商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY商商 学学 院院学风建设学风建设“ “春风行动春风行动” ”之之“ “我最喜爱的老师我最喜爱的老师我最喜爱的老师我最喜爱的老师” ”评选活动评选活动情情 况况 交交 流流商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY一一举办活动的初衷举办活动的初衷 举办活动的目的举办活动的目的活动的组织实施活动的组织实施评选结果与分析评选结果与分析二二三三四四五五六六存在的问题与不足存在的问题与不足几点建议与思考几点建议与思考商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY一一举办活动的初衷举办活动的初衷 1. 1. 教师对学生的影响是教师对学生的影响是“任何教科书，任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。能代替的一种教育力量。” 俄国著俄国著名教育家乌申斯基名教育家乌申斯基2. 2. 面对面对“8080后后”、“9090后后”的大学生，的大学生，传统的师生关系正在发生变化，大学老师传统的师生关系正在发生变化，大学老师需要了解学生喜爱什么样的老师、自己应需要了解学生喜爱什么样的老师、自己应该怎样做好老师。该怎样做好老师。商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY一一举办活动的初衷举办活动的初衷 3. 3. 我国高校的普遍现状是：行政权独大，我国高校的普遍现状是：行政权独大，学术权微弱，学生权空缺。开展学术权微弱，学生权空缺。开展“我最喜我最喜爱的老师爱的老师”评选，则是对学生权空缺的破评选，则是对学生权空缺的破题。题。4. 4. 结合本次学风建设结合本次学风建设“春风行动春风行动”方案方案制定过程中，通过征求学生意见提出评选制定过程中，通过征求学生意见提出评选“我最喜爱的老师我最喜爱的老师”的建议。学生对评选的建议。学生对评选活动很感兴趣，热情很高。活动很感兴趣，热情很高。 5. 5. 评选评选“我最喜爱的老师我最喜爱的老师”想法由来已想法由来已久。久。商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY一一举办活动的初衷举办活动的初衷 5.5.上学期学评教成绩颇高，促使我们开上学期学评教成绩颇高，促使我们开展评选活动。展评选活动。按照百分制计算，学评教各学院平均分均超过90分，这意味着商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY二二举办活动的目的举办活动的目的 1. 1. 旨在弘扬中华民族尊师重教的优良传旨在弘扬中华民族尊师重教的优良传统，激发同学们的主人翁意识，构建教学统，激发同学们的主人翁意识，构建教学相长、师生互动的和谐校园氛围；相长、师生互动的和谐校园氛围；2. 2. 旨在反映同学的意志和心声，了解同旨在反映同学的意志和心声，了解同学们心目中的大学老师形象；学们心目中的大学老师形象； 3. 3. 激发教师敬业爱生、无私奉献的精神，激发教师敬业爱生、无私奉献的精神，树立热爱学生、教书育人的先进典型；树立热爱学生、教书育人的先进典型；商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY二二举办活动的目的举办活动的目的 4. 4. 积极发挥老师和学生的作用，推进学积极发挥老师和学生的作用，推进学生思政工作，正学风，立师德，营造教书生思政工作，正学风，立师德，营造教书育人的良好氛围；育人的良好氛围； 5. 5. 促进教风建设，推进学风建设；促进教风建设，推进学风建设； 6. 6. 密切师生联系，促进师生交流密切师生联系，促进师生交流 ，搭，搭建广大师生之间沟通的新桥梁；建广大师生之间沟通的新桥梁； 7. 7. 作为师德建设的一项重要内容。作为师德建设的一项重要内容。商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY三三活动的组织实施活动的组织实施 评选原则评选原则此次评选老师不参加任何评选活动，全由此次评选老师不参加任何评选活动，全由同学们策划安排，并最后选出自己心中最同学们策划安排，并最后选出自己心中最喜爱的老师，以此保证评选的公平。喜爱的老师，以此保证评选的公平。 组织领导组织领导评选小组成员：学生组织系统主席团及办评选小组成员：学生组织系统主席团及办公室成员公室成员活动参与者：商学院活动参与者：商学院0808、0909、1010级全体学级全体学生生商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY三三活动的组织实施活动的组织实施 活动时间活动时间2011-4-12011-4-292011-4-12011-4-29评选形式评选形式以班级为单位下发候选人资料及选票，每以班级为单位下发候选人资料及选票，每名同学限投名同学限投1010票，评选出自己心中的十佳票，评选出自己心中的十佳老师。老师。以班级为单位将每名同学的选票进行汇总，以班级为单位将每名同学的选票进行汇总，上交学生组织系统办公室一张本班同学所上交学生组织系统办公室一张本班同学所选票数汇总表及每名同学的选票。选票数汇总表及每名同学的选票。