木炭燃烧成为灰烬，木炭燃烧成为灰烬，质量如何变化？质量如何变化？小树苗长成参天大树，小树苗长成参天大树，质量如何变化？质量如何变化？ 在化学反应过程中，反应物和生成物在化学反应过程中，反应物和生成物的质量是如何变化的呢？的质量是如何变化的呢？推测过氧化氢分解过程中物质的质量关系推测过氧化氢分解过程中物质的质量关系【活动天地活动天地5-1】 过氧化氢分解了，过氧化氢分解了，分子变了，质量当分子变了，质量当然也就变了！然也就变了！ 质量怎么会变呢？在质量怎么会变呢？在化学反应中，分子虽然变化学反应中，分子虽然变了，但是原子没有改变，了，但是原子没有改变，质量应该不变吧？质量应该不变吧？1.你同意下图两位同学中哪一位的观点？你同意下图两位同学中哪一位的观点？2.小丽同学用如下小丽同学用如下3个图示表示过氧化氢分解生个图示表示过氧化氢分解生成水和氧气的反应。你认为哪个图示是正确的？成水和氧气的反应。你认为哪个图示是正确的？为什么？为什么？思考：分解了的过氧化氢的质量与生成水和氧气思考：分解了的过氧化氢的质量与生成水和氧气的质量是否相等？的质量是否相等？ 方案一：石灰石和稀盐酸反应 方案二：氢氧化钠与硫酸铜溶液 反应 方案三：白磷燃烧注意观察注意观察(1)反应物和生成物状态及变化、现象反应物和生成物状态及变化、现象(2)质量的变化质量的变化【实验探究实验探究5-1】探究化学反应前后物质的质量有无变化探究化学反应前后物质的质量有无变化3.磷磷 + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷2.氢氧化钠氢氧化钠+硫酸铜硫酸铜氢氧化铜氢氧化铜（蓝色）（蓝色）+硫酸钠硫酸钠1.盐酸盐酸+ 碳酸钙碳酸钙 氯化钙氯化钙 + 水水+二氧化碳二氧化碳相关相关反应原理反应原理: :点燃点燃演示实验演示实验1 1：盐酸与碳酸钙的反应：盐酸与碳酸钙的反应演示实验演示实验1 1小结小结加气球加气球（密闭容器内）（密闭容器内） M1 = M2观察到的现象：观察到的现象：产生无色气泡。产生无色气泡。碳酸钙碳酸钙+ +盐酸盐酸氯化钙氯化钙+ +二氧化碳二氧化碳+ +水水演示实验演示实验2：白磷燃烧前后质量的测定白磷燃烧前后质量的测定:（1）在锥形瓶中放一小块白磷）在锥形瓶中放一小块白磷（2）称量锥形瓶内物质的总质量）称量锥形瓶内物质的总质量（3）点燃白磷，观察产生的现象为：）点燃白磷，观察产生的现象为： 产生大量白烟，放热产生大量白烟，放热（4）冷却后称量锥形瓶内物质的总质量）冷却后称量锥形瓶内物质的总质量实验方案实验方案方案一方案一方案二方案二实验现象实验现象反应前总反应前总质量（质量（g）反应后总反应后总质量（质量（g）分析分析m1有蓝色沉淀生成有蓝色沉淀生成m2 M1M2 m1m2 ，反应前后总，反应前后总质量相等质量相等M1M2 ，反应前后总，反应前后总质量相等质量相等白磷燃烧产生大量白白磷燃烧产生大量白烟，气球先变大后又烟，气球先变大后又缩小缩小结论：反应前的总质量等于反应后的总质量结论：反应前的总质量等于反应后的总质量 白磷在燃烧前后质量没发白磷在燃烧前后质量没发生变化，你能解释原因吗？生变化，你能解释原因吗？白磷燃烧前后质白磷燃烧前后质量的测定量的测定对比思考：对比思考：反应前物质（或物体）反应前物质（或物体）反应后物质（或物体）反应后物质（或物体）锥形瓶锥形瓶细砂细砂橡皮塞橡皮塞玻璃管、气球玻璃管、气球（空气）（空气）氧气氧气氮气氮气白磷白磷锥形瓶锥形瓶细砂细砂橡皮塞橡皮塞玻璃管、气球玻璃管、气球五氧化二磷五氧化二磷（剩余气体）（剩余气体）氮气氮气白磷质量白磷质量+氧气质量氧气质量=五氧化二磷质量五氧化二磷质量稀有气体等稀有气体等稀有气体等稀有气体等白磷白磷五氧化二磷五氧化二磷氧气氧气元素元素种类种类变了变了吗？吗？物质物质的总的总质量质量呢？呢？化学反应前后化学反应前后物质物质种类种类呢？呢？分子分子种类种类呢？呢？不变不变改变改变元素元素质量质量变了变了吗？吗？