2024/8/28第一章第一章 现代进化论的理论来现代进化论的理论来源源2024/8/28拉马克的进化学说拉马克的进化学说1.1.拉马克生平简介拉马克生平简介拉马克（拉马克（Jean-Baptiste de Lamarck，17441829）, ,法国博法国博物学家，生于皮卡第，卒于巴黎物学家，生于皮卡第，卒于巴黎最先提出生物进化的学说，是进最先提出生物进化的学说，是进化论的倡导者和先驱化论的倡导者和先驱最早提出最早提出“生物学生物学”一词一词无脊椎动物学的创始人无脊椎动物学的创始人 现代博物馆标本采集原理的创始现代博物馆标本采集原理的创始人之一人之一主要著作：主要著作：法国植物志法国植物志、无脊椎动物系统无脊椎动物系统、动物哲动物哲学学、无脊椎动物自然史无脊椎动物自然史等等巴黎植物园巴黎植物园(Jardin des Plantes)拉马克雕像底座上写着：拉马克雕像底座上写着： “进化学说之奠基人进化学说之奠基人”2024/8/282.2.拉马克进化学说拉马克进化学说一切物种都由其它的种衍化而来，生物的变异和进化一切物种都由其它的种衍化而来，生物的变异和进化是一个连续缓慢的过程是一个连续缓慢的过程环境的改变使生物发生适应性的变化，环境的改变能环境的改变使生物发生适应性的变化，环境的改变能够引起生物的变异够引起生物的变异, ,环境的多样性是生物多样性的主环境的多样性是生物多样性的主要原因（要原因（变异适应变异适应）用进废退和获得性遗传用进废退和获得性遗传生物具有按等级向上发展的趋向（直线上升以及分支生物具有按等级向上发展的趋向（直线上升以及分支发展）发展）最原始的生物源于最原始的生物源于自然发生，自然发生，生物进化是多源的；生生物进化是多源的；生物具有不断趋向完善或复杂化的天赋物具有不断趋向完善或复杂化的天赋2024/8/28什么是用进废退？什么是用进废退？用进废退：即经常使用的器官发达，而不使用的器用进废退：即经常使用的器官发达，而不使用的器官就退化。官就退化。什么是获得性遗传？什么是获得性遗传？获得性：即获得性状（获得性：即获得性状（acquired characters），是），是指生物在个体发育过程中因受生活条件改变的影响指生物在个体发育过程中因受生活条件改变的影响而发生的适应性变异。而发生的适应性变异。获得性遗传：获得性遗传：指上述获得的性状能遗传给后代的观指上述获得的性状能遗传给后代的观念。念。用进废退与获得性遗传，只要所获得的性状是两性所共有的，那么这一切变异就能只要所获得的性状是两性所共有的，那么这一切变异就能通过繁殖而保持在新生的个体上。通过繁殖而保持在新生的个体上。2024/8/28拉拉马马克克的的获获得得性性遗遗传传学学说说用用 进进 废废 退退获得性遗传获得性遗传2024/8/28不合理不合理获得性遗传的法则，始终得不到现代科学的获得性遗传的法则，始终得不到现代科学的支持支持有机体不断趋向完善、变异与适应无差别、有机体不断趋向完善、变异与适应无差别、生物源于自然发生等观点与事实不符生物源于自然发生等观点与事实不符合理合理进化是从低等到高等、从简单到复杂的发展进化是从低等到高等、从简单到复杂的发展过程过程3.如何正确对待拉马克的进化学说如何正确对待拉马克的进化学说？2024/8/28获得性状对生物进化的意义有利于增加变异有利于增加变异有利于增加变异有利于增加变异有利于生物繁衍后代有利于生物繁衍后代有利于生物繁衍后代有利于生物繁衍后代有利于生物的生存有利于生物的生存有利于生物的生存有利于生物的生存有利于生物的进化有利于生物的进化有利于生物的进化有利于生物的进化2024/8/281.达尔文简介达尔文简介达尔文（达尔文（Charles Darwin ，18091882）18311836，乘，乘“贝格尔贝格尔”号号环球科学旅行环球科学旅行1859，发表，发表物种起源物种起源主要著作：主要著作： 物种起源物种起源、动植物在家养条件下的变异动植物在家养条件下的变异、人类起源和性选择人类起源和性选择、人和动物的情感表达人和动物的情感表达 达尔文进化论C. Darwin2024/8/28英国海军舰艇英国海军舰艇“贝格尔贝格尔”号号(Beagle) 航行路线图航行路线图2024/8/28“当我做为一名博物学家随贝格尔号航行的时候，当我做为一名博物学家随贝格尔号航行的时候，有关南美洲栖息生物的分布以及那块大陆上有关南美洲栖息生物的分布以及那块大陆上现存和过去的栖息生物的地质关系的某些事现存和过去的栖息生物的地质关系的某些事实，给我留下了深刻的印象。