第三节：化学中常用的物理量第三节：化学中常用的物理量物质的量物质的量1高中化学物质的量完整1名名称称符符号号单单位位单位符号单位符号长长度度L米米m时时间间t秒秒s质质量量m千克千克Kg热力学温度热力学温度T开开尔文尔文k电电流流I安安培培A发光强度发光强度I坎坎德拉德拉cd国际单位制中的七个基本物理量国际单位制中的七个基本物理量物质的量物质的量n摩摩尔尔mol2高中化学物质的量完整1符号符号单位单位联系联系物质的量摩尔阿伏加德罗常数 知识回顾：知识回顾：nmolmolNAmol-1物质的量的单位是物质的量的单位是摩尔摩尔1 1molmol粒子的数目粒子的数目就是就是阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数的准的准确值为确值为12g12C含有的碳原含有的碳原子数（实验测定），近似子数（实验测定），近似值为值为 6.0210233高中化学物质的量完整1问题探究问题探究国际上是如何规定国际上是如何规定NA的？的？这样规定有什么好处？这样规定有什么好处？0.012kg12C所含碳原子数目即为所含碳原子数目即为NANA个微观粒子所形成的微粒集体的质量在几个微观粒子所形成的微粒集体的质量在几克克到几百克之间，质量大小适宜，可以称量到几百克之间，质量大小适宜，可以称量,便便于换算。于换算。有利于借助相对原子质量，确定不同种类粒有利于借助相对原子质量，确定不同种类粒子集体子集体的质量。的质量。并把它称为并把它称为“阿佛加德罗常数阿佛加德罗常数”，近似值为，近似值为6.0210234高中化学物质的量完整1=物质的量（物质的量（mol）当物质的量等于当物质的量等于1mol时：时：物质所含微粒数物质所含微粒数=阿佛加德常数阿佛加德常数物质的质量物质的质量=阿佛加德罗常数个微粒的质量阿佛加德罗常数个微粒的质量=5高中化学物质的量完整1小结：小结：物质的量与物质所含微粒物质的量与物质所含微粒数的关系数的关系物质的量物质的量=（mol）n=NNA6高中化学物质的量完整1使用使用摩尔摩尔概念时的概念时的注意事项注意事项适用范围适用范围：使用准则使用准则：大大：小小：广广：微观粒子或它们的特定组合微观粒子或它们的特定组合必须指明微粒符号或化学式必须指明微粒符号或化学式1 1molmol物质所含微粒数巨大物质所含微粒数巨大摩尔计量的是微无其微的微观粒子摩尔计量的是微无其微的微观粒子应用范围极广，是联系微粒个体与应用范围极广，是联系微粒个体与微粒集体、不可称量的反应微粒与微粒集体、不可称量的反应微粒与可称量的宏观物质的桥梁。可称量的宏观物质的桥梁。7高中化学物质的量完整1（1）每摩尔物质含有阿伏伽德罗常数个该物质）每摩尔物质含有阿伏伽德罗常数个该物质的微粒；的微粒； （2）摩尔是七个国际基本物理量之一；）摩尔是七个国际基本物理量之一； （3）摩尔是物质的质量单位；摩尔是物质的质量单位； （4）摩尔是物质的数量单位；摩尔是物质的数量单位；（5）1摩尔小麦约含有摩尔小麦约含有6.021023麦粒；麦粒；判断下列说法是否正确？判断下列说法是否正确？8高中化学物质的量完整1练习练习1：下列说法是否正确？：下列说法是否正确？1molNa+中含有中含有NA个钠离子个钠离子（）1molH2O中含有中含有6.021023个水分子个水分子（）1mol氢中含有氢中含有NA个氢原子个氢原子（）1molCO2含有含有NA个氧原子个氧原子（）1molH2O中含有中含有1molH2和和1molO（）1molH2O中含有中含有10NA个质子个质子（）9高中化学物质的量完整10.5molNa2SO4含有含有molNa+,molSO42-,约含约含个个O10.52mol6.021023mol-1Na2SO4Na+SO42-O12141mol2mol1mol4molNA2NANA4NA10高中化学物质的量完整1练习练习2、计算并填空：、计算并填空：3.011024个硫酸分子的物质的量为个硫酸分子的物质的量为mol；2molH2O中含中含molH和和molO，含有含有个个H2O。