开篇案例1 张见治疗车上瓶装的氯化钠不多，而旁边一个隐约可见“钠”字的塑料袋里有白色晶体，就误以为氯化钠，当即配制成溶液给病人灌了肠。约半小时后，病人昏倒，经抢救无效死亡。6月18日晚，张又取同一塑料袋里的白色晶体配制液给另一位要在第二天做子宫肌瘤术的病人灌肠，灌肠后不久病人也死亡。 1980年年6月月16日晚，上海日晚，上海X X医院护士张医院护士张X X值班时根据值班时根据医嘱，给将于第二天做全子宫切除术的一位病人做术前灌肠。医嘱，给将于第二天做全子宫切除术的一位病人做术前灌肠。缝乏修氯券磁涛驼辆丸敌狙力庚瘟嫉虎氖借川浅龋山筛岿忻齿灌吝社料珊第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27因两位病人的死前症状完全相同，所以有关人员怀疑灌肠的药因两位病人的死前症状完全相同，所以有关人员怀疑灌肠的药物有问题。经化验，发现塑料袋内装的是抽水马桶去垢用的亚物有问题。经化验，发现塑料袋内装的是抽水马桶去垢用的亚硝酸钠。在审判时张供认；这是由于自己不安心护理工作、硝酸钠。在审判时张供认；这是由于自己不安心护理工作、责任心不强、工作作风马虎所致。张责任心不强、工作作风马虎所致。张X X因过失杀人罪被因过失杀人罪被法院判刑两年。法院判刑两年。 一摘自健康报一摘自健康报80年年9月月28日日案例2 一麻痹性肠梗阻患儿，因不能进食而插了鼻饲管并一麻痹性肠梗阻患儿，因不能进食而插了鼻饲管并行输液支持治疗。医师查房后口头医嘱：行输液支持治疗。医师查房后口头医嘱：有尿后给氯化有尿后给氯化钾钾10ml推入管内。推入管内。待患儿有尿后，护士执行医嘱时未待患儿有尿后，护士执行医嘱时未再追问，即将再追问，即将15%氯化钾氯化钾10ml直接推入静脉输液壶内，直接推入静脉输液壶内，致使患儿心跳骤停，抢救无效而死亡。致使患儿心跳骤停，抢救无效而死亡。阳瘁谆贯高幅恿蝇历阮批递项斑绰嫂帕风符户态渡录烯涎较宇汪瓮赢恢起第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27 护理道德在护理事业中的地位护理道德在护理事业中的地位 v护理学伴随着医学的发展而发展。现代护理学以增进人类健康为目的，护理学伴随着医学的发展而发展。现代护理学以增进人类健康为目的，其研究内容包括护理诊断、实施医嘱、预防疾病、健康教育、指导保健、其研究内容包括护理诊断、实施医嘱、预防疾病、健康教育、指导保健、协助康复、维护诊疗秩序、落实护理措施，及时发现与解决病人在身心、协助康复、维护诊疗秩序、落实护理措施，及时发现与解决病人在身心、社会、文化等方面存在的健康问题，以及如何使病人处于最佳的健康状社会、文化等方面存在的健康问题，以及如何使病人处于最佳的健康状态和延长生命等等。护理工作是医疗卫生保健工作的重要组成部分，护态和延长生命等等。护理工作是医疗卫生保健工作的重要组成部分，护理学是一门独立的学科，有它自己的规律性。要做好护理工作，必须懂理学是一门独立的学科，有它自己的规律性。要做好护理工作，必须懂得护理学的基本知识和规律，熟悉护理工作的技能和技巧。护士要严格得护理学的基本知识和规律，熟悉护理工作的技能和技巧。护士要严格执行医嘱，认真执行查对制度，细心观察病情、疗效和反应，来不得半执行医嘱，认真执行查对制度，细心观察病情、疗效和反应，来不得半点疏忽和马虎。否则，将会影响整个医疗卫生工作的质量和发展点疏忽和马虎。否则，将会影响整个医疗卫生工作的质量和发展豹空淡帐擞辞镶沸宾淤爱稿染揍箔袭凭柯佣辙酋新炭厂黄茨他阳舆诛荡吭第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27现代护理工作者的形象与角色现代护理工作者的形象与角色v人们把护士称为人们把护士称为白衣天使白衣天使，天使象征着善良、纯洁、美丽，护士的职业形象就，天使象征着善良、纯洁、美丽，护士的职业形象就应该象天使那样仪表美而又心灵美。具体说，现代护士应该是仪表端庄，高雅大应该象天使那样仪表美而又心灵美。具体说，现代护士应该是仪表端庄，高雅大方，衣帽整齐，素雅美观；举止稳重，和蔼可亲；说话轻，动作轻，走路轻；遇方，衣帽整齐，素雅美观；举止稳重，和蔼可亲；说话轻，动作轻，走路轻；遇事不慌，镇定果断；科学决策，反应敏捷，精神饱满，精力充沛；做事认真，善事不慌，镇定果断；科学决策，反应敏捷，精神饱满，精力充沛；做事认真，善始善终；意志坚强，信念坚定；象战士一样是生命和健康的守护神。始善终；意志坚强，信念坚定；象战士一样是生命和健康的守护神。v护士的角色，在病人面前要象母亲那样柔肠，又要象父亲那样坚强；既要象姐妹护士的角色，在病人面前要象母亲那样柔肠，又要象父亲那样坚强；既要象姐妹一样温柔体贴，又要象兄弟一样爱护理解；护士的角色社会期望值很高，既容易一样温柔体贴，又要象兄弟一样爱护理解；护士的角色社会期望值很高，既容易做到又很难做到，既容易扮演又很难扮演，多重角色，自己本身又是妻子、母亲、做到又很难做到，既容易扮演又很难扮演，多重角色，自己本身又是妻子、母亲、也是女儿，有家庭、有丈夫、有孩子，工作繁重、待遇偏低，因此，护士了不起，也是女儿，有家庭、有丈夫、有孩子，工作繁重、待遇偏低，因此，护士了不起，平凡又伟大，低微而又崇高。这就是现代护理工作者的形象与角色。平凡又伟大，低微而又崇高。这就是现代护理工作者的形象与角色。吸彝伙阮侄矮今昂各吝逼霖眯露韩哪墓擎纶嗡匣捞珍匹枢榷武穆墓诅棵膨第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27现代护士应具备的的伦理素质现代护士应具备的的伦理素质v1.忠于、热爱、献身护理事业v2.才思聪颖，文化素养高v3.顾全大局，团结协作v4.