发源于黄土高原由文字材料获取信息，该地河流发源于黄土高原由文字材料获取信息，该地河流发源于黄土高原地区，黄土高原水土流失严重，河流含沙量大。又经纬度信息地区，黄土高原水土流失严重，河流含沙量大。又经纬度信息地区，黄土高原水土流失严重，河流含沙量大。又经纬度信息地区，黄土高原水土流失严重，河流含沙量大。又经纬度信息判断该地属于温带季风气候，降水季节变化大，河流水位季节判断该地属于温带季风气候，降水季节变化大，河流水位季节判断该地属于温带季风气候，降水季节变化大，河流水位季节判断该地属于温带季风气候，降水季节变化大，河流水位季节变化大，枯水期河床裸露提供沙源。变化大，枯水期河床裸露提供沙源。变化大，枯水期河床裸露提供沙源。变化大，枯水期河床裸露提供沙源。 H H H H地有风口，冬季盛行西北季风，上风向为温带荒漠，春地有风口，冬季盛行西北季风，上风向为温带荒漠，春地有风口，冬季盛行西北季风，上风向为温带荒漠，春地有风口，冬季盛行西北季风，上风向为温带荒漠，春季强劲的西北风引发沙尘天气，出风口在此地发生风力沉积。季强劲的西北风引发沙尘天气，出风口在此地发生风力沉积。季强劲的西北风引发沙尘天气，出风口在此地发生风力沉积。季强劲的西北风引发沙尘天气，出风口在此地发生风力沉积。黄黄黄黄土土土土高高高高原原原原全国新课标2卷地理试题解析（2 2 2 2）分析分析分析分析H H H H县城附近县城附近县城附近县城附近冬春季节冬春季节冬春季节冬春季节风力强劲风力强劲风力强劲风力强劲的原因的原因的原因的原因(8(8(8(8分分分分) ) ) )冬春季节盛行西北季风（偏北风）；（冬春季节盛行西北季风（偏北风）；（冬春季节盛行西北季风（偏北风）；（冬春季节盛行西北季风（偏北风）；（2 2 2 2分）分）分）分）河谷延伸方向与盛行风向基本一致；（河谷延伸方向与盛行风向基本一致；（河谷延伸方向与盛行风向基本一致；（河谷延伸方向与盛行风向基本一致；（3 3 3 3分）分）分）分）H H H H县城附近为河谷交汇之地，形成风口，导致狭管效应（县城附近为河谷交汇之地，形成风口，导致狭管效应（县城附近为河谷交汇之地，形成风口，导致狭管效应（县城附近为河谷交汇之地，形成风口，导致狭管效应（3 3 3 3分）分）分）分） 黄黄黄黄土土土土高高高高原原原原全国新课标2卷地理试题解析 解析：解析：解析：解析：风力的大小主要有大气环流及在气压场中的位置风力的大小主要有大气环流及在气压场中的位置风力的大小主要有大气环流及在气压场中的位置风力的大小主要有大气环流及在气压场中的位置和下垫面状况决定。提取图像信息，和下垫面状况决定。提取图像信息，和下垫面状况决定。提取图像信息，和下垫面状况决定。提取图像信息，H H H H县城处在县城处在县城处在县城处在40N,116E40N,116E40N,116E40N,116E附附附附近，靠近东亚冬季风源地，等高线信息和文字信息显示处在河近，靠近东亚冬季风源地，等高线信息和文字信息显示处在河近，靠近东亚冬季风源地，等高线信息和文字信息显示处在河近，靠近东亚冬季风源地，等高线信息和文字信息显示处在河谷地区，且河谷为西北谷地区，且河谷为西北谷地区，且河谷为西北谷地区，且河谷为西北- - - -东南走向，与冬季风风向一致，河谷东南走向，与冬季风风向一致，河谷东南走向，与冬季风风向一致，河谷东南走向，与冬季风风向一致，河谷导致狭管效应，加大风力。导致狭管效应，加大风力。导致狭管效应，加大风力。导致狭管效应，加大风力。全国新课标2卷地理试题解析（3 3 3 3）某课外活动小组的同学对）某课外活动小组的同学对）某课外活动小组的同学对）某课外活动小组的同学对M M M M处的沙丘群规模是否会扩大产处的沙丘群规模是否会扩大产处的沙丘群规模是否会扩大产处的沙丘群规模是否会扩大产生了争论，形成了两种不同的观点。生了争论，形成了两种不同的观点。