-最新资料推荐- 1 / 3 小学教育学复习资料 1￥网络参考资料￥ 小学教育学复习资料 1 ￥网络参考资料￥ 第一章 教育心理学概述 一、单项选择题 1 学习的主体因素是(A ) 。 学生 2 在学校教育中起关键作用的是( B )。 B 教师 3 学与教的过程中有意传递的主要信息部分是( C ) C教学内容 4 ，教育心理学研究的核心内容是( D ) D学习过程 5 教学心理学初创时期大致在( A )。 A20 世纪 6 教育心理学形成于( A )年。 A1903 年 7 心理学作为一门独立的学科，诞生于( A )年。 A1879 年 8 心理学的缔造者是( B )。 B冯特 9 教育心理学的创始人是( B )。 R 桑代克 10 1868 年，俄国教育家乌申斯基出版了( B )一书，认为在生理学、心理学和逻辑学这三个教育学基础中，心理学应放在首位，他因此被称为俄罗斯教育心理学的奠基人。 B 人是教育的对象 11 世界上第一本以教育心理学命名的书是 1877 年(B ) 出版的教育心理学 。 B卡普切列夫 1877 年，俄国教育家和心理学家卡普杰列夫发表教育心理学 ，这是最早以教育心理学命名的书。 1917 年十月革命后，尝试以马克思主义的基本观点发展教育心理学。 20 世纪 30 年代以后，理论探索为主，贡献较大的是维果茨基、布隆斯基和鲁宾斯坦。 12为西方教育心理学的发展奠定基础，并确立了学科体系的是( A )在 1903 年发表的教育心理学 。 A桑代克 13 在教育心理学看来，( B )既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。 B教学环境 14 初创时期的教育心理学著作，内容多是以( C )的原理阐释实际的教育问题，主要是一些有关学习的资料。 C普通心理学 15 教育心理学的发展时期是( B )。 B20 世纪 20 50 年代 二、多项选择题 1 教育心理学有自身独特的研究课题： ( ACE ) A如何教 C怎样学 E学与教之间的相互作用 1 2学与教的相互作用过程是一个系统过程，这一系统包含( ABCDE )要素。 A学生 B，教师 C教学内容 D教学媒体 E教学环境 3 学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的， 它们是( ABD ) A学习过程 B教学过 D评价反思过程 4学生对学与教过程的影响主要体现在(CD ) 。 C群体差异 D个体差异 5 教学媒体包括(ABCDE )。 A书本 B录像 C图片 D教师 E计算机网络 6 教育心理学对教师心理的研究主要涉及(ABCD )方面。 A 敬业精神 B 专业知识 C 专业技能 D 教学资格 7 教-最新资料推荐- 3 / 3 学环境包括 (DE ) 。 D物质环境 E社会环境 8 教学的物质环境包括(ACE ) 。 A课堂自然条件 C教学设施 E空间布置 9 教学的社会环境包括( ABDE ) 。 A课堂纪律 B课堂气氛 D师生关系.