长春版三年级下册母亲的账单母亲的账单11级 小教三班 李爽母亲的账单 小彼得是一个商人的儿子，他常到爸爸做生意的商店里去看看。店里每天都有一些收款和付款的账单要经办，彼得往往被叫去把这些账单送往邮局去。他渐渐觉得自己已成了成了一个小商人。有一次，他忽然想出了一个主意：也开一张收款账单，寄给妈妈，索取每天帮妈妈做事的报酬。这一天，妈妈发现她的餐盘旁边放着一张账单，上面写着：母亲欠她儿子彼得如下款项：去取回生活用品 20芬尼；把信件送往邮局 10芬尼；在花园里帮助大人干活 20芬尼；他一直是个听话的好孩子10芬尼，共计：60芬尼。晚上，小彼得在他的餐盘旁边看到了他所索取的60芬尼报酬。正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱放进自己口袋时，突然发现在餐盘旁边还放着一张给他的账单。彼得欠他的母亲如下款项：十年幸福生活0芬尼；十年中的吃喝 0芬尼；生病时的护理 0芬尼；有个爱他的母亲 0芬尼，共计：0芬尼。小彼得读着读着，感到羞愧万分!他悄悄的走到母亲的身边，把那60芬尼塞进了她的口袋里。1 深入理解课文内容，把握彼得的情感变化。2 通过账单对比体会母亲的爱，利用自主探究交流深化对课文的理解。3 联系生活实际感受身边母爱的无私。彼得账单的内容是什么呢？去取生活用品去取生活用品20芬尼，把信件送往芬尼，把信件送往邮局邮局10芬尼，在花园里帮助大人干芬尼，在花园里帮助大人干活活20芬尼，他一直是一个听话的好芬尼，他一直是一个听话的好孩子孩子10芬尼，共计芬尼，共计60芬尼。芬尼。母亲账单的内容是什么?十年幸福生活十年幸福生活0芬尼，十年中的芬尼，十年中的吃喝吃喝0芬尼，生病时的护理芬尼，生病时的护理0 芬芬尼，有个爱他的母亲尼，有个爱他的母亲0芬尼，共芬尼，共计计0芬尼。芬尼。思考：彼得的账单和妈妈的账单有什么区 别呢？ 妈妈账单中的钱数都是零。妈妈账单中的钱数都是零。思考思考1 彼得想给妈妈开账单的由来？2 彼得在给妈妈开账单时心里在想些什么呢? 3 妈妈看到账单后在想些什么呢?4 通过妈妈的账单你读懂了什么呢？5 看到妈妈的账单后彼得又在想些什么呢?想一想 彼得的内心情感有哪些变化呢？ 由兴奋的给妈妈开账单想着能拿到回报到为自己的行为感到羞愧为什么会有这样的变化呢？ 想着这十年中妈妈对我百般呵护，给了我很多的关爱却从不曾想向我索要回报，而我只做了那么一点点小事却向妈妈要报酬，真是太不应该了。有一种爱被世人所赞颂，有一种有一种爱被世人所赞颂，有一种爱可以让人每时每刻都感受到它爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温热，这种爱就是母爱，所带来的温热，这种爱就是母爱，母爱像火红的太阳，母爱像黑夜母爱像火红的太阳，母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，里的油灯，母爱像冬天里的毛衣，母爱像山间的溪水，一点一滴的母爱像山间的溪水，一点一滴的细流汇成潺潺的溪流，一点一滴细流汇成潺潺的溪流，一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。的关怀汇成浓浓的母爱。作业1 预习这篇课文的生字。2 今天晚上回去给妈妈洗脚并对妈妈说“妈妈 您辛苦了 我爱您”。