9.031023个甲烷分子含个甲烷分子含molC原子、原子、molH原子，原子，mol质子、质子、mol电子。电子。molCO2中含有的氧原子数跟中含有的氧原子数跟1.8061024个个H2O分子中含有的氧原子数相同。分子中含有的氧原子数相同。5421.20410241.5615151.511高中化学物质的量完整1摩摩尔尔质质量量问问 题题结结 论论1mol物质的质物质的质量在数值上有量在数值上有什么特点？什么特点？数值上等于其相对数值上等于其相对原子质量或相对分原子质量或相对分子质量，单位为克子质量，单位为克12高中化学物质的量完整1定义：定义：符号：符号：单位：单位：公式公式：数值数值：注意：注意：摩摩尔尔质质量量1mol物质（即单位物质的量的物质）物质（即单位物质的量的物质）所具有的质量叫做摩尔质量。所具有的质量叫做摩尔质量。mnM=Mg/mol等于相对原子质量或相对分子质量。等于相对原子质量或相对分子质量。摩尔质量是有单位的，数值是定值。摩尔质量是有单位的，数值是定值。13高中化学物质的量完整1问题问题1、1mol不同物质的质量为什么不同？不同物质的质量为什么不同？2、Na和和Na+的摩尔质量是否相同？为什么？的摩尔质量是否相同？为什么？14高中化学物质的量完整124.5gH2SO4物质的量是多少？物质的量是多少？解：解：H2SO4的相对分子质量为的相对分子质量为98，则，则H2SO4的摩尔质量为的摩尔质量为98g/mol。n（H2SO4）=0.25mol答：答：24.5gH2SO4物质的量是物质的量是0.25mol。m（H2SO4）M（H2SO4）24.5g98g/mol=例题例题115高中化学物质的量完整1例题例题2 1.5molH2SO4的质量是多少？的质量是多少？解：解：由由m=nMm（H2SO4）=n（H2SO4）M（H2SO4）答：答：1.5molH2SO4的质量是的质量是147.0g。=1.5mol98g/mol=147.0g16高中化学物质的量完整10.01mol某物质的质量为某物质的质量为1.08g，此物质的摩尔质量是多少？此物质的摩尔质量是多少？解解：根据公式：根据公式：M=mnM=0.01mol1.08g=108g/mol答：此物质的摩尔质量是答：此物质的摩尔质量是108g/mol。例题例题3 17高中化学物质的量完整1练习练习1：填空填空3.6gH2O的物质的量是的物质的量是，含有，含有个水分子。个水分子。11.7gNaCl的物质的量是的物质的量是，共含离子共含离子个。个。3.011022个个OH-的物质的量为的物质的量为，质量为质量为g0.2mol1.20410230.2mol2.40810230.05mol0.8518高中化学物质的量完整1练习练习2求下列物质的质量：求下列物质的质量：摩碳酸钙摩碳酸钙 ；molH2 ；.摩硫酸摩硫酸 ; 2molCO2 .3求下列物质的物质的量：求下列物质的物质的量：10g碳酸钙碳酸钙 ； 1.2g氢气氢气 ；9.8gH2SO4 ; 66gCO2 ;含含NA个氢原子的水个氢原子的水: .100克4克49克88克0.1mol0.6mol0.1mol1.5mol0.5mol19高中化学物质的量完整1气体摩尔体积气体摩尔体积问问 题题结结 论论在相同条件下，在相同条件下，1mol气体的体气体的体积在数值上有积在数值上有什么特点？