COLOR生命/是张/没价值的/白纸，因为/我爱/他的色彩。/教我/以高洁，蓝/赐我/以希望，粉红/赠我/以悲哀，灰白黑黑/还要加我/以死。自从/给了我/发展，绿/给了我/热情，红/教我/以忠义，黄从此以后，我便溺爱于/我的生命，色彩闻一多才/完成/这帧彩图。COLOR生命/是张/没价值的/白纸，因为/我爱/他的色彩。/教我/以高洁，蓝/赐我/以希望，粉红/赠我/以悲哀，灰白黑黑/还要加我/以死。自从/给了我/发展，绿/给了我/热情，红/教我/以忠义，黄从此以后，我便溺爱于/我的生命，色彩闻一多才/完成/这帧彩图。COLOR第二单元 春天的畅想 吴潇老师色彩的魅力色彩的魅力COLOR一、色彩带来的感受热情、喜气奔放、吉祥不同的色彩带给我们不同的感受平静、清新安全、希望COLOR植物的色彩一、色彩带来的感受COLOR云霞的色彩一、色彩带来的感受COLOR动物的色彩一、色彩带来的感受COLOR 大自然中的山川、河流、植物、动物，光线乃至各种神奇的自然现象的色彩都是客观存在的。一、色彩带来的感受 人们从中陶冶，获取灵感并主观大胆的运用色彩去美化我们的生活,使色彩成为我们的一种“语言”，诉说着许多许多COLOR二、生活中色彩的运用人类从远古时代就开始发现色彩并利用色彩装饰自己COLOR“股市”偏爱红色色彩与人的心理有紧密的联系二、生活中色彩的运用COLOR白墙黑黑瓦青山绿水二、生活中色彩的运用地域性COLOR民族性的“中国红”色彩具有宣明的民族性/地域性文化特征二、生活中色彩的运用COLOR80年代的重庆21世纪的重庆色彩的丰富彰显了一个时代的进步。二、生活中色彩的运用COLOR二、生活中色彩的运用 从远古到现在，我们发现色彩在我们的生活中无时无刻和我们紧密的联系在一起，随着我们对色彩认识的越来越深刻，我们对色彩的运用也越来越多，那么色彩的这种丰富它就可以同时出现在东方、西方、不同种族，不同宗教、不同地域、形成一种“世界语言”。COLOR色彩的“性格” 暖 冷 冷暖色：以红色、橙色、黄色为主色调，给人温暖、活力的感觉。冷色：以蓝色、绿色、紫色等冷色成分的调子为主导色调，具有冷静、清凉的感觉。三、色彩知识与搭配方法COLOR思考题鹦鹉身上的不同的色相给你什么感受？色相：色彩的相貌。三、色彩知识与搭配方法色彩三要素色彩三要素色相色相色相搭配：丰富多彩COLOR色彩的亮度色彩三要素色彩三要素明度明度三、色彩知识与搭配方法明度搭配：柔和COLOR指色彩中色素的饱和程度 当一种颜色掺入黑、白或其他彩色时，纯度就产生变化。色彩三要素色彩三要素纯度纯度三、色彩知识与搭配方法纯度搭配：鲜明COLOR九寨沟的秋天呈九寨沟的秋天呈现出几种颜色？现出几种颜色？对比色搭配对比色搭配对比色搭配而成的景色给你带来了怎样的感受？对比色搭配而成的景色给你带来了怎样的感受？ 对比色搭配（色相）给人以鲜明、刺激的感受，容易使人兴奋激动。三、色彩知识与搭配方法COLOR邻近色搭配（纯度）邻近色搭配（纯度）同类色搭配（明度）同类色搭配（明度） 给人以平静、柔和之感，可以营造舒适的气氛。 比同类色搭配要丰富活泼，能构成平静而又有变化的色彩效果。三、色彩知识与搭配方法COLOR藏民朋友热情，奔放，好客。藏民朋友热情，奔放，好客。 根据藏民的性格特点，他们会选择什么颜色搭配自己的围巾呢？（同类色）（同类色）（邻近色）（邻近色）（对比色）（对比色）三、色彩知识与搭配方法COLOR 不同的色彩的搭配影响着人的心理和行为，不同的色彩搭配又彰显你的个性和追求。三、色彩知识与搭配方法色相的配搭(对比色）明度的配搭(同类色）纯度的配搭(邻近色）COLOR 同学们，根据自己的气质与性格为自己设计一条围巾吧！运用今天所学的色彩知识搭配色彩。COLOR 同学们，根据自己的气质与性格为自己设计一条围巾吧！运用今天所学的色彩知识搭配色彩。COLORCOLOR色 彩 基 础色彩的魅力色彩的魅力