生了争论，形成了两种不同的观点。生了争论，形成了两种不同的观点。选择你支持的一种观点，选择你支持的一种观点，选择你支持的一种观点，选择你支持的一种观点，为其提供论据为其提供论据为其提供论据为其提供论据。(8(8(8(8分分分分) ) ) )观点观点观点观点A A A A：M M M M处沙丘群规模会扩大。处沙丘群规模会扩大。处沙丘群规模会扩大。处沙丘群规模会扩大。观点观点观点观点B B B B：M M M M处沙丘群规模不会扩大。处沙丘群规模不会扩大。处沙丘群规模不会扩大。处沙丘群规模不会扩大。全国新课标2卷地理试题解析 观点观点观点观点B B B B：不会扩大不会扩大不会扩大不会扩大 论据：论据：论据：论据：位于半湿润区，降水较丰富，风沙发生季节短；位于半湿润区，降水较丰富，风沙发生季节短；位于半湿润区，降水较丰富，风沙发生季节短；位于半湿润区，降水较丰富，风沙发生季节短； 河流源地及径流地区植树造林保持水土；河流源地及径流地区植树造林保持水土；河流源地及径流地区植树造林保持水土；河流源地及径流地区植树造林保持水土； 沙源集中分布在河床与河边，面积较小，不足以形成面积较大的沙源集中分布在河床与河边，面积较小，不足以形成面积较大的沙源集中分布在河床与河边，面积较小，不足以形成面积较大的沙源集中分布在河床与河边，面积较小，不足以形成面积较大的沙丘群；沙丘群；沙丘群；沙丘群； 位于山区，附近有水库，沙丘群难以向周围扩展。位于山区，附近有水库，沙丘群难以向周围扩展。位于山区，附近有水库，沙丘群难以向周围扩展。位于山区，附近有水库，沙丘群难以向周围扩展。 观点观点观点观点A A A A：扩大扩大扩大扩大 论据：论据：论据：论据：该区域西临黄土高原，北邻内蒙古高原，大风可将沙尘吹到此处；该区域西临黄土高原，北邻内蒙古高原，大风可将沙尘吹到此处；该区域西临黄土高原，北邻内蒙古高原，大风可将沙尘吹到此处；该区域西临黄土高原，北邻内蒙古高原，大风可将沙尘吹到此处；河流持续搬运泥沙；河流持续搬运泥沙；河流持续搬运泥沙；河流持续搬运泥沙；人类活动用水量增加，导致河床裸露期增长；人类活动用水量增加，导致河床裸露期增长；人类活动用水量增加，导致河床裸露期增长；人类活动用水量增加，导致河床裸露期增长；风出风口后，在风出风口后，在风出风口后，在风出风口后，在M M M M地速度降低，风沙在此沉积地速度降低，风沙在此沉积地速度降低，风沙在此沉积地速度降低，风沙在此沉积全国新课标2卷地理试题解析 解析：解析：解析：解析：该题为开放题，考生可根据自己的认知选择其一并提供论据来该题为开放题，考生可根据自己的认知选择其一并提供论据来该题为开放题，考生可根据自己的认知选择其一并提供论据来该题为开放题，考生可根据自己的认知选择其一并提供论据来支持其观点。若选择观点支持其观点。若选择观点支持其观点。若选择观点支持其观点。若选择观点A A A A，M M M M处沙丘规模会扩大，处沙丘规模会扩大，处沙丘规模会扩大，处沙丘规模会扩大，思路要沿着沙源丰富且沙思路要沿着沙源丰富且沙思路要沿着沙源丰富且沙思路要沿着沙源丰富且沙源的提供是持续不断的方向考虑。源的提供是持续不断的方向考虑。源的提供是持续不断的方向考虑。源的提供是持续不断的方向考虑。此沙源（此沙源（此沙源（此沙源（1 1 1 1）题已经解决，故选择该观点）题已经解决，故选择该观点）题已经解决，故选择该观点）题已经解决，故选择该观点答题比较容易。另外原因分析问题，除考察自然原因外，还需进一步考察是答题比较容易。另外原因分析问题，除考察自然原因外，还需进一步考察是答题比较容易。另外原因分析问题，除考察自然原因外，还需进一步考察是答题比较容易。另外原因分析问题，除考察自然原因外，还需进一步考察是否有人类活动的影响。若选择观点否有人类活动的影响。若选择观点否有人类活动的影响。若选择观点否有人类活动的影响。