会计学1独自独自(dz)在家在家第一页，共28页。教教学学(ji(jiooxuxu) )理理念念 随着社会生活(shnghu)水平的提高，工作节奏的加快，城市中的家长们忙于上班加班、外出应酬，孩子们独自在家的时间越来越多了。尤其是寒暑假期间，许多小朋友大部分时间都是独自呆在家里，有的犯罪分子便乘虚而入，利用各种欺骗手段实施犯罪。因此，增强儿童独自在家时可能会遇到危险的意识，教育儿童学会巧妙地保护自己的人身安全，显得尤为重要。第1页/共27页第二页，共28页。学学习习(xu(xux)x)目目标标认知目标：通过案例学习、案例讨论、情景表演等学习认知目标：通过案例学习、案例讨论、情景表演等学习形式，使学生能充分意识到独自在家时可能会遇到形式，使学生能充分意识到独自在家时可能会遇到(y do)的危险。的危险。技能目标：通过对独自在家遇到技能目标：通过对独自在家遇到(y do)有陌生人来敲有陌生人来敲门、坏人已经入室这几种情况时应对方式的讨论，使学门、坏人已经入室这几种情况时应对方式的讨论，使学生学会冷静、机智、合理地应对可能发生的危险。生学会冷静、机智、合理地应对可能发生的危险。情感、态度与价值观目标：通过学习、讨论树立任何情情感、态度与价值观目标：通过学习、讨论树立任何情况下首先保护人身安全的意识，提高学生保护自我人身况下首先保护人身安全的意识，提高学生保护自我人身安全的能力。懂得珍爱自己的生命。安全的能力。懂得珍爱自己的生命。第2页/共27页第三页，共28页。 了解独自在家时的自我(zw)保护方法，提高幼儿在危急时刻的自我(zw)保护能。 使学生学会冷静(lngjng)、合理地应对入室盗抢等犯罪行为。教学教学(jio(jioxu)xu)难点难点教学重教学重点点第3页/共27页第四页，共28页。第4页/共27页第五页，共28页。第5页/共27页第六页，共28页。交交 流流假如现在老师(losh)带你们去见白雪公主，你会对她说什么话？第6页/共27页第七页，共28页。交交 流流 当你独自当你独自(dz)一个一个人在家时你人在家时你怎么办？如怎么办？如果有人敲门，果有人敲门，你会怎么做你会怎么做？ 第7页/共27页第八页，共28页。技技能能(jn(jnngng) )站站当你独自在家时，一定要把门锁好。如果(rgu)有人敲门要会应对。一个(y )人在家怎么办？第8页/共27页第九页，共28页。 如果有人敲门，如果有人敲门，应先从猫眼观察或应先从猫眼观察或隔门问清楚来人的隔门问清楚来人的身份身份(shn fen)，如，如果是你不认识的人果是你不认识的人就不要开门。就不要开门。第9页/共27页第十页，共28页。演一演 独自在家(ziji)时，有人打电话来，怎么应对？第10页/共27页第十一页，共28页。 不随便告诉他人不随便告诉他人(trn)自己独自在家，也不能向陌生人透露有关自己与家庭的更多的信息。自己独自在家，也不能向陌生人透露有关自己与家庭的更多的信息。 独自在家(ziji)时，有人打电话来，怎么应对？第11页/共27页第十二页，共28页。讨论讨论 当坏人已经从窗户(chung hu)爬到家里，但他没有发现你，这时屋里的小朋友该怎么办呢？第12页/共27页第十三页，共28页。如果歹徒已经撬门入室，但他如果歹徒已经撬门入室，但他没有发现你。你必须快速地藏起来，一没有发现你。你必须快速地藏起来，一旦有机会就立即逃走、求救。旦有机会就立即逃走、求救。 最佳办法是：想尽办法在入室者不最佳办法是：想尽办法在入室者不知晓的情况下拨打知晓的情况下拨打110报警电话。报警电话。 第13页/共27页第十四页，共28页。交交 流流你会拨打(b d)110报警电话 吗？第14页/共27页第十五页，共28页。第15页/共27页第十六页，共28页。第16页/共27页第十七页，共28页。交交 流流 说说视频说说视频(shpn)中小朋友的中小朋友的做法对不对，为什么？做法对不对，为什么？ 第17页/共27页第十八页，共28页。选择(xunz)一个演一演我是你的表叔(biosh)谁呀？ 如果如果(r(r gu)gu)陌生陌生人敲门说他人敲门说他是你家的远是你家的远房亲戚怎么房亲戚怎么办？办？如果陌生人敲门说如果陌生人敲门说抄电表你应该怎么抄电表你应该怎么办？办？第18页/共27页第十九页，共28页。 星期天，爸爸妈妈去亲戚家玩，小飞独自在家，这时他听到有人敲门，就隔着门问：“谁啊？”来人说道(shudo)：“我是你爸爸的朋友，开门。”小飞打开了门。来人冲进来，把小飞绑起来，将小飞家中的贵重物品都拿走了。 看完看完这个故事，这个故事，你有什么你有什么(shn me)感想感想？你想对？你想对小飞说什小飞说什么么(shn me)？第19页/共27页第二十页，共28页。同学同学(t(t n ng g xuxu ) )们一们一定定要牢要牢记哦记哦读儿读儿歌歌安全儿歌小朋友，告诉你：独自在家要警惕，窗与门，关锁好；陌生人，不接待；求助(qizh)电话要牢记，争做自护小卫士，安全生活我能行。第20页/共27页第二十一页，共28页。作作 业业 请同学们记清楚自己家的具体住址，记住小区保安室的电话(dinhu)。 调查一下你家周围都住着哪些人？哪些邻居经常在家?他们家的电话(dinhu)号码是多少？你会这样做吗？第21页/共27页第二十二页，共28页。第22页/共27页第二十三页，共28页。第23页/共27页第二十四页，共28页。第24页/共27页第二十五页，共28页。第25页/共27页第二十六页，共28页。第26页/共27页第二十七页，共28页。内容(nirng)总结会计学。认知目标：通过案例学习、案例讨论、情景表演等学习形式，使学生能充分意识到独自在家时可能会遇到的危险。技能目标：通过对独自在家遇到有陌生人来敲门、坏人已经入室这几种情况时应对方式的讨论，使学生学会冷静、机智、合理地应对可能发生的危险。当你独自一个(y )人在家时你怎么办。独自在家时，有人打电话来，怎么应对。不随便告诉他人自己独自在家，也不能向陌生人透露有关自己与家庭的更多的信息。你会这样做吗。第26页/共27页第二十八页，共28页。