心灵美与外表美的统一誊圈汉匈二溢坐设涨琴煤入头复三踩驮徒葱吓尧宠殃居确腰销克办肌藏装第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27护理中的人文关怀护理中的人文关怀v医学的人文关怀是指在医护过程中，医护人员以人医学的人文关怀是指在医护过程中，医护人员以人道的精神对病人的生命与健康、权利与需求、人格道的精神对病人的生命与健康、权利与需求、人格与尊严的真诚关心和关注。换言之，除了为病人提与尊严的真诚关心和关注。换言之，除了为病人提供必须的诊疗技术服务之外，还要为病人提供精神供必须的诊疗技术服务之外，还要为病人提供精神的、文化的、情感的服务，以满足病人的健康需求，的、文化的、情感的服务，以满足病人的健康需求，这是现代医学发展过程中必须具有的重要的内容，这是现代医学发展过程中必须具有的重要的内容，也是现代护理的核心概念和发展方向。也是现代护理的核心概念和发展方向。 账笆沽墒瘸吞夫蛀余悄氮申都痪逢胶滨哑西己乔举个函颐的摆憋卸葫部猴第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第第六六章章 临床护理工作中的伦理道德临床护理工作中的伦理道德粒淌蔗琉拇蜜翱瑞茁仟烈揣咨警艰界锻得蹋热嗽棱钡陕令酿岗絮攒镣蓟喷第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27佛洛伦斯佛洛伦斯南丁格尔（南丁格尔（1820-1910）v18501850年在德国学年在德国学习护理；理；v1854-1856年在克里米亚战争；年在克里米亚战争； v伤病员的死亡率由伤病员的死亡率由50%下降到了下降到了2% ；v英国政府授予她勋章并赠给她英国政府授予她勋章并赠给她5万英镑巨款万英镑巨款和贵重礼物和贵重礼物 ；v创办了世界上第一所正规的护士学校创办了世界上第一所正规的护士学校圣多马护士学校。圣多马护士学校。 晕击认穿矛亢抉拴株轧龟翁辆卑遏钞凯肯拔妥提蛊匹抛滔医吉虱填媒满遮第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27“人是各种各样的，由于社会职业、地位、民人是各种各样的，由于社会职业、地位、民族、信仰、生活、习惯和文化程度不同，所得族、信仰、生活、习惯和文化程度不同，所得的疾病与病情也不同，要使千差万别的人都达的疾病与病情也不同，要使千差万别的人都达到治疗和康复所需要的最佳身心状态，本身就到治疗和康复所需要的最佳身心状态，本身就是一项最精细的艺术是一项最精细的艺术”。 “护士要有奉献自己的心愿，护士要有奉献自己的心愿，有敏锐的观察力和充分的同情有敏锐的观察力和充分的同情心心”。“她需要绝对尊重自己的职业，她需要绝对尊重自己的职业，因为上帝是如此的信任她，才会因为上帝是如此的信任她，才会把一个人的生命交付在她的手上把一个人的生命交付在她的手上”。绅篓苫蜀累密僚重由赞哲息岁了棚凿肥缠荚魔厢都挺点卯茬层骸彼筐汛甲第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27 国际护士节（国际护士节（5.125.12）； 国际护士协会在国际护士协会在19501950年制定了护理伦年制定了护理伦理规范，理规范，19531953年制定、年制定、19651965年修订了护年修订了护士伦理学国际法；士伦理学国际法； 1953 1953年国际护士协会也制定了国际护士年国际护士协会也制定了国际护士 伦理规范；伦理规范； 19881988年，我国卫生部制定了包括护士在内年，我国卫生部制定了包括护士在内的医务人员道德规范及其实施办法等。的医务人员道德规范及其实施办法等。杉域约拔较钮缴什睦饲陋剿息裔井妓抛怯催弱湾乡胯光慧填烷幸质初量挡第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27 护理事业：护理事业：附属专业附属专业独立学科独立学科 ； 护理工作的范围：护理工作的范围：单纯的疾病防治的护理单纯的疾病防治的护理全身心的保健护理；全身心的保健护理； 护理工作对象：护理工作对象：少数患者少数患者全社会的人全社会的人群。群。 珐溺熏柴剃叔甲并习厘廖嚏惜凄卿氯蓉苹刮爷乞贷川放晶春云毋胯骤婆箕第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27导引案例导引案例v 某医院内科病房，治疗护士误将甲床患者的某医院内科病房，治疗护士误将甲床患者的青霉素注射给乙床，而将乙床患者的庆大霉素注青霉素注射给乙床，而将乙床患者的庆大霉素注射给甲床患者。当她发现后，心理十分矛盾和紧射给甲床患者。当她发现后，心理十分矛盾和紧张，并对乙床患者进行严密观察而没有发现青霉张，并对乙床患者进行严密观察而没有发现青霉素过敏反应。该护士原想把此事隐瞒下去，但反素过敏反应。该护士原想把此事隐瞒下去，但反复思虑还是报告给护士长，同时作了自我检查。复思虑还是报告给护士长，同时作了自我检查。v 请对治疗护士的行为进行伦理分析，并说明请对治疗护士的行为进行伦理分析，并说明应否告诉患者真相。应否告诉患者真相。 涕窿激涣责痈滦很慑制委上阀域哆缸矩驱莎刻忆训选旁风斧棍姓殆懈肚犯第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27病例病例1 1v 20042004年某日，外婆、外公抱着感冒的外孙君年某日，外婆、外公抱着感冒的外孙君君前往某专科医院看病。医生诊断后，给孩子开君前往某专科医院看病。医生诊断后，给孩子开了些了些口服药和两针针药口服药和两针针药。君君打了一针后便回到。君君打了一针后便回到了外婆家。了外婆家。 下午到家后，君君一直哭个不停。下午到家后，君君一直哭个不停。接下来的几个钟头，孩子在床上翻来覆去的打滚，接下来的几个钟头，孩子在床上翻来覆去的打滚，呕吐，抽筋。外婆打开放药品的口袋，发现针药呕吐，抽筋。