若选择观点B, MB, MB, MB, M处沙丘规模不会扩大，则在（处沙丘规模不会扩大，则在（处沙丘规模不会扩大，则在（处沙丘规模不会扩大，则在（1 1 1 1）题）题）题）题中有沙源提供的基础上，考察存在着遏制沙源扩大的自然因素和人为因素。中有沙源提供的基础上，考察存在着遏制沙源扩大的自然因素和人为因素。中有沙源提供的基础上，考察存在着遏制沙源扩大的自然因素和人为因素。中有沙源提供的基础上，考察存在着遏制沙源扩大的自然因素和人为因素。自然因素从气候、地形、植被等方面考察，人为因素从沙源区水土保持方面自然因素从气候、地形、植被等方面考察，人为因素从沙源区水土保持方面自然因素从气候、地形、植被等方面考察，人为因素从沙源区水土保持方面自然因素从气候、地形、植被等方面考察，人为因素从沙源区水土保持方面考察。考察。考察。考察。全国新课标2卷地理试题解析37. (2437. (2437. (2437. (24分分分分) ) ) )阅读图文资料阅读图文资料阅读图文资料阅读图文资料. . . .完成下列要求。完成下列要求。完成下列要求。完成下列要求。 原产原产原产原产澳大利亚东北部热带雨林澳大利亚东北部热带雨林澳大利亚东北部热带雨林澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大按树，主根深中的几种高大按树，主根深中的几种高大按树，主根深中的几种高大按树，主根深扎地下，扎地下，扎地下，扎地下，能大量吸收地下水能大量吸收地下水能大量吸收地下水能大量吸收地下水。这几种桉树。这几种桉树。这几种桉树。这几种桉树适应性强，生长迅速适应性强，生长迅速适应性强，生长迅速适应性强，生长迅速，3-53-53-53-5年即可成材，统称年即可成材，统称年即可成材，统称年即可成材，统称“速生桉速生桉速生桉速生桉”，我国西南地区某地引种速生，我国西南地区某地引种速生，我国西南地区某地引种速生，我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。图桉作为造纸原料。图桉作为造纸原料。图桉作为造纸原料。图6 6 6 6中中中中A A A A、B B B B分别示意该地速生桉种植前、后的分别示意该地速生桉种植前、后的分别示意该地速生桉种植前、后的分别示意该地速生桉种植前、后的变化。变化。变化。变化。图6（1 1 1 1）读图）读图）读图）读图6A6A6A6A，分析分析分析分析当当当当地地地地沼泽沼泽沼泽沼泽获得获得获得获得稳定水源稳定水源稳定水源稳定水源的的的的原因及过程。原因及过程。原因及过程。原因及过程。(6(6(6(6分分分分) ) ) ) 原因：原因：原因：原因：山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。山坡上的天然次生林和灌丛能涵养水源。全国新课标2卷地理试题解析37. (2437. (2437. (2437. (24分分分分) ) ) )阅读图文资料阅读图文资料阅读图文资料阅读图文资料. . . .完成下列要求。完成下列要求。完成下列要求。完成下列要求。 原产原产原产原产澳大利亚东北部热带雨林澳大利亚东北部热带雨林澳大利亚东北部热带雨林澳大利亚东北部热带雨林中的几种高大按树，主根深中的几种高大按树，主根深中的几种高大按树，主根深中的几种高大按树，主根深扎地下，能大量吸收地下水。这几种桉树扎地下，能大量吸收地下水。这几种桉树扎地下，能大量吸收地下水。这几种桉树扎地下，能大量吸收地下水。这几种桉树适应性强，生长迅速适应性强，生长迅速适应性强，生长迅速适应性强，生长迅速，3-53-53-53-5年即可成材，统称年即可成材，统称年即可成材，统称年即可成材，统称“速生桉速生桉速生桉速生桉”，我国西南地区某地引种速生，我国西南地区某地引种速生，我国西南地区某地引种速生，我国西南地区某地引种速生桉作为造纸原料。