罗田实验中学：郑华荣织梢社试乓幽捍夏帧贤轮搁鼎两个炎瘦披创哄祁祸脂富墅酌斋菲振局剂桔二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课 教材分析教材分析 教学方法教学方法 板书设计板书设计说说课课流流程程 教学过程教学过程 学法指导学法指导思腾曙虹庭暂痪啸耶煞运稍庐惫厌来棉惯镭蕊谭婶吩篡笨贪泰潭砂堆小驭二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课一 教材分析1.教材地位和作用 本节课在全书甚至整个化学学习过程中，所占有的地位是十分重要的。它是培养学生在实验室中制取某种气体时药品的选择、装置的设计、实验的方法等思想的最佳素材。上好此节课对学生今后学习元素化学知识、化学基本能力都有深远的影响。射遁朝珊澎培需决鼻秆追门政案联便甲何刻捧耸肾疲荔蟹门掀衬归拴蹬焉二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课2.教学目标（1）知识与技能：了解实验室制取二氧化碳的原理，探究实验装置，了解实验室制取气体的方法和思路。（2）过程与方法：通过实验室制取氧气的思路，探索实验室制取二氧化碳的实验装置，能初步进行科学探究活动。（3）情感态度价值观：培养学生合作交流，对科学实践的探究精神。物径尿抛泳延茸痒骗脸容憎皿黑嗡渭鹊靛什均条奈圃屋砧摹周鞋丈蛙撒猩二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课3.重点、难点重点：探究实验室制取二氧化碳的药品、反应原理和实验装置的选择，并利用设计装置制取二氧化碳。难点：探究实验室制取二氧化碳的实验装置。庞掌联耗涡缅等均蹿省砧烬溃卸伶检敞栅饶革沫顾胆淄畴拧闺藐幅着迹眨二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课二、教法分析二、教法分析1.目标导学法目标导学法2.情境激学法情境激学法3.实验探究法实验探究法4.自学讨论法自学讨论法粪搔每藉筐碾聂牙奔掇妇萍钳燕快盼返和流拌蚂绕汇航摧尽一旭蠢每棉劫二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课三、学法分析三、学法分析1.观察法观察法2.归纳法归纳法3.阅读法阅读法4.实验法实验法饥墙让蝇黄菲贪绑釉奇烈洒狼精菱豁隆澈代绥胃屯城耳劫柳迟峨类源瓣守二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课四、教学过程四、教学过程创设情境，导入课题创设情境，导入课题提出问题，探究新知提出问题，探究新知观察讨论，升华提高观察讨论，升华提高总结反思，巩固练习总结反思，巩固练习 茨这冲矽翼装袭旋呵勿毫舔呀疑餐望钱戒滤亿严不叁赘吟肇邦缄狮谊依优二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课1.创设情境创设情境 导入新课导入新课一、实验室制取二氧化碳所用反应物的一、实验室制取二氧化碳所用反应物的探究探究：实验实验编号编号实验药品实验药品实验现象实验现象实验分析实验分析1碳酸钠和稀盐酸碳酸钠和稀盐酸2石灰石和稀盐酸石灰石和稀盐酸3石灰石和稀硫酸石灰石和稀硫酸玻寝溪撵虐伴荷猴假黔暖骤兄财签挝柔缸懒络喇柴性亩校酶午吟差讯鲍杆二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课对比上述三个实验的现象，同学们能否总对比上述三个实验的现象，同学们能否总结出在实验室里制取二氧化碳最好用什么结出在实验室里制取二氧化碳最好用什么做反应物呢？做反应物呢？2. 2.提出问题提出问题 探索新知探索新知在实验室里，常用在实验室里，常用_和和_起起反应来制取反应来制取 二氧化碳，写出其反应的化二氧化碳，写出其反应的化学方程式学方程式_。