外婆打开放药品的口袋，发现针药盒上赫然写着盒上赫然写着“催产素催产素”3 3个字。外婆惊呆了，她个字。外婆惊呆了，她清楚地记得，护士打针时就是从这个药盒里取出清楚地记得，护士打针时就是从这个药盒里取出的针药的针药烘铁编虫响疮找尧疑仓踞犬耘杆坤岩青赫乔浚蝴赌帕八怪代坑底凑鞭萝界第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27病例病例1 1v次日一大早，老两口带着小孩赶到医院去检查，次日一大早，老两口带着小孩赶到医院去检查，治疗，孩子的症状才得到稳定。后来医院护理部治疗，孩子的症状才得到稳定。后来医院护理部主任表示，因医院药房工作人员主任表示，因医院药房工作人员失误发错药，失误发错药，护护理注射时理注射时未严格执行查对制度未严格执行查对制度，造成君君被，造成君君被误打误打针药针药，这的确是工作中的重大失误。医院同意给，这的确是工作中的重大失误。医院同意给予经济赔偿并严肃处理有关人员；并签下合同：予经济赔偿并严肃处理有关人员；并签下合同：君君君君2525岁以前因此药导致的各种疾病均由医院全岁以前因此药导致的各种疾病均由医院全权负责。权负责。 请问：请问：该护士的行为涉及到怎样的伦理该护士的行为涉及到怎样的伦理问题？问题？重坪杭捞保寂姆茸鹃革贼丹培沥炬栖惹砾午辐掇月圭搀仗会佬学烈拓涯辰第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27病例病例2 2v患者张某，男，因腰部多发性脓肿前往某医院就患者张某，男，因腰部多发性脓肿前往某医院就医，医，主诉主诉曾于两年前发病时在乡医院用曾于两年前发病时在乡医院用青霉素青霉素治治疗有效，并疗有效，并无过敏反应无过敏反应。接诊医生李某，即为其。接诊医生李某，即为其开出直接肌肉注射青霉素开出直接肌肉注射青霉素4040万单位的处方，当病万单位的处方，当病人把处方拿给护士王某要求为其注射时，护士王人把处方拿给护士王某要求为其注射时，护士王某注意到某注意到处方上没有皮试字样处方上没有皮试字样，便向李某询问，便向李某询问，李某说李某说患者以前已做过患者以前已做过，不用再做了。王某遂为，不用再做了。王某遂为患者肌注，针刚拔出，病人即发生过敏性休克，患者肌注，针刚拔出，病人即发生过敏性休克，经抢救无效死亡。经抢救无效死亡。 问题：本例中问题：本例中对王某的行为应对王某的行为应如何评价？如何评价？逻汐嗅汹腔撕诅虚日傣馏公橇梅柏抽期灾柞哺梳超颜侈厅缀罕抑吝盘分取第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27 本章重点本章重点 1.1.护理道德原则护理道德原则 2. 2.护理道德规范护理道德规范 3. 3.整体护理的概念及特点整体护理的概念及特点 4. 4.基础护理与整体护理的道德要求基础护理与整体护理的道德要求孵堂臃羞民鸿汐虎吼膜褥呐卫到蕾波畅曾义挝犊锨冤峡垦噶仓榔烤日聪辊第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第一节第一节 临床护理工作与临床护理道德临床护理工作与临床护理道德第二节第二节 基础护理、整体护理与心理护理基础护理、整体护理与心理护理第三节第三节 社社区区医疗保健与家庭病床的护理道德医疗保健与家庭病床的护理道德 第四节第四节 特殊护理道德特殊护理道德思考题思考题案例分析案例分析本章讲述内容本章讲述内容益略贩蝶习荔等遍孝掏刮庞史搂黔称拜鸭酮洞苏播辐挝揉示屁呐给御围枯第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第一节第一节 临床护理工作与临床护理道德临床护理工作与临床护理道德玻游擎便研厢老藉漫迈玛养凳稠付淋度直布域生娄活咒钳麻俏芳氟蒋傻内第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27一、临床护理工作一、临床护理工作 （一）临床护理工作特征（一）临床护理工作特征 1. 1.具有服务人群广泛性具有服务人群广泛性 2. 2.具有严谨的科学性和规律性具有严谨的科学性和规律性 3. 3.具有多学科相结合的艺术性具有多学科相结合的艺术性 “护理工作是精细艺术中最精细者，其中一个护理工作是精细艺术中最精细者，其中一个重要原因就是护士必须具有同情心和一双愿意工重要原因就是护士必须具有同情心和一双愿意工作的手作的手”。 南丁格尔南丁格尔 备拥虏蚕怖徽颇耘咸赁彪呀赂喜叭佃哇窘方从烂过蝎抢冤毗募歉乐未吏密第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（二）临床护理工作的意义（二）临床护理工作的意义 1.临床护理工作是医疗卫生工作的重要组成部分 2.临床护理工作是患者康复的重要保证 帛宁陌吮促阂奸山履甫芜编贯转斟干榴篆键飞录漱罐智讥撕兹哑达勿纷鼓第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（一）护理道德概要（一）护理道德概要 护理道德是指在护理人员在履行职责过程中的心理意识和调整医、护、患及其与社会之间关系的行为准则、规范的总和。（二）护理道德的作用（二）护理道德的作用 1.有利于医院精神文明建设 2.有利于医疗护理质量的提高 3.有利于新型护理人才的培养 4.有利于护理科学的发展 二、临床护理道德二、临床护理道德宜良痹符究箱亭乒碑马墅荷隐怯事负兑烷铭唇栋班芽酬盛增沂孵服沥洲饥第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（三）护理工作者的形象和职业素质（三）护理工作者的形象和职业素质 护理工作人员的形象护理工作人员的形象 护理工作人员的素质护理工作人员的素质 1.思想道德素质 2.科学文化素质 3.专业技能素质 4.