一、评价机制的重要性！评价不是为了控制和打压，而是为了激励和提升！二、评价机制的分类和运用。襄阳市前进路小学高效课堂襄阳市前进路小学高效课堂 班班 组学习法（组学习法（ 12年级）年级）目标：目标：1、自我管理，自主学习。2、人人参与学习，人人主动学习。3、在快乐中学习，在学习中成长。执法部门执法内容执法人职责惩戒自律方式预习部课前准备要求组员在桌面上摆放好书本和学具（双色笔）没摆好书本和学具扣1分。独学部独学读书写字姿势规范。未完成任务者扣1分，被老师点名批评扣2分。对学部对学1、对子主动积极交流、探讨，轻声细语。2、对子间出现质疑用红笔批注，准备在群学中探讨。不能主动积极交流、探讨扣1分，被点名批评的对子扣2分。群学部群学（小展示）1、积极组织好组员的学习，讨论时轻声细语。2、组织组员主动参与，对学会的问题进行预展。1、展示时不倾听者扣1分。2、在群学过程中，注意力流失的组员扣1分，不听从组长分配加扣1分。展示部大展示1、展示小组聚焦展示要规范，做到大胆、大声、大方。2、其他组员要认真倾听，敢于质疑，敢于补充和挑战。展示时不倾听者扣1分。测评部测评1.组员严格按要求完成测评。2.及时组织对子批阅。督促组员及时纠错、巩固。在规定时间内未完成纠错和学案整理扣2分。襄阳市前进路小学高效课堂襄阳市前进路小学高效课堂 班班 组学习法（组学习法（ 36年级）年级）目标：目标：1、自我管理，自主学习。2、人人参与学习，人人主动学习。3、在快乐中学习，在学习中成长。执法部门执法内容执法人职责惩戒措施自律方式预习部课前准备1、分发导学案。2、要求组员在桌面上摆放好书本和学具（双色笔）没摆好书本和学具扣1分。独学部独学1、独学安静、专注，能动笔批注。2、按时完成。未完成任务者扣1分，被老师点名批评扣2分。对学部对学1、对子主动积极交流、探讨，轻声细语。2、对子间出现质疑用红笔批注，准备在群学中探讨。不能主动积极交流、探讨扣1分，被点名批评的对子扣2分。群学部群学（小展示）1、在组内展开讨论学习，轻声细语，将不会的问题暴露在黑板上。2、组织组员对学会的问题进行预展。1、展示时不倾听者扣1分。2、在群学过程中，注意力流失的组员扣2分，不听从组长分配加扣1分。展示部大展示1、展示小组聚焦展示要规范。2、其他组员要认真倾听，敢于质疑，敢于补充和挑战。展示时不倾听者扣1分。测评部测评1、组员严格按要求完成测评。2、及时组织对子批阅。督促组员及时纠错、巩固。在规定时间内未完成纠错和学案整理扣5分。 襄阳市前进路小学高效课堂襄阳市前进路小学高效课堂 年级年级 班行为习惯法班行为习惯法目标：1、在日常行为上实现人人参与管理，实现人人都是管理2、创建无事故班级，争创最好团队。 责任部门责任部门负责人负责人职职 责责自律方式自律方式礼仪部礼仪部1、按时到校，佩戴红领巾。2、头发清洁，手脸干净，服装整洁，身上无异味。3、语言文明，讲普通话，见到老师和来宾主动问好。卫生部卫生部4、不得随手乱扔垃圾，随地乱吐痰。5、负责监督本组教室、清洁区卫生按时打扫保洁。安全部安全部6、不携带和购买危险物品及零食进入校园。7、上下楼梯单列靠右走，不攀爬楼梯扶手。8、教室内、走廊上不攀爬、追打。体育部体育部9、负责督查本小组成员认真做眼保健操。10、广播操列队入场、出场。生活部生活部11、集中发放、饮用学生奶。12、每天课间擦本小组黑板，下午放学后清洗黑板。13、关窗、关灯、关门。纪律部纪律部14、晨读、午读认真学习，无注意力流失现象。