教育部“家庭教育指导师”职业技术认证培训家庭教育指导师的未来发展国家教育部电教办教育领域管理中心国家教育部电教办教育领域管理中心助己智慧 助人 教练 修炼 功夫家庭教育指导师的成长之路家庭教育指导师的成长之路内外兼修，助人助己内外兼修，助人助己成为成为做做拥有拥有过去过去信念信念假设假设我目前的环境我目前的环境我再做什么我再做什么 我拥有的能力我拥有的能力信念和价值信念和价值我是谁我是谁我的未来我的未来学习要求觉 察 西方白领阶层流行着“一年不学习，所拥有的全部知识就会折旧80%”的知识折旧定律。更有资料显示，以每年6%到10%的速度更新知识，才能适应未来社会的需要。 我们的知识每天都在折旧，由于不可能有会计给你的知识折旧作“财务报表”，因此只有主动给自己做账，才能保持自我充实。报表”，因此只有主动给自己做账，才能保持自我充实。 知识是有折旧率的知识是有折旧率的理解理解团队和团队和社会支持社会支持不断学习，及时加水不断学习，及时加水？ 学习要求思考思考行动行动反应性学习：反应性学习：面对困难和面对困难和挑战时，在已有的心智模挑战时，在已有的心智模式和行为模式下，重复着式和行为模式下，重复着习惯的组织行为。习惯的组织行为。深层次学习：深层次学习：对整体的现状和演进方对整体的现状和演进方向有更深层的洞见，学习所带来的行向有更深层的洞见，学习所带来的行动成为创造未来的重要部分。动成为创造未来的重要部分。所有学习都包含思考和行动所有学习都包含思考和行动对对整整体体不不断断加加深深认认识识深深度度提提升升整整体体的的行行动动原原动动力力和和效效能能小提示：小提示：我听我忘记；我听我忘记；我看我记得；我看我记得；我用我学到；我用我学到；我教我掌握！我教我掌握！需要勇气冒险与突破。需要勇气冒险与突破。家庭教育指导师的成长之路后后指指导导师师提提升升课课程程家庭教育分析师家庭教育分析师(一对一解决家长或学生问题一对一解决家长或学生问题） 家庭教育讲师家庭教育讲师（一对多解决家庭教育问题）（一对多解决家庭教育问题）家庭教育培训师家庭教育培训师 （团体互助综合性解决（团体互助综合性解决 家庭教育问题）家庭教育问题）家庭教育指导师家庭教育指导师 总结提高总结提高测试测试分析与调整分析与调整工具教练工具教练课程内容设置课程内容设置课程课件及经典版本课程课件及经典版本授课技巧授课技巧小学生训练营小学生训练营中学生训练营中学生训练营亲子互动活动亲子互动活动出书出书投稿投稿交流分享交流分享详实彩色测试报告详实彩色测试报告联系正规出版联系正规出版当代家教当代家教指导师年会指导师年会解析与觉察解析与觉察实操技术实操技术家庭教育课程体系家庭教育课程体系PPT+Word 文件文件风格、自信、经验风格、自信、经验训练指南训练指南+ 活动手册活动手册训练指南训练指南+ 活动手册活动手册训练指南训练指南+ 活动手册活动手册 透过孩子指导家长透过孩子指导家长 内容内容+步骤步骤 透过孩子指导家长透过孩子指导家长 内容内容+步骤步骤 透过孩子指导家长透过孩子指导家长 内容内容+步骤步骤 我知道 我明白 我感悟 我会用学习效果（四层级）学习效果（四层级）我们有一个梦想把内心涌动着的感动标明出来生动活泼的景象把内心涌动着的感动标明出来生动活泼的景象