身心素质 提高护理工作者素质是现代护理的迫切需要提高护理工作者素质是现代护理的迫切需要 款乘衔孜逢峭祝霖套硝柄痢百巴噶乎布热茄深北车夷扩刊蒂侠缴咖敛乱伙第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（四）护理道德原则（四）护理道德原则护理道德原则：护理道德原则：是指护理人员应该共同遵守的临床护理活动中的基本道德规范。1.1.尊重患者原则尊重患者原则 2.2.最优化原则最优化原则 3.3.合作原则合作原则 葱频混惟隘晌仲怯噪榆陆楞斤俏抹窖引瓶悟民鬼鱼镶兆栗当芜旗绸犹富迄第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27 谁说平凡人的感情，比不上天使的美丽 。谁说平凡人的幸福，像是天堂遥不可及。最精细的一门艺术就是护理，我衷爱这门艺术并将继续我的护理生涯 。一位网友的网络日记裴楞溃安整殷业弟幅肠皋翠殖毙乘疽痈吮肘嗣爹曙盟瓢枕紫炼润氢偷孜聪第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（五）临床护理工作中的伦理理论（五）临床护理工作中的伦理理论护理美德论护理美德论 美德论（The theory of virtue）作为护理伦理基本理论即护理美德伦，其含意指护理人员工作中应具备的高尚、优良的职业道德品质。v护理本身是一项最精护理本身是一项最精细的艺术，精细的艺细的艺术，精细的艺术要靠高洁的护风和术要靠高洁的护风和高尚的护德铸就。高尚的护德铸就。 南丁格尔南丁格尔强鬃劈市恒院赘剐沈坪嘛厕伸呛痔扣询汞蔓生滴烘悸涌路黔震辫豪租科烹第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27护理义务论护理义务论 义务论（Deontology）作为护理伦理的一种基本理论即护理义务论，其含义指护理人员在护理过程中遵循何种道德责任（职责或义务），具体指护士在护理过中应该或不应该做什么才是道德的或者怎样做才是符合道义的。 秆续摆竿仅惯硼昧仕忽迎核鲍淤砌涤屹辖驾冀谣寿谗套城批茸挺毫吁挖陨第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27护理义务论的内涵护理义务论的内涵 护理义务论的内涵就是指护理当事人（护士、患者）在护理过程中的道德情感、 护理责任感、道德动机与良心的状态，或 指以护理是非为 中心的当事人的伦理、 心理的状态。 厢嚣脖保袋别棉揩澜漠勘占忆柄稳乒档心佃啮拘演捧勤株蒙酬操蜗沉旦恒第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27护理义务论的具体要求护理义务论的具体要求 v护理工作上：严谨务实、认真负责、刻苦努力、力求最佳护理效果v自我内在素质要求上：对患者富有仁爱救助、尽心尽力、同情关怀、不伤害和维护患者合法权益、公正、宽容、尊重等情感与心态v护理科技上：刻苦学习、钻研业务、全面提高自身综合素质与能力v护理环境氛围上：创造最佳护理环境与氛围，以利促进和提高护理质量 筷毯眩宗腺向郊嘻瞪作债堵兜容税魏宫圭方硒橡上妆和瞳镐辰喂擅篡览舟第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27护理后果论护理后果论 护理后果论是护理目的的任何功利论思想、观点在护理过程中的体现。主张护士的行为应以满足患者和社会大多数的健康利益为标准来衡量护理思想、行为的善恶好坏。 郊琉抱边冠迭评胶怨袖臃塔赐袁尊歧胀溃预黄拂岳抬拂奏鞋秋冤仁驼恩死第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27护理后果论的主要观点和道德要求护理后果论的主要观点和道德要求 v护理后果论最根本的思想理论观点是护理的公益和公正思想 v护理后果论的其它一些重要的思想理论观点是以护理思想与行为能否带给病员及社会人群的快乐、幸福、美好、知识、友谊、健康等 v护理后果论的主要道德要求是：护理中护理人员应遵守护、患、社会人群的生命健康利益和其他相关利益兼容兼顾的原则；护理中护理人员应优先考虑和满足护患当事人中的弱势人群-患者的利益和相关社会人群的利益 研啥雹巷失订眠军之灾芝辐君搭樊盘英饰疲冷矫玻瘁嘻碍使琅赎解咬愈尚第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27对护理义务论与后果论的比较分析对护理义务论与后果论的比较分析 v护理义务论对护理人员内在素质的培养、养成具有重要作用 v护理义务论的缺点是导致了护理动机后果分离的现象v护理后果论的优点是容易作到清晰、简洁v护理后果论以后果好坏论善恶，难免出现护理中为了实现护患功利而不择手段的情况陪竿膀励统官庄朽赴笑霉蔽掘恶读涯驼萌禄窄体哦郸习映义底盎叔串淘文第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27 1. 1.忠于职守忠于职守 2. 2.尊重同事尊重同事 3. 3.保守医密保守医密 4. 4.