HK版版八八年级年级下下第第20章章 数据的初步分析数据的初步分析20.3综合与实践体重指数综合与实践体重指数习题链接习题链接4提示：点击 进入习题答案显示答案显示671235整理数据；分析数据整理数据；分析数据CDCD8见习题见习题见习题见习题B习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案显示答案显示109见习题见习题见习题见习题夯实基础夯实基础1调调查查活活动动一一般般分分为为收收集集数数据据、_、描描述述数数据据、_、撰写调查报告与交流六个步骤、撰写调查报告与交流六个步骤整理数据整理数据分析数据分析数据夯实基础夯实基础2【中中考考河河北北】某某同同学学要要统统计计本本校校图图书书馆馆最最受受学学生生欢欢迎迎的的图图书种类，以下是排乱的统计步骤：书种类，以下是排乱的统计步骤：从扇形图中分析出最受学生欢迎的种类；从扇形图中分析出最受学生欢迎的种类；去图书馆收集学生借阅图书的记录；去图书馆收集学生借阅图书的记录；绘制扇形图来表示各个种类所占的百分比；绘制扇形图来表示各个种类所占的百分比；整理借阅图书记录并绘制频数分布表；整理借阅图书记录并绘制频数分布表；正确统计步骤的顺序是正确统计步骤的顺序是()A BC DD夯实基础夯实基础3【中中考考大大庆庆】某某射射击击小小组组有有20人人，教教练练根根据据他他们们某某次次射射击击的的数数据据绘绘制制如如图图所所示示的的统统计计图图，则则这这组组数数据据的的众众数数和和中中位位数分别是数分别是()A7，7 B8，7.5C7，7.5 D8，6C夯实基础夯实基础4记录一个人的体温变化情况，最好选用记录一个人的体温变化情况，最好选用()A条形图条形图 B折线图折线图 C扇形图扇形图 D统计表统计表B夯实基础夯实基础5能清楚地看出每个项目的具体数量的统计图是能清楚地看出每个项目的具体数量的统计图是()A扇形图扇形图 B折线图折线图C条形图条形图 D以上三种均可以上三种均可C夯实基础夯实基础6【中中考考威威海海】为为配配合合全全科科大大阅阅读读活活动动，学学校校团团委委对对全全校校学学生生阅阅读读兴兴趣趣调调查查的的数数据据进进行行整整理理，欲欲反反映映学学生生感感兴兴趣趣的的各各类类图图书书所所占占百百分分比比，最最适适合合的的统统计计图图是是()A条形统计图条形统计图 B频数直方图频数直方图C折线统计图折线统计图 D扇形统计图扇形统计图D夯实基础夯实基础7某某市市20162020年年社社会会消消费费品品零零售售总总额额及及增增速速统统计计图图如图所示：如图所示：请根据图中信息，解答下列问题：请根据图中信息，解答下列问题：(1)求求该该市市20162020年年社社会会消消费费品品零零售售总总额额增增速速这这组组数据的中位数；数据的中位数；夯实基础夯实基础夯实基础夯实基础(2)求求该该市市20182020年年社社会会消消费费品品零零售售总总额额这这组组数数据据的的平均数；平均数；夯实基础夯实基础(3)用用适适当当的的方方法法预预测测该该市市2021年年社社会会消消费费品品零零售售总总额额(只只要求列出算式，不必计算出结果要求列出算式，不必计算出结果)解解：答答案案不不唯唯一一，合合理理即即可可例例如如：从从该该市市20162020年社会消费品零售总额增速这组数据的中位数分析，年社会消费品零售总额增速这组数据的中位数分析，预预测测该该市市2021年年社社会会消消费费品品零零售售总总额额为为1 347.0(114.2%)亿元亿元夯实基础夯实基础8【中中考考泰泰州州】PM2.5是是指指空空气气中中直直径径小小于于或或等等于于2.5 