复式复式折线折线统计图统计图冀教版五年级数学下册冀教版五年级数学下册教学目标教学目标1.1.认识复式折线统计图，读懂折线统计图认识复式折线统计图，读懂折线统计图上所表示的数据，学会分析数量变化情况。上所表示的数据，学会分析数量变化情况。2.2.使同学们能利用复式折线统计图直观有使同学们能利用复式折线统计图直观有效的表示数据效的表示数据, , 能对数据进行简单有效地能对数据进行简单有效地分析和预测，并能进行比较。分析和预测，并能进行比较。3.3.培养同学们分析问题的能力。培养同学们分析问题的能力。 届数届数91011121314中国中国6194183 137129 150 届数届数韩国韩国第第914届亚运会中国获金牌数量统计表：届亚运会中国获金牌数量统计表：第第914届亚运会韩国获金牌数量统计表：届亚运会韩国获金牌数量统计表：966563549314131211109281.1.条形统计图条形统计图2.2.折线统计图折线统计图第第9-14届亚运会中国届亚运会中国金牌数统计图金牌数统计图第第9-14届亚运会韩国届亚运会韩国金牌数统计图金牌数统计图6118394137129150285493636596金牌/枚金牌/枚时间/届时间/届第第9-14届亚运会中国和韩国金牌数届亚运会中国和韩国金牌数统计图统计图6118394137129150285493636596金牌/枚时间/届第第9-14届亚运会中国届亚运会中国金牌数统计图金牌数统计图第第9-14届亚运会韩国届亚运会韩国金牌数统计图金牌数统计图金牌/枚金牌/枚时间/届时间/届9101112131491011121314第第9-14届亚运会中国和韩国金牌数届亚运会中国和韩国金牌数统计图统计图91011121314金牌/枚时间/届 (1)中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多? (2)哪一届亚运会两国金牌数量相差最少? (3)根据统计图，简单分析两国在历届亚运会上的表现。(4)你还能提出什么问题？第第9-15届亚运会中国和韩国金牌数届亚运会中国和韩国金牌数统计图统计图91011121314金牌/枚时间/届15从图中你知道了哪些信息？从图中你知道了哪些信息？你现在身高多少？（比一比）你现在身高多少？（比一比）某班一至六年级男女生立定跳远平均成绩统计表某班一至六年级男女生立定跳远平均成绩统计表某班一六年级男女生立定跳远平均成绩统计图某班一六年级男女生立定跳远平均成绩统计图