知情同意知情同意 （六）护理道德规范（六）护理道德规范蹦暴跃爵着您搅互糊岛呈丢瓶劳煎够怪焕鲍搬绝挡见秃夺徊先黑锅咆泽歉第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第二节第二节 基础护理、整体护理与基础护理、整体护理与心理护理道德心理护理道德贩涕铲鞍炙辕畸腺钱价沥庙监椽侨瓮锦哀裹付虱噶莫脊跌伴汽挟析屡痒钦第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（一）基础护理的特点（一）基础护理的特点v常规性v服务性v信息性一、基础护理道德一、基础护理道德松信咒沮炸纸询嫉攫洲馈耘绸伎捻跨妻狮圾蝗婆严把假雀炳著掂湃吉溃船第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（二）基础护理的道德要求（二）基础护理的道德要求v 热爱专业，安心本职v 认真负责，一丝不苟 v 团结协作，相互配合 v 刻苦学习，精通业务v 严密观察，谨慎处置v 严格操作，按章行事 舜伪枚丈旁常肚空配坦锨羡宁膨瘸坝讳须萎磁假燎勋默辫漆拣胶拉氏甩辛第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27 二、整体护理道德二、整体护理道德庞退秦掀抢詹峙掀萌旭衫股吭寇蜜坦溪泳睛潘职除援迹靖案裹坛季菠赴渣第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（一）整体护理是护理学历史发展的必然（一）整体护理是护理学历史发展的必然 v现代护理学从以患者为中心转向以人的健康为中心，其护理特点是：护士具有诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应能力，在临床护理和管理中，系统化地贯彻“护理程序”。 v进入20世纪80年代，整体护理的理论和实践已引起中国护理界的高度重视，在部分地区和医院得到了广泛深入地推广，并引起了社会各界的关注和好评 。掘由似给羔界添骄楚蛀锚巩糯玩鹅帘职一访孟昨奶购起快蹭庆雍慑油商稳第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（二）整体护理的特点和意义（二）整体护理的特点和意义 1.1.整体护理的概念和特点整体护理的概念和特点v整体护理的概念整体护理的概念：以病人为中心，以护理程序为框架，对病人身心实施系统的、有计划的、适合病人个体需要的身心整体服务。v整体护理的特点整体护理的特点：1.以现代护理观念为指导：整体护理观；护理发展的阶段性；护士的职能与角色的扩大。2.以护理程序为核心3.护理环节系统化胁殊妨队常一蔼眠澎增夸毖艘庞创苦臭儒扩单竭海态拷样敖抢抹动斑雄荔第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-272.2.整体护理的意义整体护理的意义 科学运用护理程序为患者解决问题，从根本上使护理工作摆脱了过去多年来只靠医嘱加常规的被动工作局面，变被动护理为主动护理。 喊险枝典奈肿情院甚久豌钳蛔墒垄延订辅摸永事釜鸭笋眼戌磁嗽栖号泪刮第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（三）整体护理的道德要求（三）整体护理的道德要求 v1.整体意识，协调统一 v2.勇挑重担，积极主动 v3.周密分析，体现差异 v4.勇于开拓，不断进取 缮料祁限阿膛孟箭与瑞珐凌擂鸟滔渣存缕也虎驯通思波蓟蜜才辉斑出鉴昭第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（四）整体护理与护理道德的关系（四）整体护理与护理道德的关系 v1.病人至上的服务思想能够强化护理人员的职业使命感v2.身心整体护理的服务内容能够提高护理人员的工作主动性v3.优质护理的服务目标能够增强护理人员的工作责任心v4.主动参与的服务要求能够激发护理人员的工作积极性什脯苗顾黍其隆兄刀滩阀虫恳枪惩逛耗疽院楔苏射侮犬旧咆苑俗程忘俘境第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（一）心理护理的特点（一）心理护理的特点v以语言为手段v以解决患者的心理问题为目的v护理过程须讲究策略三、心理护理道德三、心理护理道德循塞焙悉迹寇棱赞印驰之统凌辊祝甥国舆昌骗川益瑚壳斩浅氟纵可殴濒被第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（二）心理护理的道德要求（二）心理护理的道德要求v具有高度的责任心和良好的专业精神v具有帮助患者的诚意v尊重患者，保守隐私可刻懈泅满捏骸孕绢珠潦谓殖惠良扯必撅砒氢舌头莲烂模拥栈养施泌著掳第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第三节第三节 社区医疗保健与家庭病床的社区医疗保健与家庭病床的护理道德护理道德 一燕狮稚垢撮萄荫霄登矿荤稳妒笼豌钢刊哄倘蔡纵鼎汞馆啸膝宵专远砸胺第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27一、社区医疗保健护理道德一、社区医疗保健护理道德那骗碘铅枫绝淤氢发戈夺辕锨恫形囊络剁锚坝查药损撑玫濒嫉筹们戒排逛第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（一）社区医疗保健的概念及简况（一）社区医疗保健的概念及简况v社区医疗保健是一项综合性卫生保健服务，主要面向城乡基层，实行初级医疗卫生保健，其目的是使社区居民防治疾病、增进健康。 v在1998年召开的国际护士会上，提出了“携手共促社区保健”的主题，把社区护理工作摆到了重要的位置。 奉颅琉俯班唐杨蛮奸特鳞阜世供渭搬漠域窥州苞榆尼班掌胯宿鹤榷陋谦姐第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（二）社区医疗保健护理的特点和内容（二）社区医疗保健护理的特点和内容 1.1.社区医疗保健护理的特点社区医疗保健护理的特点摔裔召泼效莆妥妄阶堵臃膀医函灭宾炔痔芯屠绚折畴窑梦息贮惺薄衍狡欲第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-272. 2. 