原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微观微观物质的总质量物质的总质量元素质量元素质量元素种类元素种类六六不不变变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变宏观宏观分分子子个个数数可可能能发发生生改改变变质质量量守守恒恒定定律律参参加加化化学学反反应应前前后后 为什么物质在发生化学反应前后为什么物质在发生化学反应前后,各物质的质各物质的质量总和量总和相等相等呢呢质量守恒定律发展简史质量守恒定律发展简史1673年，年，化学反应后化学反应后物质的质量物质的质量增加了。增加了。1765年，年，化学反应后化学反应后物质的总质物质的总质量不变，但量不变，但未被重视。未被重视。 1777年，年，化学反应后化学反应后物质的总质物质的总质量不变，得量不变，得到公认。到公认。 蜡烛燃烧后质量变小蜡烛燃烧后质量变小,这违背质量这违背质量守恒定律吗？守恒定律吗？一切化学反一切化学反应都遵守质应都遵守质量守恒定律量守恒定律在在实验图中，实验图中，玻璃管上不套气球，玻璃管上不套气球，天平仍会平衡吗？为天平仍会平衡吗？为什么？什么？不平衡，因为白磷与氧气的总质不平衡，因为白磷与氧气的总质量与生成的五氧化二磷的质量相量与生成的五氧化二磷的质量相等，但有部分五氧化二磷跑到空等，但有部分五氧化二磷跑到空气中去了，所以不平衡。气中去了，所以不平衡。本节课我们学习了那些内容呢？本节课我们学习了那些内容呢？1.质量守恒定律质量守恒定律化学反应前后：元素种类，元素质量，原子质量，原子数目，原子种类均不变；改变的是物质种类和分子种类；分子的数目可能改变。 参加化学反应的各物质的质量总和，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。等于反应后生成的各物质的质量总和。2.质量守恒的质量守恒的的特征：的特征：1.下列现象可用质量守恒定律解释的是（下列现象可用质量守恒定律解释的是（ ） A.10g水受热变成水受热变成10g水蒸气水蒸气 B.纸在空气中燃烧后化为灰烬灰烬的质量比纸的纸在空气中燃烧后化为灰烬灰烬的质量比纸的质量小质量小 C.20克食盐溶于克食盐溶于100克水中得到克水中得到120克食盐溶液克食盐溶液 D.蜡烛受热熔化，冷却后质量不变蜡烛受热熔化，冷却后质量不变 2.化学反应前后化学反应前后,肯定没有发生变化的是（肯定没有发生变化的是（ ） 原子数目原子数目 分子数目分子数目 元素种类元素种类 物质的物质的总质量总质量 物质的种类物质的种类 A . B. C. D. 质量守恒定律与质量守恒定律与物理变化无关物理变化无关BC5.某邪教组织大师说某邪教组织大师说:“我一发功就能使水变成油我一发功就能使水变成油（油中含有碳元素）。（油中含有碳元素）。 这种说法科学吗？这种说法科学吗？3.蜡烛燃烧后的产物有蜡烛燃烧后的产物有CO2和和H2O,根据质量守恒定根据质量守恒定律可知律可知,该物质的组成中一定含有该物质的组成中一定含有 元素和元素和 元元素素,可能含有可能含有 元素元素.4.在一密闭的容器中有在一密闭的容器中有2gH2和和18gO2，点燃使它，点燃使它们充分反应后仍剩余们充分反应后仍剩余2gO2，则生成的水的质量，则生成的水的质量是是 g。计算时，不参加化学反计算时，不参加化学反应的物质不能包括在内。应的物质不能包括在内。CHO18在化学反应前后元素的种类在化学反应前后元素的种类不变。不变。6.（30分）已知在一密闭容器中有分）已知在一密闭容器中有A、B、C三三种物质，在一定条件下使它们充分反应，测得种物质，在一定条件下使它们充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：反应前后各物质的质量如下表：ABC反应前的质量反应前的质量/g10153反应后的质量反应后的质量/g0X27（1）x的值是：的值是： ；（2）该反应的基本类型是（）该反应的基本类型是（ ） A.分解反应分解反应 B.化合反应化合反应 C.氧化反应氧化反应 D.无法判断无法判断1B7.（20分）在化学反应分）在化学反应2XY2+Y2=2Z中，中，Z的的化学式为（化学式为（ ） A.X2Y3 B.XY3 C.X2Y6 D.X2Y4B