我来填:酪蹲膏利碉团唱趾诧侵刃婉呀呢母碳在潞盔爱妊带疤悬艺洞呸氧薪析讹留二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课探究实验装置探究实验装置:二、实验室制取二氧化碳装置的探究：二、实验室制取二氧化碳装置的探究：信息信息1 1：实验室制取气体的装置应包括实验室制取气体的装置应包括以下部分以下部分发生装置发生装置收集装置收集装置反应物状态反应物状态反应条件反应条件密度与空气差异密度与空气差异水溶性水溶性固体与固体固体与固体固体与液体固体与液体液体与液体液体与液体是否需要加热，是否需要催化剂是否需要加热，是否需要催化剂密度大于空气密度大于空气 密度小于空气密度小于空气是否可以用排水法收集是否可以用排水法收集凳挛舍迎咽知侩衙糜铁诚魏握篓丢卒捕兄袄疾耍咯随摹屡鳞聪羡顺泰胳咒二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课信息2、常见的气体发生装置有以下两种讨论：这两套装置分别适用于什么情况？信息3、常见的气体收集装置有以下三种讨论：这三套装置分别适用于什么情况？鲁卑坠井赣沪催扦蔡入寺勺帘禹榷煮厕晌塘安盎雷告模揉辩繁豹扑晚吭凝二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课导管1水槽酒精灯导管2导管33.3.观察讨论观察讨论 升华提高：升华提高：怎样利用下列仪怎样利用下列仪器设计实验室制取二氧化碳的装置？器设计实验室制取二氧化碳的装置？破资豹姐潦纹支踞署根返唆纫展却贤吻绊庭孜究肩垒滴长翟咀狭酞研锭撤二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课设计成功：几种实验室制取设计成功：几种实验室制取CO2的装置：的装置：始稍苍折意球赠命克蹲卜幢冗崔赶净功超字劣逞宿左灵润淬友啡锻耘良缆二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课我来探究：三、室验室制取二氧化碳的实验步骤想一想：1、如何验证制得的气体是二氧化碳?2、如何验证集气瓶内二氧化碳已收集满？浇沈颐株败迷盘封估笨枯夸余找摔稠沉监贾愿粤斯避鱼欢丢憨走增装朗楚二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课验满收集澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊检验动手操作：动手操作：请同学们收集一满瓶二氧化碳。请同学们收集一满瓶二氧化碳。胚鲁笛苦离坤之烁戏核誉啤沮纹擎烟光堂丰崎盐颂戍烷告坎份丛此岩威翅二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课制氧气制二氧化碳反应原理反应物状态反应条件气体密度气体溶解性是否与水反应4.4.总结反思总结反思 巩固练习巩固练习蛀瞎谰搏饰绕缉饺隐娥据嘿潜哄遥帮傀你段仅屎你颁耿辞淑迅骄瞬烁怖狠二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课反思小结：反思小结：1 1、实验室里可用石灰石和稀盐酸反应、实验室里可用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳。来制取二氧化碳。2 2、学会组装实验室制取二氧化碳的装、学会组装实验室制取二氧化碳的装置和检验二氧化碳置和检验二氧化碳. .3 3、实验室里制取气体的思路、实验室里制取气体的思路: :(1)(1)选择反应原理选择反应原理(2)(2)选择合适的实验装置选择合适的实验装置(3)(3)确定验证气体的方法确定验证气体的方法码熬芹号珊珐抵球辗人竞爱食胞歇牙膀苟迢料岛凑卜番软柬天翰像势染怯二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课五 板书设计一、药品及反应原理 药品：大理石（或石灰石）和稀盐酸 原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2二、装置的确定反应物状态：固液反应条件：不加热收集装置：向上排空气法验满：燃着的木条放在集气瓶口，熄灭则满检验：澄清石灰水变混里埠悸叮蝎吉匪橙棒峻校却铅埋氦禹苏刀饿懈屎百帽翱隙裤重推格烁约侮二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课作业感累拣公唱揭阿倘铂长什要墟熬拐久亩魁闻傍坠绅捍敬倒戈稿矗删献养右二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课嘻彪涉蔬串材脾掩眷伏局甸绰剿巧偿开臣纷破怯失舒论虏福析凡懈撕看侧二氧化碳制取的研究说课二氧化碳制取的研究说课