商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY三三活动的组织实施活动的组织实施 时间安排时间安排活活 动动 事事 项项4 4月月1 1日日下发通知下发通知 评选开始评选开始4 4月月1212日日各班班长删除本班不合格的选票后，各班班长删除本班不合格的选票后，将本班同学的评选结果汇总到将本班同学的评选结果汇总到“我最我最喜爱的老师喜爱的老师”汇总表中汇总表中4 4月月1515日日学系办公室将各班班级投票结果进行学系办公室将各班班级投票结果进行汇总，再次检查是否有不合格选票，汇总，再次检查是否有不合格选票，最终汇总出学院的评选结果最终汇总出学院的评选结果本年度本年度由同学选出的优秀教师作为主讲人举由同学选出的优秀教师作为主讲人举行系列学术活动行系列学术活动商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY四四评选结果与分析评选结果与分析 总体情况总体情况全院全院0808、0909、1010级级20572057名学生为名学生为121121位老位老师（包括全体教师和管理人员，以及学术师（包括全体教师和管理人员，以及学术关系在我院的教师）投票，累计有效票数关系在我院的教师）投票，累计有效票数1484914849票。票。商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY四四评选结果与分析评选结果与分析 得票分布情况得票分布情况商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY四四评选结果与分析评选结果与分析 按全体老师排序按专业教师排序前十名教师累计得票4242，占总票数的28.57%商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY四四评选结果与分析评选结果与分析 按全体老师排序按专业教师排序商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY五五存在的问题与不足存在的问题与不足 1. 1. 整个评选活动设计还不够充分和细致；整个评选活动设计还不够充分和细致；2. 2. 评选标准和条件考虑还不够完善，影评选标准和条件考虑还不够完善，影响评选结果的一些因素缺乏考虑；响评选结果的一些因素缺乏考虑；3. 3. 配套的组织和宣传工作还非常欠缺，配套的组织和宣传工作还非常欠缺，使得很多学生缺乏对有些老师的了解；使得很多学生缺乏对有些老师的了解；4. 4. 完全由学生组织开展评选活动，缺乏完全由学生组织开展评选活动，缺乏老师的全面指导，使得评选活动与预期目老师的全面指导，使得评选活动与预期目标还存在较大差距。标还存在较大差距。商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY六六几点建议与思考几点建议与思考 1. 1. 需要制定需要制定我最喜爱的老师评选方案我最喜爱的老师评选方案和和我最喜爱的老师评选细则我最喜爱的老师评选细则。2.2.完善评选环节，例如通过学生推荐、完善评选环节，例如通过学生推荐、学生代表评议、风采展示、网上投票等环学生代表评议、风采展示、网上投票等环节，使得评选结果更加具有普遍性。节，使得评选结果更加具有普遍性。3. 3. 增加增加“我最喜爱的老师我最喜爱的老师”问卷调查环问卷调查环节，通过调查了解同学们心目中的大学老节，通过调查了解同学们心目中的大学老师形象、与老师的接触程度以及对老师的师形象、与老师的接触程度以及对老师的希望等。希望等。商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY六六几点建议与思考几点建议与思考 4. 4. 通过评选过程加强优秀教师相关事迹通过评选过程加强优秀教师相关事迹的宣传和报道，比如：通过征文、教师访的宣传和报道，比如：通过征文、教师访谈、拍摄教师风采、举办表彰大会等形式，谈、拍摄教师风采、举办表彰大会等形式，积极为教师做好宣传，把评选活动打造成积极为教师做好宣传，把评选活动打造成教师成长的重要平台和展示风采的舞台。教师成长的重要平台和展示风采的舞台。5. 5. 建议定期开展建议定期开展”我最喜爱的老师我最喜爱的老师“评评选活动，比如两年一次，或者与学校评选选活动，比如两年一次，或者与学校评选优秀教师和优秀教育工作者结合起来。优秀教师和优秀教育工作者结合起来。 商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY六六几点建议与思考几点建议与思考 6. 6. 分类进行评选，例如：我最喜爱的老分类进行评选，例如：我最喜爱的老师、我最喜爱的班主任、我最喜爱的辅导师、我最喜爱的班主任、我最喜爱的辅导员等。员等。7. 7. 还可以设置一些单项评比，例如：最还可以设置一些单项评比，例如：最学术的老师、最具人气的老师、最幽默的学术的老师、最具人气的老师、最幽默的老师、最有活力的老师、最具亲和力的老老师、最有活力的老师、最具亲和力的老师、最有耐心的老师、最有魅力的老师、师、最有耐心的老师、最有魅力的老师、最另类的老师、最有激情的老师、最严谨最另类的老师、最有激情的老师、最严谨的老师等等。的老师等等。商学院学风建设情况汇报BEIJING TECHNOLOGY AND BUSINESS UNIVERSITY谢谢大家对我院学生工作的谢谢大家对我院学生工作的谢谢大家对我院学生工作的谢谢大家对我院学生工作的支持和帮助！支持和帮助！支持和帮助！支持和帮助！