15、操场上开展有益的体育活动不疯打16、放学路队有次序，在校门口整队齐呼班级口号才离校。襄阳市前进路小学高效课堂襄阳市前进路小学高效课堂 班班 组学科学习法组学科学习法目标: 1、自我管理，自主学习。2、在快乐中学习，在学习中成长。 督查 : 仲裁:语文数学英语预习导学案检查作业检查作业批改预习导学案检查作业检查作业批改预习导学案检查作业检查作业批改1、课文熟读35遍。圈画生字，标注拼音，并在预习本上组词。标出自然段序号，粗知课文主要内容，归纳在预习本上。3、未完成者扣3分。1、每天的导学案要及时收发和批改，书写要规范。2保证导学案干净整洁，不得与撕毁和破损。3、未完成或违反规定者扣2分。1、每天早上8:00要求组员把作业放在组长桌子上检查。2、如有背诵听写的作业由组长负责抽查。3、如有书面作业未完成者课间补完并扣5分。如有背诵听写未过关者由组长罚写并扣5分。1、前一天作业要在今天早上8:30前交到学科教师办公桌上，并于第一节课下课之后领取。2、当天作业要在当天批改完成，如发现小组内出现共性错题要上报学科教师。3、批改作业要认真细致并辅导组员纠错。1、能够认真学习例题，独立完成“做一做”。对于确实不能完成的做好记录并于第二天重点学习。3、未完成者扣3分。1、每天的导学案要及时收发和批改，并督促组员纠错。书写要规范。2保证导学案干净整洁，不得与撕毁和破损。3、未完成或违反规定者扣2分。1、每天早上8:00要求组员把作业放在组长桌子上检查。2、如有背诵的作业由组长负责抽查。3、如有书面作业未完成者课间补完并扣5分。如有背诵未过关者由组长罚写并扣5分。1、前一天作业要在今天早上8:30前交到学科教师办公桌上，并于第一节课下课之后领取。2、当天作业要在当天批改完成，如发现小组内出现共性错题要上报学科教师。3、批改作业要认真细致并辅导组员纠错。1、听录音跟读后达到熟读单词和课文。2、配合导学案完成导学案上对课文的理解。3、未完成者扣3分。1、每天的导学案要及时收发和批改，并督促组员纠错。书写要规范。2保证导学案干净整洁，不得与撕毁和破损。3、未完成或违反规定者扣2分。1、每天早上8:00要求组员把作业放在组长桌子上检查。2、如有背诵听写的作业由组长负责抽查。3、如有书面作业未完成者课间补完并扣5分。如有背诵听写未过关者由组长罚写并扣5分。1、前一天作业要在今天早上8:30前交到学科教师办公桌上，并于第一节课下课之后领取。2、当天作业要在当天批改完成，如发现小组内出现共性错题要上报学科教师。3、批改作业要认真细致并辅导组员纠错。四（3）班的一天早8点早读：生活部长记录迟到情况、礼仪部长检查校服和红领巾的佩戴情况、卫生部长巡视小组卫生、三科的学科部长收作业反馈给三科课任教师、当天的值日班长开始领读。（值日班长是由六个大组长轮流担任）8:25第一节课：预习部长提醒组员上什么课，摆好学习用具；独学部长随时监控小组成员独学有无走神现象；对学部长随时检查对子学习有无说小话现象；群学部长组织组员进行群学；展示部长组织组员进行展示排练；测评部长对本组同学的测评作业进行批改，反馈给本节课科任教师。课间操：各组体育委员在教室门口整队，当天的路队监督长负责监控站队纪律、和做操点评。放学：各组生活部长提醒同学们收拾书包和整理抽屉，监控检查；卫生部长负责擦黑板和关本组窗户；图书管理员提醒组员还书，及整理书柜；各组体育委员整队带出校门口，当天的路队监督长监控路队纪律并做点评。评价不是加重了负担，而是解放教师的同时发展了每个学生！三、评价机制取得的效果。评价不是简单的一张表，而是环环相扣的奖励机制的落实。