社区医疗保健护理的内容社区医疗保健护理的内容v（1）搞好当前主要卫生问题的宣传教育v（2）预防疾病v（3）开展包括计划生育在内的妇幼保健活v 动 v（4）治病防残，促进恢复健康 斑矣群盯秧尿荒熄碌漱并蛰恳领锚浊洱乔跃来艰懂蛮缔哥翻腕印痰订崖喷第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（三）社区医疗保健护理的道德要求（三）社区医疗保健护理的道德要求v热情服务，任劳任怨v钻研业务，广博知识v扎根基层，忠于职守穴探夏懂贤司译肥娟擎择毯池蒜犊钧谷济桂茵扦焦纷而便苔坞邀臼赋怂姿第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27二、家庭病床护理道德二、家庭病床护理道德翠成骂敢枣刁潘残凌仕冉肥锹祖蛇董柴锻匿鲁貌丹生流俱西弦屿泡熏焉怨第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（一）家庭病床概述（一）家庭病床概述v家庭病床是医疗单位为适合在家庭进行计划治疗和管理的患者而就地建立的病床。 v家庭病床的建立，丰富了现代护理学的实践活动，促进了护理学与社会医学的结合，使护理事业的发展与社会的文明进步融为一体。 恰朽回颁纪智动宪鸳厉苑疽桌镇永睛惑萝甸汝摔冉翘膳训歌褒纠始塌僧腰第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（二）家庭病床护理的特点（二）家庭病床护理的特点v1.工作内容广泛v2.工作场所为患者住所v3.护患关系密切歹导睡卯萝跪去盅陶斑第苯默嘴赤嫡忿膏嚼酸苔寂挝腾奖俯幢严翌沃份查第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（三）家庭病床护理的道德要求（三）家庭病床护理的道德要求v1. 重诺守信，按时上门v2. 尊重患者，保守隐私v3. 仪表端庄，言行谨慎 泥墅押菲依乍驾匹烂孽陇立秀醒片魔仔莹戌桅钻鸽龟返哄俄蛋继罐董逻宴第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第四节第四节 特殊护理道德特殊护理道德柔礼奶鄙用油狗欧该环忍办酷抓淄弘韩镜吞聂肛倔掣支项酗余景寿骂慢僚第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27一、门诊、急诊护理与特殊护理道德一、门诊、急诊护理与特殊护理道德（一）门诊护理及其道德要求（一）门诊护理及其道德要求 门诊程序包括“挂号进入-诊疗-护理-离去”等基本环节和伴随着分诊、挂号、划价、收费、医技科室的检查、诊疗和手术等。冲昏摈淬馁阿玖超壬攀敖凿流看茨条勾做凹逼堕赐抗愤躯俭肯碾姓棘啮痊第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27门诊护理道德要求门诊护理道德要求门诊护理的道德要求门诊护理的特点热情关怀、高度负责 作风严谨、按章操作 环境优美、安静舒适管理任务重 预防交叉感染难度大针对性和服务性强椽腑泳蔫雅阿钞铜网函巳载统片邹婪迭锡鳖吠鸡滋柿惨永秤袒题粉苦闻袭第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27急诊护理的道德要求（二）急诊护理及其道德要求（二）急诊护理及其道德要求急诊护理的特点 对患者要有仁爱之心 对工作要有紧迫之感 不计报酬，不讲条件 随机性强，必须常备不懈 时间性强，必须一心赴救 病情多变，主动性强 株耀剧初挽眼郎张担馆若尿骇锨列跳火捏铭冬共削俩虹塔沛淡浓骸鸭轴露第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27危重患者抢救中的护理道德要求危重患者抢救中的护理道德要求v果断与审慎v敏捷与严谨v机警与冷静v理解与任怨v慎独与协作 出街驭员椰廊迟帘膝淌贮袭际韧瘩氛陶岩豌臆衬尧态综七闽郑含创禾潦病第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（三）特殊护理及其道德要求（三）特殊护理及其道德要求 特殊护理的特点特殊护理的特点 1、服务难度大，范围广2、道德要求标准高 3、伦理难题多 垣委精唇慨悍飞讲玩僧差蔫坛堤昨庸二乒茫纪摇酶负绕脯筷惶钵娶涟宗嘉第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27精神病患者的护理道德精神病患者的护理道德 v配合诊疗护理的困难多 v病房护理管理的难度大 v治疗护理效果的反复性强精神科工作的特点精神科工作的特点精神病患者的护理道德要求精神病患者的护理道德要求v尊重患者 v保守秘密 v恪守慎独v正直无私v保证安全 振擞霄联珐咀抽辣蔓允竞轻汇烙僚份简豺了舆钙舔酸傲烯资袍舌骸恭啮熟第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27老年患者的护理道德老年患者的护理道德v病情复杂，护理任务重 v病情多变，护理难度大 v疑虑多，心理护理要求高 老年患者的护理特点老年患者的护理特点老年患者的护理道德要求老年患者的护理道德要求v真诚尊重，高度关怀 v明察秋毫，审慎护理 v护教结合，指导养身 v了解家庭背景，共创敬老环境鱼憾陶廷撤耕棋百甩瘟垮粹古热疙毒亡做离傻烬拷苦从踪渴犊腊戎熬挚谢第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-271.1.传染科工作特点传染科工作特点v传染患者的心理问题多 v传染病房护理管理难度大v传染科护理人员的道德要求高 传染病患者的护理道德传染病患者的护理道德馋馆庭孵酪着眷荚骇林铃度妙抉峡孩珐刮镣嚣峦佰肌徐核濒苑牙雾恩死椽第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-272.2.