图桉作为造纸原料。图桉作为造纸原料。图桉作为造纸原料。图6 6 6 6中中中中a a a a、b b b b分别示意该地速生桉种植前、后的分别示意该地速生桉种植前、后的分别示意该地速生桉种植前、后的分别示意该地速生桉种植前、后的变化。变化。变化。变化。图6（1 1 1 1）读图）读图）读图）读图6A6A6A6A，分析分析分析分析当地当地当地当地沼泽沼泽沼泽沼泽获得获得获得获得稳定水源稳定水源稳定水源稳定水源的原的原的原的原因及过程。因及过程。因及过程。因及过程。(6(6(6(6分分分分) ) ) )过程：过程：过程：过程：山坡上的天然次生林山坡上的天然次生林山坡上的天然次生林山坡上的天然次生林截留截留截留截留大气降水，大气降水，大气降水，大气降水，减缓减缓减缓减缓地表径地表径地表径地表径流，流，流，流，增加增加增加增加雨水下渗，雨水下渗，雨水下渗，雨水下渗， 为沼泽提供稳定的水源。为沼泽提供稳定的水源。为沼泽提供稳定的水源。为沼泽提供稳定的水源。全国新课标2卷地理试题解析图6（2 2 2 2）读图）读图）读图）读图6B6B6B6B，分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因，分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因，分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因，分析种植速生桉后当地其他植被的变化及原因? ? ? ?（8 8 8 8分）分）分）分）植被变化：植被变化：植被变化：植被变化：天然次生林和灌丛退化；天然次生林和灌丛退化；天然次生林和灌丛退化；天然次生林和灌丛退化； 沼泽萎缩。沼泽萎缩。沼泽萎缩。沼泽萎缩。原因：原因：原因：原因：速生桉大量消耗地下水，地下水位下降。速生桉大量消耗地下水，地下水位下降。速生桉大量消耗地下水，地下水位下降。速生桉大量消耗地下水，地下水位下降。全国新课标2卷地理试题解析图6（3 3 3 3）简述简述简述简述我国我国我国我国西南地区西南地区西南地区西南地区引种引种引种引种速生桉速生桉速生桉速生桉发展造纸业的发展造纸业的发展造纸业的发展造纸业的理由理由理由理由。(6(6(6(6分分分分) ) ) )速生桉速生桉速生桉速生桉适应性强，成材快适应性强，成材快适应性强，成材快适应性强，成材快，是良好的造纸原料。（，是良好的造纸原料。（，是良好的造纸原料。（，是良好的造纸原料。（3 3 3 3分）分）分）分）发展造纸能发展造纸能发展造纸能发展造纸能增加就业增加就业增加就业增加就业，创造产值，带动相关产业发展。（，创造产值，带动相关产业发展。（，创造产值，带动相关产业发展。（，创造产值，带动相关产业发展。（3 3 3 3分）分）分）分）全国新课标2卷地理试题解析我国西南地区属亚热带、热带季风气候，我国西南地区属亚热带、热带季风气候，我国西南地区属亚热带、热带季风气候，我国西南地区属亚热带、热带季风气候，年降水量年降水量年降水量年降水量低于热带雨林区；低于热带雨林区；低于热带雨林区；低于热带雨林区；我国西南地区气候我国西南地区气候我国西南地区气候我国西南地区气候有旱、雨两季之分，有旱、雨两季之分，有旱、雨两季之分，有旱、雨两季之分，旱季时间较旱季时间较旱季时间较旱季时间较长，降水较少。长，降水较少。长，降水较少。长，降水较少。（4 4 4 4）就降水条件就降水条件就降水条件就降水条件简述我国西南地区简述我国西南地区简述我国西南地区简述我国西南地区不适宜大面不适宜大面不适宜大面不适宜大面积种植积种植积种植积种植速生桉的原因。速生桉的原因。速生桉的原因。速生桉的原因。