2015年中考一轮复习年中考一轮复习九年级全一册九年级全一册第6课时关注经济发展九年级思想政治教研组改革开放以来的发展变化改革开放以来的发展变化：“三步走三步走”战略战略和两个和两个100年目标年目标： 基本经济制度基本经济制度 公有制经济公有制经济 基基本本经经济济制制度度命题提示：命题提示： 通过生活中的例子，了解多种所有制经济在中国特色社会通过生活中的例子，了解多种所有制经济在中国特色社会主义社会和谐共存，共同发展的情况。多数情况会结合材料，主义社会和谐共存，共同发展的情况。多数情况会结合材料，考查学生对我国坚持基本经济制度的必要性和重要性理解和把考查学生对我国坚持基本经济制度的必要性和重要性理解和把握。握。 复述我国经济发展复述我国经济发展“三步走三步走”的战略及其发展进程；的战略及其发展进程；知道公有制经知道公有制经济的地位及其组成成分济的地位及其组成成分；知道我国的基本经济制度的内涵及确定这一知道我国的基本经济制度的内涵及确定这一基本经济制度的决定因素。基本经济制度的决定因素。P88P88、89P90P90、91非公有制经济非公有制经济P91国有经济集体经济组成组成确立因素确立因素P91命题提示命题提示 分配制度的基本内容、共同富裕的实现途径和基本要求是中考的常考点，近年常结合分配制度的基本内容、共同富裕的实现途径和基本要求是中考的常考点，近年常结合致富典例、富民政策等材料以选择题、简答题出现的几率最高。致富典例、富民政策等材料以选择题、简答题出现的几率最高。2013年备考需联系我国年备考需联系我国分配制度改革、民生举措的实施、当地致富典例等，思考对分配制度和共同富裕的考查角分配制度改革、民生举措的实施、当地致富典例等，思考对分配制度和共同富裕的考查角度；还需注意反映贫富差距或共享经济繁荣成果的新闻漫画，思考对本考点考查可能有的度；还需注意反映贫富差距或共享经济繁荣成果的新闻漫画，思考对本考点考查可能有的命题思路和形式。命题思路和形式。理解共同富裕是社会主义的根本原则及其认识实现共同富裕的道路。理解共同富裕是社会主义的根本原则及其认识实现共同富裕的道路。理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，从中体会中理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，从中体会中国特色社会主义制度的优越性。国特色社会主义制度的优越性。 走走向向共共同同富富裕裕的的道道路路先富带后富先富带后富 共奔富裕路共奔富裕路分配制度共同富裕P93P94让创造财富的源泉涌流让创造财富的源泉涌流四个尊重融入社会P94P95学会理财学会理财 合理消费合理消费 学学会会合合理理消消费费命题提示：命题提示： 消费观念的变化及合理消费的要求是近年来中考题考查的重点，一般以选择题、消费观念的变化及合理消费的要求是近年来中考题考查的重点，一般以选择题、漫画题、图表分析题及活动探究题等形式出现。居民消费品数量和观念的变化常与漫画题、图表分析题及活动探究题等形式出现。居民消费品数量和观念的变化常与消费观念的变化及合理消费的要求联系起来考查，考查背景往往是近期居民消费情消费观念的变化及合理消费的要求联系起来考查，考查背景往往是近期居民消费情况的调查数据及人们消费观念等方面的内容。况的调查数据及人们消费观念等方面的内容。2013年备考应更多关注当地居民消费年备考应更多关注当地居民消费品种类和观念的变化等相关内容。品种类和观念的变化等相关内容。明白合理消费的要求，学会过健康文明的生活。明白合理消费的要求，学会过健康文明的生活。消费面面观消费面面观消费选择越来越多消费选择越来越多满足物质追求精神满足物质追求精神消费前消费前消费中消费中P96P97P98P99基本经济制度：基本经济制度：公有制公有制为主体，为主体，多种所有制经济多种所有制经济共同发展共同发展 社会主义社会主义性质性质 和和 初级阶段初级阶段国情国情 决决 定定决决 定定决决 定定决决 定定分配制度：分配制度：按劳分配按劳分配为主体、为主体、多种分配多种分配 方式方式并存并存健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。