哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起下沉。人们着轮船一起下沉。人们( (凝视注视凝视注视) )着这尊黑色的着这尊黑色的雕像雕像( (徐徐慢慢徐徐慢慢) )沉入大海沉入大海哈尔威船长的生命就这样结束了。面对死亡的哈尔威船长的生命就这样结束了。面对死亡的( (考验检验考验检验) )，谁能说他不是一名英雄！，谁能说他不是一名英雄！1 1解释下列词语。解释下列词语。(1)(1)犹如铁铸：犹如铁铸：_(2)(2)纹丝不动：纹丝不动：_2 2根据课文，把括号里不恰当的词用根据课文，把括号里不恰当的词用“”“”划去。划去。3 3“人们凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海人们凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海”一句中省略号的用处是什么？一句中省略号的用处是什么？_就像铁水浇铸的一样。就像铁水浇铸的一样。一点儿也不动。一点儿也不动。意犹未尽，给人们留下了无限的想象空间。意犹未尽，给人们留下了无限的想象空间。4 4用用“_”“_”画出选文中的比喻句，并写出运用比喻画出选文中的比喻句，并写出运用比喻的修辞方法的好处。的修辞方法的好处。_人们凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海人们凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海生动形象地表现出哈尔威船长与轮船共存亡的坚生动形象地表现出哈尔威船长与轮船共存亡的坚定、勇敢、伟大，表达了作者对他的敬佩之情。定、勇敢、伟大，表达了作者对他的敬佩之情。5 5请概括选文主要写了什么内容。请概括选文主要写了什么内容。_6. 6. 读了选文后，你想对哈尔威船长说些什么呢？读了选文后，你想对哈尔威船长说些什么呢？_哈尔威船长，您真是一位了不起的船长，您那种舍己哈尔威船长，您真是一位了不起的船长，您那种舍己为人的精神，很让人敬佩。为人的精神，很让人敬佩。写哈尔威船长随着轮船一起沉入了大海。写哈尔威船长随着轮船一起沉入了大海。生活中，我们会遇到很多令人感动的事情，请生活中，我们会遇到很多令人感动的事情，请你选取其中最令你感动的一件事情写出来吧。注意用你选取其中最令你感动的一件事情写出来吧。注意用上上叙议结合叙议结合的方法。的方法。350350字左右。字左右。思路分析：思路分析：本次作文要写的是一件令自己感动的事。因此本次作文要写的是一件令自己感动的事。因此要先思考哪件事最令自己感动。开头先用简洁的语要先思考哪件事最令自己感动。开头先用简洁的语言引到这件事上，接着把这件事的起因、经过、结言引到这件事上，接着把这件事的起因、经过、结果写出来，最后写这件事带给自己的感动。注意用果写出来，最后写这件事带给自己的感动。注意用上叙议结合的方法。上叙议结合的方法。优秀示例：优秀示例：一件令人感动的事一件令人感动的事在我的脑海中，有许许多多令我忘不掉的事，在在我的脑海中，有许许多多令我忘不掉的事，在这些往事中，有一件事是最令我感动的。这些往事中，有一件事是最令我感动的。记得那天，我下午放学扫完地打算回家的时候，记得那天，我下午放学扫完地打算回家的时候，突然下起了小雨，我以为不会下大雨的，所以就冒着突然下起了小雨，我以为不会下大雨的，所以就冒着小雨回家。当我走到天桥下的时候，雨一下子下大了，小雨回家。当我走到天桥下的时候，雨一下子下大了，我就去天桥下的一间小店里避雨。雨越下越大，半个我就去天桥下的一间小店里避雨。雨越下越大，半个小时过去了，爸爸妈妈还没有给我送雨伞，我实在等小时过去了，爸爸妈妈还没有给我送雨伞，我实在等不下去了，好几次想冒着雨冲回家，可最后又折了回不下去了，好几次想冒着雨冲回家，可最后又折了回去。店里的老板娘看见我这样，微笑着对着我说：去。店里的老板娘看见我这样，微笑着对着我说：“小朋友，下次上学一定要记得带雨伞，像今天这样的小朋友，下次上学一定要记得带雨伞，像今天这样的天，冒着雨回家，就会把衣服淋湿，很容易生病的，天，冒着雨回家，就会把衣服淋湿，很容易生病的，我现在借把雨伞给你，你明天上学时再还给我吧！我现在借把雨伞给你，你明天上学时再还给我吧！”回到家后，我才知道爸爸妈妈外出工作还没回来。看回到家后，我才知道爸爸妈妈外出工作还没回来。看着我自己没有被淋湿的衣服，想到老板娘的帮助，我着我自己没有被淋湿的衣服，想到老板娘的帮助，我很感动，心里很温暖，我也要向她学习，多去很感动，心里很温暖，我也要向她学习，多去帮助别人。帮助别人。这件事让我记忆犹新，它时刻提醒我，对于需这件事让我记忆犹新，它时刻提醒我，对于需要帮助的的人，我们要伸出帮助之手，这样，人间要帮助的的人，我们要伸出帮助之手，这样，人间就能开满美丽的就能开满美丽的“爱心之花爱心之花”。