m的的颗颗粒粒物物，它它对对人人体体健健康康和和大大气气环环境境造造成成不不良良影影响响，下下表表是是根根据据全全国国城城市市空空气气质质量量报报告告中中的的部部分分数数据据制制作作的统计表根据统计表回答下列问题：的统计表根据统计表回答下列问题：夯实基础夯实基础(1)2018年年712月月PM2.5平平均均浓浓度度的的中中位位数数为为_g/m3；(2)“扇扇形形统统计计图图”和和“折折线线统统计计图图”中中，更更能能直直观观地地反反映映2018年年712月月PM2.5平平均均浓浓度度变变化化过过程程和和趋趋势势的的统统计计图图是是_；30.5折线统计图折线统计图夯实基础夯实基础(3)某某同同学学观观察察统统计计表表后后说说：“2018年年712月月与与2017年年同同期期相相比比，空空气气质质量量有有所所改改善善”，请请你你用用一一句句话话说说明明该该同同学学得得出出这个结论的理由这个结论的理由解解：2018年年712月月与与2017年年同同期期相相比比PM2.5平平均均浓浓度下降了度下降了整合方法整合方法9以下是某省以下是某省2020年教育发展情况的有关数据：年教育发展情况的有关数据： 全全省省共共有有各各级级各各类类学学校校25 000所所，其其中中小小学学12 500所所，初初中中2 000所所，高高中中450所所，其其他他学学校校10 050所所；全全省省共共有有在在校校学学生生995万万人人，其其中中小小学学生生440万万人人，初初中中生生200万万人人，高高中中生生75万万人人，其其他他学学生生280万万人人；全全省省共共有有在在职职教教师师48万万人人，其其中中小小学学教教师师20万万人人，初初中中教教师师12万人，高中教师万人，高中教师5万人，其他教师万人，其他教师11万人万人 请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析整合方法整合方法(1)整理数据：请设计一个统计表，将以上数据填入表格中；整理数据：请设计一个统计表，将以上数据填入表格中；解：解：整合方法整合方法(2)描描述述数数据据：如如图图是是描描述述全全省省各各级级各各类类学学校校所所数数的的扇扇形形图图，请将它补充完整；请将它补充完整；解：解：补全扇形图如图所示补全扇形图如图所示整合方法整合方法(3)分析数据：分析数据： 分分析析统统计计表表中中的的相相关关数数据据，小小学学、初初中中、高高中中三三个个学学段段的的师师生生比比，最最小小的的是是哪哪个个学学段段？(师师生生比比在在职职教教师师数数在校学生数在校学生数)解解：小小学学师师生生比比122，初初中中师师生生比比350，高高中中师师生生比比115，师生比最小的是小学学段师生比最小的是小学学段整合方法整合方法根根据据统统计计表表中中的的相相关关数数据据，你你还还能能从从其其他他角角度度分分析析得得出出什什么结论吗？么结论吗？(写出一个即可写出一个即可)解：解：小学在校学生数最多小学在校学生数最多(答案不唯一答案不唯一)整合方法整合方法解：解：高中学校所数偏少高中学校所数偏少(答案不唯一答案不唯一)从扇形图中，你能得出什么结论？从扇形图中，你能得出什么结论？(写出一个即可写出一个即可)整合方法整合方法10某某校校积积极极开开展展国国防防知知识识教教育育，八八年年级级甲甲、乙乙两两个个班班分分别别选选5名名同同学学参参加加“国国防防知知识识”比比赛赛，其其比比赛赛成成绩绩如如图所示：图所示： (1)根据图填写下表：根据图填写下表：8.50.78整合方法整合方法(2)根根据据上上表表数数据据，分分别别从从平平均均数数、中中位位数数、众众数数、方方差差的角度分析哪个班的成绩较好的角度分析哪个班的成绩较好整合方法整合方法解解：从从平平均均数数看看，两两个个班班的的平平均均数数相相同同，所所以以甲甲、乙乙两两个班的成绩一样好；个班的成绩一样好；从中位数看，甲班的中位数大，所以甲班的成绩较好；从中位数看，甲班的中位数大，所以甲班的成绩较好；从众数看，乙班的众数大，所以乙班的成绩较好；从众数看，乙班的众数大，所以乙班的成绩较好；从方差看，甲班的方差小，所以甲班的成绩更稳定从方差看，甲班的方差小，所以甲班的成绩更稳定