一部分人一部分地区先富者诚实劳动合法经营后富者带动 帮助共同富裕共同富裕(示范效应)逐步实现(2)共同富裕是一个过程共同富裕是一个过程共同富裕是社会主义的根本原则共同富裕是社会主义的根本原则共同富裕不是同时同步富裕共同富裕不是同时同步富裕(1)共同富裕是同时、同步富裕吗？共同富裕是同时、同步富裕吗？（单（单选选）下列）下列选项中，不属于公有制经济的是选项中，不属于公有制经济的是( )( ) 航空航天事业航空航天事业.肯德基快餐店肯德基快餐店.张灿家开的张灿家开的服装厂服装厂. . 中国人民银行中国人民银行. . A A. . B B. . C C. . D D. .B 温家宝总理强调，不仅要通过发展经济把社会财温家宝总理强调，不仅要通过发展经济把社会财富这个富这个“蛋糕蛋糕”做大，也要通过合理的分配制度把做大，也要通过合理的分配制度把“蛋糕蛋糕”分好，下列关于我国现阶段分配制度的说法分好，下列关于我国现阶段分配制度的说法正确的有（正确的有（ ） 合理的收入分配制度是社会公平的重要体现合理的收入分配制度是社会公平的重要体现. .坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度本经济制度. .坚持和完善按劳分配为主体，多种分坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度配方式并存的分配制度. .分配制度是适应我国基本分配制度是适应我国基本经济制度的要求提出来的经济制度的要求提出来的. . B B. . C. D.C. D.C（多（多选）选） 近期，随着股市、楼市的波动，通过近期，随着股市、楼市的波动，通过投资获取收益的经济现象引起大家的关注。股投资获取收益的经济现象引起大家的关注。股票收入、投资房产收入、炒基金收入属于（票收入、投资房产收入、炒基金收入属于（ ）A.A.按劳分配按劳分配 B.B.生产要素按贡献参与分配生产要素按贡献参与分配 C.C.合法收入合法收入 D.D.风险收入风险收入小提示：员工的工资、奖金、资本、津贴属按小提示：员工的工资、奖金、资本、津贴属按劳分配劳分配 。常说的常说的利息、红利、租金利息、红利、租金 属于按生产要素分配属于按生产要素分配BCD（单选）国家之所以启动新型农村社会养老保险，是（单选）国家之所以启动新型农村社会养老保险，是因为这有利于因为这有利于进一步完善农村社会保障制度进一步完善农村社会保障制度 促进农村发展，维护社会公平促进农村发展，维护社会公平在全社会实现同步、同时富裕在全社会实现同步、同时富裕 维护稳定，促进和谐社会建设维护稳定，促进和谐社会建设A、 B c、 D、A据统计，某班平时每个学生每月使用的零花钱在据统计，某班平时每个学生每月使用的零花钱在80元左右。元左右。其中，其中，25%的钱用来购买学习用品、参考资料、小说、报的钱用来购买学习用品、参考资料、小说、报刊、杂志等；刊、杂志等；35%的钱用来购买零食、饮料、小饰品等；的钱用来购买零食、饮料、小饰品等；15%的钱用在同学间互送礼物，开生日的钱用在同学间互送礼物，开生日Party；而另外；而另外15%的钱则用来购买的钱则用来购买CD、VCD、上网、郊游等娱乐活动、上网、郊游等娱乐活动上。作为中学生，要学会合理消费上。作为中学生，要学会合理消费，就要，就要( )学会理财，了解一些金融知识学会理财，了解一些金融知识 多些理性，少些盲目，听从父母的建议多些理性，少些盲目，听从父母的建议 不互相攀比，不跟风不互相攀比，不跟风 提倡提倡“绿色消费绿色消费”，注重，注重精神消费精神消费 A B C DD要求：自主构建知识网络要求：自主构建知识网络知识梳理知识梳理关关注注经经济济发发展展基本经济制度基本经济制度基本分配制度基本分配制度合理消费合理消费共同富裕共同富裕决决 定定非公有制经济非公有制经济公有制经济公有制经济消费前消费前消费中消费中国有经济国有经济混合所有制经济混合所有制经济中的国有成分和中的国有成分和集体成分集体成分集体经济集体经济“三步走三步走”