(4(4(4(4分分分分) ) ) )图6解析解析解析解析全国新课标2卷地理试题解析我国西南地区气我国西南地区气我国西南地区气我国西南地区气候分布候分布候分布候分布澳大利亚东北澳大利亚东北澳大利亚东北澳大利亚东北部气候分布部气候分布部气候分布部气候分布返回返回返回返回全国新课标2卷地理试题解析42.42.42.42.（10101010分）旅游地理分）旅游地理分）旅游地理分）旅游地理阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。 神农架位于湖北省西北部，是我国著名的旅游景区，该神农架位于湖北省西北部，是我国著名的旅游景区，该神农架位于湖北省西北部，是我国著名的旅游景区，该神农架位于湖北省西北部，是我国著名的旅游景区，该地地地地夏宜避暑夏宜避暑夏宜避暑夏宜避暑，冬可滑雪冬可滑雪冬可滑雪冬可滑雪，吸引吸引吸引吸引了大量游客。图了大量游客。图了大量游客。图了大量游客。图9 9 9 9示意神龙架及示意神龙架及示意神龙架及示意神龙架及其周边地形，图中其周边地形，图中其周边地形，图中其周边地形，图中山峰为神农架主峰神农顶山峰为神农架主峰神农顶山峰为神农架主峰神农顶山峰为神农架主峰神农顶。 说明神农架说明神农架说明神农架说明神农架夏季、冬季夏季、冬季夏季、冬季夏季、冬季均均均均吸引吸引吸引吸引游客的游客的游客的游客的自然原因自然原因自然原因自然原因。 神农架地处神农架地处神农架地处神农架地处亚热带亚热带亚热带亚热带，山，山，山，山地地地地海拔较高海拔较高海拔较高海拔较高，植被繁茂，夏，植被繁茂，夏，植被繁茂，夏，植被繁茂，夏季季季季凉爽凉爽凉爽凉爽，冬季有，冬季有，冬季有，冬季有积雪积雪积雪积雪。全国新课标2卷地理试题解析43.43.43.43.（10101010分）自然灾害与防治分）自然灾害与防治分）自然灾害与防治分）自然灾害与防治阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。 经过长期的农业生产实践，我国各地不同农作物的经过长期的农业生产实践，我国各地不同农作物的经过长期的农业生产实践，我国各地不同农作物的经过长期的农业生产实践，我国各地不同农作物的播种、播种、播种、播种、收获收获收获收获等的时间相对等的时间相对等的时间相对等的时间相对固定固定固定固定，否则会影响农作物的产量和质量。否则会影响农作物的产量和质量。否则会影响农作物的产量和质量。否则会影响农作物的产量和质量。2013201320132013午午午午4 4 4 4月，东北地区持续低温月，东北地区持续低温月，东北地区持续低温月，东北地区持续低温. . . .大田春播时间普遍比常年推迟大田春播时间普遍比常年推迟大田春播时间普遍比常年推迟大田春播时间普遍比常年推迟7-107-107-107-10天。天。天。天。分析分析分析分析4 4 4 4月份持续低温对东北地区农作物产量和质量的月份持续低温对东北地区农作物产量和质量的月份持续低温对东北地区农作物产量和质量的月份持续低温对东北地区农作物产量和质量的影响影响影响影响？ 东北适宜农作物生长的时间较短东北适宜农作物生长的时间较短东北适宜农作物生长的时间较短东北适宜农作物生长的时间较短, , , ,农作物春播秋收，农作物春播秋收，农作物春播秋收，农作物春播秋收，一年一熟。春播推迟一年一熟。春播推迟一年一熟。春播推迟一年一熟。春播推迟710710710710天，即农作物天，即农作物天，即农作物天，即农作物生长期生长期生长期生长期缩短了缩短了缩短了缩短了710710710710天，天，天，天，错过适宜的播种期错过适宜的播种期错过适宜的播种期错过适宜的播种期，扰乱了扰乱了扰乱了扰乱了农作物正常的农作物正常的农作物正常的农作物正常的生长节律生长节律生长节律生长节律。所。所。所。所以，农作物的产量会减少，质量会降低。以，农作物的产量会减少，质量会降低。以，农作物的产量会减少，质量会降低。