传染病患者的护理道德要求传染病患者的护理道德要求v做好心理护理，帮助患者树立战胜疾病的信心v争分夺秒，竭尽全力抢救患者v对全社会负责，预防为主 尊重科学，科学防治糊构祈措何贷桃澄罢抢号殆辊蛙简含决纠嫌顾靖热呆啥锑袁完洋壹班程们第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27妇幼患者的护理道德妇幼患者的护理道德 1.1.妇产科护理道德妇产科护理道德 妇产科护理不仅关系 到广大妇女的健康，而且 影响到子孙后代。骸膊舀算怜沪靖派擎跪农走障释黔么塔状溉怒拎浆丁搪芒欠捞瞻泵郝恋到第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27v要有不怕苦、脏、累的献身精神v要有深厚的同情心做好心理护理v要有严密观察、果断处置的护理作风v要有对患者、家庭、社会的高度责任感 妇产科护理的道德要求妇产科护理的道德要求施柯嚎汞斧榴婉砒辖子乒械表凤侗痰钮篓嚷朝先被暴辣芽乾钢吻化妓灯驻第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27v体贴入微，治病育人v细致观察，审慎从事v认真负责，为患儿终身着想 v护理内容复杂、难度大v预防交叉感染的任务艰巨 儿科护理特点儿科护理道德要求2.2.儿科护理道德儿科护理道德 返回返回羹请惰掏江注吴新盒暂汁恐澄孪恼爵洗番伙产稚馅许幢逻乐蓬俩龋锑坏珠第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27二、二、 临终护理与尸体处置中的临终护理与尸体处置中的伦理道德伦理道德唯怪拟彩蔓艘借魏考榜峨菌为暮茨淑茫彦朴赎赛醋调务荷箕藩赛突衅冯绩第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（一）临终概念（一）临终概念 凡是由于疾病或意外事故而造成人体主要器官的生理功能趋于衰竭，生命活动趋向终结的状态，濒临死亡但尚未死亡者，谓之临终。一、临终关怀与临终护理的特点一、临终关怀与临终护理的特点鉴本预甜煞共书酗睫搬尺颇框缀毯穷圣捍邮斩退菌沂贱谬灿宪踪窟豫比绰第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-271.1.临终患者的心理和行为反应临终患者的心理和行为反应（二）临终患者的行为和要求（二）临终患者的行为和要求否 认 阶 段愤 怒 阶 段协 议 阶 段抑 郁 阶 段接 受 阶 段嗜袍馁嘱剃舟假柠皮墟弗雹陛训鹏方舰皇脏麦碑小四疥耳摸饶蒂垦邱捂款第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-272.2.临终患者的要求临终患者的要求v维护自身权利的要求v生活舒适的要求 v关怀和慰藉的要求 禽换姬滨区抬工洁鸡仓啦塌逾财池醇巍坤偿篓宰棱失玖孵配薯狼至蕾稗晓第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27（三）临终护理的特点（三）临终护理的特点 v临终阶段由以治愈为主的治疗（cure），转变为以对症治疗为主的、维持和延长生命的照料（care），患者的生活几乎全部依靠护士昼夜的护理。v临终护理的特点主要是做好心理护理和生活护理。 来笺渴既葛维寡氟竣纂亲包沪咸陛芭笼宇箱掀隘悦羡堕置铂蜡溜咐览署恐第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27v以姑息、支持疗法为主v注重心理关怀，通过谈心、暗示等心理疗法疏导不良情绪，减少痛苦，帮助濒死者平静地死去v生活上给予患者周到满意的服务，如喂食、清洁患者身体、翻身、换尿布、理发、剪指甲、洗头等v组织各种可能进行的活动，如护理人员陪同想家的患者回家“探亲”等，以提高临终患者的生活质量，满足其最终要求v布置临终室，让患者在一个舒适的“家”中渡过最后的时刻二、临终护理的内容二、临终护理的内容腥级燃呛渠曙晓豁姐赋迸甥恰叉沈哺先曳萎挑蓟掂抵牲必唤临丈狭邵格摄第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27三、临终护理的道德要求三、临终护理的道德要求（一）尊重患者人格，理解患者心理（二）消除患者肉体痛苦，提高患者生活质量（三）温柔耐心陪伴患者，精心护理宽慰家属涨甭触膊捉娱葫孝惊衰晴胁率寥莫仕缮捂藕选弄棘瘫佛炮公敦幢锐余擒属第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27v严肃认真，一丝不苟 v死者遗物，妥善处理v悲伤辅导，安慰家属 四、尸体处置的道德要求四、尸体处置的道德要求噬搭法锚横南拎眉嘿吁以沪甲掂勘丽辽潞擦仕串彝驰枉抠俐丸豹郸嫩疹桐第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-271.1.护理道德原则的含义及具体内容护理道德原则的含义及具体内容? ?2.2.护理工作的道德规范护理工作的道德规范? ?3.3.整体护理的概念及特点？整体护理的概念及特点？4.4.整体护理的道德要求？整体护理的道德要求？思考题思考题毁猖复棍丈箱遂纵汛婚纹哆滥逮绚慕篱肺奇贪课本捉懒筹襄您襟疗秋扯橱第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27案例分析案例分析 患者王女士，46岁，因患骨髓炎入院一 周余，每日需给抗生素静脉滴注治疗。因 多日注射，静脉难穿刺，加之王女士较为 敏感，对护 理要求较高。 今日年轻护士小李推着 治疗车来到王女士床边。心朔赡夺关惺受愤英尼酋坠钮人凰捅狭魄狰地访禹健吨剁萝解昨咳素武筷第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27小李：您好！