什么特点？数值上近似相等数值上近似相等20高中化学物质的量完整1定义：定义：符号符号：公式：公式：单位单位：标况下：标况下：气体摩尔体积气体摩尔体积Vm在标准状况下，在标准状况下，1mol的任何气体所的任何气体所占的体积都约是占的体积都约是22.4L，这个体积这个体积叫做气体摩尔体积。叫做气体摩尔体积。L mol-1nVVm=Vm 22.4L mol-121高中化学物质的量完整1理解理解：（1 1）它只适用于气体（单一或混合气体都可以）。）它只适用于气体（单一或混合气体都可以）。（2 2）气体摩尔体积随着气体所处的温度和压强的）气体摩尔体积随着气体所处的温度和压强的不同，有多个数值，而不是唯一的。所以，对于不同，有多个数值，而不是唯一的。所以，对于气体，必须指明温度和压强。气体，必须指明温度和压强。（3 3）同一状态下，不同气体的）同一状态下，不同气体的VmVm相同。相同。 其它状态下，其它状态下，VmVm也可能约等于也可能约等于22.4L/mol.22.4L/mol.气体摩尔体积气体摩尔体积22高中化学物质的量完整1例题例题1下列说法是否正确下列说法是否正确?在标准状况下，在标准状况下，1mol水的体积约是水的体积约是22.4L（）1mol任何气体的体积都约为任何气体的体积都约为22.4L（）1molCO2和和1molCO所含的分子数和体积都相同所含的分子数和体积都相同（）标准状况下，气体摩尔体积约为标准状况下，气体摩尔体积约为22.4L（）在标准状况下，在标准状况下，0.5molN2和和1molO2的混合气体的的混合气体的体积约是体积约是33.6L（）气体摩尔体积约为气体摩尔体积约为22.4L mol （ ）常温常压下，常温常压下， 1molH2的体积约是的体积约是22.4L （ ）标准状况下，标准状况下，1mol任何物质的体积都约是任何物质的体积都约是22.4L。23高中化学物质的量完整1练习练习1.在标准状况下在标准状况下（1）0.5molHCl占有的体积是多少？占有的体积是多少？（2）33.6LH2的物质的量是多少？的物质的量是多少？（3）16gO2的体积是多少？的体积是多少？ （4）44.8LN2中含有的中含有的N2分子数是多少？分子数是多少？（11.2L）（1.5mol）（11.2L）（26.021023个）个）24高中化学物质的量完整1例题例题2在标准状况下，在标准状况下，CO和和CO2的混合的混合气体共气体共39.2L，质量为质量为61g，求两求两种气体的物质的量和各自的体积。种气体的物质的量和各自的体积。解：n总总=1.75mol设：混合气体中设：混合气体中CO的物质的量为的物质的量为x,CO2的的物质的量为物质的量为y则：则：x+y=1.75mol 28x+44y=61g解得：解得：x=1moly=0.75mol VCO=1mol22.4 L/mol= 22.4 LVCO2=0.75mol22.4 L/mol= 16.8 L25高中化学物质的量完整1概括概括整整合合n=NNAn=n=VVm任何物质所任何物质所含的微粒数含的微粒数任何物质任何物质的质量的质量气体物质在气体物质在STP时的体积时的体积适用于任适用于任何物质何物质只适用于只适用于STP时的气体时的气体26高中化学物质的量完整1概括概括整整合合摩尔质量摩尔质量摩尔质量摩尔质量物质的质量物质的质量(g)物质的量物质的量( (mol)mol)微粒数微粒数（个）（个）阿阿 伏伏 加加德罗常数德罗常数阿阿 伏伏 