以，农作物的产量会减少，质量会降低。思路：思路：思路：思路：从不利影响方面，从农作物生从不利影响方面，从农作物生从不利影响方面，从农作物生从不利影响方面，从农作物生长的固定自然规律方面去思考答案。长的固定自然规律方面去思考答案。长的固定自然规律方面去思考答案。长的固定自然规律方面去思考答案。全国新课标2卷地理试题解析44.44.44.44.（10101010分）环境保护分）环境保护分）环境保护分）环境保护阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。 图图图图10101010示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。近年近年近年近年来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准。虎丘泉虎丘泉憨憨泉憨憨泉桌锡泉泉桌锡泉泉金沙泉金沙泉金沙泉金沙泉惠山泉惠山泉太太湖湖无碍泉无碍泉说明环太湖地区六大名说明环太湖地区六大名说明环太湖地区六大名说明环太湖地区六大名泉水污染泉水污染泉水污染泉水污染造成的危害造成的危害造成的危害造成的危害和和和和难以治理的原因难以治理的原因难以治理的原因难以治理的原因。危害：危害：危害：危害： 泉水是重要的饮用水源，人类泉水是重要的饮用水源，人类泉水是重要的饮用水源，人类泉水是重要的饮用水源，人类若饮用了受污染的泉水后，就会危若饮用了受污染的泉水后，就会危若饮用了受污染的泉水后，就会危若饮用了受污染的泉水后，就会危害身体健康；害身体健康；害身体健康；害身体健康； 若引用若引用若引用若引用受到污染后受到污染后受到污染后受到污染后泉水灌溉农泉水灌溉农泉水灌溉农泉水灌溉农田，会污染土壤，导致农产品质量田，会污染土壤，导致农产品质量田，会污染土壤，导致农产品质量田，会污染土壤，导致农产品质量下降。下降。下降。下降。全国新课标2卷地理试题解析44.44.44.44.（10101010分）环境保护分）环境保护分）环境保护分）环境保护阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。阅读图文资料，完成下列要求。 图图图图10101010示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都示意环太湖地区六大名泉分布。历史上六大名泉都以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。以水质优而著称。周围山区是这些名泉的水源补给区。近年近年近年近年来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准。来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准。来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准。来，泉水受到污染，部分污染物指标超出国家饮用水标准。虎丘泉虎丘泉憨憨泉憨憨泉桌锡泉泉桌锡泉泉金沙泉金沙泉金沙泉金沙泉惠山泉惠山泉太太湖湖无碍泉无碍泉说明环太湖地区六大名泉水污染说明环太湖地区六大名泉水污染说明环太湖地区六大名泉水污染说明环太湖地区六大名泉水污染造成的造成的造成的造成的危害危害危害危害和和和和难以治理的原因难以治理的原因难以治理的原因难以治理的原因。原因：原因：原因：原因：泉水自然净化周期长。泉水自然净化周期长。泉水自然净化周期长。泉水自然净化周期长。人工净化困难。人工净化困难。人工净化困难。人工净化困难。涉及地区广，需区域联动共同治理。涉及地区广，需区域联动共同治理。涉及地区广，需区域联动共同治理。涉及地区广，需区域联动共同治理。全国新课标2卷地理试题解析