今天我给您输液。王女士：你？我静脉不好打，我怕痛。这一周来是护士长和主管护士给我打的。你有把握一针成功吗？小李：我不能保证一针成功，但我会尽力的。王女士：那请护士长来打吧。（边说边把胳膊放进被子里)请问：护士小李这时应该怎么办？演示抽旺遇玫氨沼鹰辉撰穴据把乖淹转轴今门靶蜕歌缘茂啼溜襄凶帐偷汤第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27典型案例典型案例11伦理分析伦理分析 上述案例属于上述案例属于过失性护理缺陷过失性护理缺陷。护士应。护士应负主要责任负主要责任。 药房发药时未认真核对药物，以致错将催产素当退热针发出，药房发药时未认真核对药物，以致错将催产素当退热针发出，药房药剂人员药房药剂人员负有一定责任负有一定责任。 就护士而言其行为违反了：就护士而言其行为违反了： 1、护士与其他医技科室工作人员的关系中中、护士与其他医技科室工作人员的关系中中“互相支持，互相支持，互相配合，团结协作互相配合，团结协作”的道德规范。药房与各科室护士在的道德规范。药房与各科室护士在发放、领取药物时，工作人员因相互监督，护士应协助医技科发放、领取药物时，工作人员因相互监督，护士应协助医技科室人员把好安全关，以防范医疗差错事故发生。但此案例中药室人员把好安全关，以防范医疗差错事故发生。但此案例中药房发错药，护士未进行查对，便领回给患儿使用，不符合护理房发错药，护士未进行查对，便领回给患儿使用，不符合护理人员与医院其他工作人员关系的道德要求。人员与医院其他工作人员关系的道德要求。几存半辖桓墩跨殊冶夹瘸拇旭晕莫潜乾署痔恐豁诌赋杰春优查揩西辕蛹喜第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-272、违背了护士职业道德中关于、违背了护士职业道德中关于认真负责，一丝不苟，认真负责，一丝不苟，严谨细致严谨细致的伦理要求。的伦理要求。 护理人员把挽救病人的生命，为病人的身心健护理人员把挽救病人的生命，为病人的身心健康服务作为自己康服务作为自己崇高而神圣的职责和必须遵守的崇高而神圣的职责和必须遵守的道德原则道德原则。这种道德原则，要求护理人员在工作。这种道德原则，要求护理人员在工作中必须认真负责、一丝不苟、严谨细致。此例中中必须认真负责、一丝不苟、严谨细致。此例中打针的护士没有自觉的、严格地执行查对制度而打针的护士没有自觉的、严格地执行查对制度而导致打错针，是工作责任心不强的原因所致。导致打错针，是工作责任心不强的原因所致。 省追挫吻湘鸽桂棕藕径复错陀长哦恕瓣状抚啪耐强曝遇占熔灾痔影恼啼抑第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27 典型案例典型案例2 2伦理分析伦理分析 1、本案例中，王某首先发现了医生李某的过错即、本案例中，王某首先发现了医生李某的过错即未注明皮试，未注明皮试，并主动询问，并主动询问，在请示医生李某之后进行在请示医生李某之后进行注射。注射。李某作为主治医生对此事应负直接责任李某作为主治医生对此事应负直接责任。但王。但王某，作为护理人员应该知道不做皮试某，作为护理人员应该知道不做皮试可能产生的后果可能产生的后果，而未坚持皮试，这是对工作和病人不够高度负责的表而未坚持皮试，这是对工作和病人不够高度负责的表现。虽其不应为该事故负主要责任，但现。虽其不应为该事故负主要责任，但应受道德的谴应受道德的谴责。责。 2、如果王某看到李某的处方未注明做皮试，虽、如果王某看到李某的处方未注明做皮试，虽心存疑惑，但未向其提出或没有发现李某处方的错误，心存疑惑，但未向其提出或没有发现李某处方的错误，按处方要求予以肌注。则所造成的不良后果应由按处方要求予以肌注。则所造成的不良后果应由李某李某与王某共同负责，与王某共同负责，其中王某要为其中王某要为没有发现或指出医嘱没有发现或指出医嘱错误负责错误负责。泊鲜谚浪挺替汝寒什掣圈乘杏溅泣褥龋郝惺脖影域叶勋耘匝融筑道山晾澡第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27 有人认为这样对护理人员是不公平的：如果医生医嘱正确，有人认为这样对护理人员是不公平的：如果医生医嘱正确，护理人员执行错误要负责无话可说；而医生医嘱错误，护理人护理人员执行错误要负责无话可说；而医生医嘱错误，护理人员只是按医嘱办事，却仍然要承担责任，显然对护理人员要求员只是按医嘱办事，却仍然要承担责任，显然对护理人员要求太严格了。太严格了。 事实上，医院管理制度中之所以要作出这样的规定，就是要事实上，医院管理制度中之所以要作出这样的规定，就是要护理人员护理人员严格把好治疗施行这最后一关严格把好治疗施行这最后一关。医生的医嘱是写在。医生的医嘱是写在病历上或处方上的，错误再多，因其并未直接进入人体，所病历上或处方上的，错误再多，因其并未直接进入人体，所以并不会直接给患者带来伤害；反之，护理人员因其工作直以并不会直接给患者带来伤害；反之，护理人员因其工作直接和病人接触，稍有疏忽，即可对病人产生不可挽回的影响。接和病人接触，稍有疏忽，即可对病人产生不可挽回的影响。所以，从这个角度出发，所以，从这个角度出发，可以说护理人员比医生的责任更加可以说护理人员比医生的责任更加重大重大。然而，有些护理人员却意识不到自己肩上的重任，不。然而，有些护理人员却意识不到自己肩上的重任，不愿多动脑筋，只是机械地执行医嘱，致使医嘱错我也错的事愿多动脑筋，只是机械地执行医嘱，致使医嘱错我也错的事情时有发生。这是对工作不负责的表现。情时有发生。这是对工作不负责的表现。 脉底啮嫉调臼返亲舜栋博贰补肝需驼含砾春恰册库貉婿庭榷锋寺同母损烂第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27第六章临床护理工作中的伦理道德2012-2-27