在我看来，这实，给我留下了深刻的印象。在我看来，这些事实多少能够用于阐明物种的起源些事实多少能够用于阐明物种的起源这个这个我们最伟大的哲学家之一所说的神秘中的神我们最伟大的哲学家之一所说的神秘中的神秘。秘。”达尔文达尔文 2024/8/28漫画：达尔文和他的鸣雀漫画：达尔文和他的鸣雀 2024/8/282.2.达尔文进化论达尔文进化论世界非静止，而是在进化世界非静止，而是在进化生物的进化是逐渐和连续的，不存在生物的进化是逐渐和连续的，不存在不连续的变异和突变不连续的变异和突变生物之间都有一定的亲缘关系，它们生物之间都有一定的亲缘关系，它们有着共同的祖先（有着共同的祖先（一元论一元论）自然选择自然选择（natural selectionnatural selection）是变）是变异最重要的途径异最重要的途径2024/8/28“请问您是从祖母一支还是从祖父一支的猴子变来的？” “我宁愿来自猴类也不愿来自以文化和口才为偏见和谎言服务的文化人！“ 赫胥黎赫胥黎(T. Huxley) 牛津牛津大主教大主教韦尔伯福斯韦尔伯福斯2024/8/28繁殖过剩繁殖过剩+ +群体的恒定性群体的恒定性有限的生活条件有限的生活条件和和生存斗争生存斗争 + + 变异变异适者生存适者生存 + + 获得性遗传获得性遗传新物种的形成新物种的形成达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说2024/8/28生物变异自然选择新种形成自然选择自然选择实例工业黑化（industrial melanism）2024/8/283.3.达尔文进化论的重要意义达尔文进化论的重要意义进化论发展史上的里程碑进化论发展史上的里程碑现代进化论的主要理论源泉现代进化论的主要理论源泉马克思辨证唯物主义诞生的自然科学基马克思辨证唯物主义诞生的自然科学基础础开创了生物科学发展的新时代开创了生物科学发展的新时代使生物学各门学科实现统一，并获得新使生物学各门学科实现统一，并获得新的发展方向的发展方向2024/8/284.4.达尔文进化论的局限性达尔文进化论的局限性注重个体，忽视群体注重个体，忽视群体强调物种形成的渐变方式，并一再宣强调物种形成的渐变方式，并一再宣称称“自然界没有飞跃自然界没有飞跃”遗传学知识的贫乏，把获得性遗传作遗传学知识的贫乏，把获得性遗传作为一个法则为一个法则2024/8/281.孟德尔简介孟德尔简介孟德尔（孟德尔（ Mendel，18221884），奥地），奥地利生物学家，遗传学利生物学家，遗传学之父之父1856年，开始著名的年，开始著名的豌豆杂交试验豌豆杂交试验1865年，发表年，发表植物植物杂交试验杂交试验论文论文孟德尔遗传学孟德尔遗传学孟德尔和他的豌豆田孟德尔和他的豌豆田2024/8/2819001900年孟德尔定律的重新发现：年孟德尔定律的重新发现：荷兰，德荷兰，德弗里斯（弗里斯（H.de VriesH.de Vries）论杂种分离的定律论杂种分离的定律（月见草、罂粟（月见草、罂粟等）等）德国，柯伦斯（德国，柯伦斯（C. CorrensC. Correns）杂杂交分离的孟德尔定律交分离的孟德尔定律（玉米）（玉米）奥地利，丘歇马克（奥地利，丘歇马克（TschermarkTschermark）豌豆的人工杂交豌豆的人工杂交（豌豆）（豌豆）19001900年，孟德尔定律的重新发现，年，孟德尔定律的重新发现，标志着遗传学的真正建立。标志着遗传学的真正建立。准确地说出一门学科分支诞生的准确地说出一门学科分支诞生的时间和地点的事是稀奇的，遗传时间和地点的事是稀奇的，遗传学是个例外，它的诞生归功于一学是个例外，它的诞生归功于一个人：孟德尔个人：孟德尔2024/8/282.2.孟德尔定律孟德尔定律孟德尔定律孟德尔定律孟德尔定律孟德尔定律分分 离离 定定 律律自由组合定律自由组合定律AAaaAaAaAAAaAaaa312024/8/282.孟德尔定律孟德尔定律孟德尔定律孟德尔定律孟德尔定律分分 离离 定定 律律自由组合定律自由组合定律2024/8/28P黄色圆粒绿色皱粒 黄色圆粒F1F2黄色圆粒绿色皱粒绿色圆粒黄色皱粒比例9 ： 3 ： 3 ： 12024/8/28自由组合定律的遗传图解PYYRR黄色圆粒yyrr绿色皱粒 F1减数分裂减数分裂配子YRYryRyryrYyRr受精黄色圆粒减数分裂F1配子F2YRYYRRYyRRYYRrYyRrYryRyrYRYyRRyyRRYyRryyRrYYrrYyrrYYRrYyRrYyrryyrrYyRryyRr