伽伽德罗常数德罗常数STP时气时气体体积体体积气体摩气体摩尔体积尔体积气体摩气体摩尔体积尔体积以以阿阿伏伏伽伽德德罗罗常常数数个个微微粒粒所所组组成成的的微微粒粒集集体体作作标标准准，表表示示一一定定量量的的物物质质中中含含有有多多少少个个这这样样的的微微粒粒集集体体的的物理量物理量物物质质的的量量的的单单位位,任任何何1mol物物质质中中都都含含有有阿阿伏伏伽伽德德罗常数个微粒罗常数个微粒每每摩摩尔尔物物质质的的质质量量 ， 单单 位位 为为g/mol12g碳碳12C中中所所含含碳碳原原子子的的个个数数，大约为大约为6.02102327高中化学物质的量完整1问题探究问题探究一定体积溶液的组成一定体积溶液的组成探究：配制探究：配制100mL含含0.2molNaCl的溶液。的溶液。实验步骤：实验步骤：计算计算需要溶质质需要溶质质量为多少？量为多少？0.2mol58.5g/mol=11.7g下下一一步步28高中化学物质的量完整1准备准备仪器仪器下下一一步步需需要要哪哪些些仪仪器？器？容容量量瓶瓶上上有有哪些标识？哪些标识？如如何何洗洗涤涤仪仪器？器？选择选择100ml容量瓶、容量瓶、150ml烧杯、适当烧杯、适当长度的玻棒、称量长度的玻棒、称量范围为范围为100g的托盘的托盘天平天平将玻璃仪器分别用将玻璃仪器分别用自来水、蒸馏水各自来水、蒸馏水各洗洗3次。次。29高中化学物质的量完整1称量称量称称量量时时要要注注意什么？意什么？称量：用托盘天平称量：用托盘天平称量称量11.7gNaCl固体。固体。下下一一步步溶解溶解什什么么操操作作可可以以加加速速溶溶解解？溶解：将溶解：将NaCl固体固体放入烧杯中，加入放入烧杯中，加入50ml水溶解。水溶解。下下一一步步30高中化学物质的量完整1转移转移溶溶解解后后若若有有明明显显的的温温度度改改变变，能能否否立立即即转转移移溶溶液液？如如何何保保证证尽尽可可能能将将溶溶质质全全部部转转移移到到容容量量瓶瓶中？中？转转移移：将将NaCl溶溶液液沿沿着着玻玻棒棒小小心心转转移移到到容容量量瓶瓶中中，然然后后每每次次用用30ml水水洗洗涤涤烧烧杯杯23次次，将将洗洗涤涤液液转转移到容量瓶中。移到容量瓶中。下下一一步步31高中化学物质的量完整1定容定容摇匀摇匀加加水水至至容容量量瓶瓶容容积积的的2/3时时，为为什什么么要要轻轻轻轻振振荡荡容容量量瓶瓶？定定容容时时要要注注意意什么？什么？定定容容、摇摇匀匀：向向容容量量瓶瓶中中加加水水至至其其容容积积的的2/3时时，轻轻轻轻振振荡荡容容量量瓶瓶，然然后后继继续续加加水水至至凹凹液液面面的的最最低低点点与与刻刻度度线线平平齐齐，塞塞好好瓶瓶塞塞，倒倒转转容容量量瓶瓶34次次，使溶液混合均匀使溶液混合均匀下下一一步步32高中化学物质的量完整1装瓶装瓶贴签贴签将溶液转移到试剂将溶液转移到试剂瓶中，贴上标签。瓶中，贴上标签。小结小结基本步骤：基本步骤：算算称称溶溶转转定定装装33高中化学物质的量完整1讨论上述配得的溶液怎样表示它的组成？讨论上述配得的溶液怎样表示它的组成？物质的量浓度：物质的量浓度：以单位体积溶液所含溶质以单位体积溶液所含溶质B的物质的量的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度的物质的量浓度(CB)CB=溶质的溶质的物质的量物质的量溶液的体积溶液的体积溶质的溶质的物质的量浓度物质的量浓度34高中化学物质的量完整1拓展讨论拓展讨论某同学在配制某同学在配制NaCl溶液的实验中出现了如下溶液的实验中出现了如下情形，试分析对所配溶液浓度的影响情形，试分析对所配溶液浓度的影响操操作作实实情情对溶液物质的量浓度的影响对溶液物质的量浓度的影响称称量量前前未未调调零零点点，天天平平指指针针偏偏向左边向左边容量瓶洗涤后未干燥容量瓶洗涤后未干燥溶溶解解NaCl固固体体的的烧烧杯杯洗洗涤涤后后未未将洗涤液转入容量瓶将洗涤液转入容量瓶定容时眼睛处于仰视的位置定容时眼睛处于仰视的位置摇摇匀匀后后发发现现凹凹液液面面的的最最低低点点低低于刻度线，再加水至刻度线于刻度线，再加水至刻度线偏小偏小无影响无影响偏小偏小偏小偏小偏小偏小35高中化学物质的量完整1讨论与练习讨论与练习2、1mol/L的的H2SO4溶液中溶液中CH+、CSO42-分别是多少？分别是多少？1、将、将53gNa2CO3固体溶于水配成固体溶于水配成0.5升溶液，所得升溶液，所得Na2CO3溶液物质的量浓度是多少？溶液物质的量浓度是多少？3、将、将1molNaCl和和1molCaCl2溶于水配成溶于水配成1升溶液，升溶液，所得溶液中各离子物质的量浓度是多少？所得溶液中各离子物质的量浓度是多少？CNa2CO3 =1.0mol/LCH+ =2mol/L、 CSO42- =1mol/LCNa+ =1mol/L、 CCa2+ =1mol/L、 CCl- =3mol/L36高中化学物质的量完整11、探讨溶液的质量分数与物质的量浓度、探讨溶液的质量分数与物质的量浓度的换算关系的换算关系CB=1000mlg/cm3(B)M gmol-1 1L协作探究协作探究37高中化学物质的量完整12、如何用质量分数为、如何用质量分数为98，密度为，密度为1.84g/cm3的浓的浓硫酸配制硫酸配制250ml2mol/L的稀硫酸？的稀硫酸？计算计算：V（浓浓H2SO4）=0.0266L=26.6ml0.25L2mol/L98gmol-1 1. 841000gL -1 溶解溶解：用量筒取约：用量筒取约150ml水于烧杯中，再水于烧杯中，再准确量取准确量取26.6ml浓硫酸，沿玻璃棒缓慢加入浓硫酸，沿玻璃棒缓慢加入水中，边加边搅拌。水中，边加边搅拌。38高中化学物质的量完整1定容定容：直接加水至离容量瓶刻度线：直接加水至离容量瓶刻度线23cm时，时，改用胶头滴管加水至恰好到刻度。改用胶头滴管加水至恰好到刻度。转移转移：冷却到室温时，将所得溶液转入：冷却到室温时，将所得溶液转入250ml容量瓶中，再用容量瓶中，再用30ml水洗涤烧杯和玻璃棒水洗涤烧杯和玻璃棒23次，次，洗涤液全部转入容量瓶中。洗涤液全部转入容量瓶中。将所配稀硫酸转入试剂瓶中，并贴上标签。将所配稀硫酸转入试剂瓶中，并贴上标签。39高中化学物质的量完整1问题探究问题探究物质的量与化学反应物质的量与化学反应2H2 + O2 = 2H2O点燃点燃4g32g36g2分子分子1分子分子2分子分子2mol1mol2mol44.8L22.4L从物质的量角度：从物质的量角度：从质量角度：从质量角度：从分子数角度：从分子数角度：从标况下气体从标况下气体体积角度：体积角度：从任意相同条件从任意相同条件气体体积角度：气体体积角度：2体积体积1体积体积40高中化学物质的量完整1例例题题在标准状况下，在标准状况下，CHCH4 4气体气体0 0224224升，充分升，充分燃烧时消耗燃烧时消耗O O2 2多少摩尔？生成水多少克？多少摩尔？生成水多少克？如果将生成的如果将生成的COCO2 2气体用气体用2 2mol/Lmol/L的的NaOHNaOH溶溶液吸收，需要多少毫升的液吸收，需要多少毫升的NaOHNaOH溶液？溶液？41高中化学物质的量完整1解：解：CH4 + 2O2 = CO2+ 2H2O点燃点燃22.4L2mol1mol36g0.224Lno2nco2mH2ono2=0.02molnco2=0.04molmH2o =0.36g CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O1mol2mol0.04mol2mol/LVV=0.04L=40ml答：答：42高中化学物质的量完整1