24. 台湾学者许倬云在描述中国古代政台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说：治制度时说：“帝国时代延续两千年帝国时代延续两千年的奥秘即在于，君主专制的刚性与官的奥秘即在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。僚高度流动的柔性相结合。”最能体最能体现这一论断的制度是现这一论断的制度是A创立郡县制创立郡县制 B确立三省六部制确立三省六部制 C开创科举制开创科举制 D确立王位世袭制确立王位世袭制度度C26乔治乔治凯南说：凯南说：“大家都会想起大家都会想起伊索寓言伊索寓言里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事，这个旅行者就像是苏联，大衣就是它在东欧事，这个旅行者就像是苏联，大衣就是它在东欧和其他地区的势力范围。使得那个旅行者最后脱和其他地区的势力范围。使得那个旅行者最后脱去大衣的不是北风的直接威胁，而是太阳的间接去大衣的不是北风的直接威胁，而是太阳的间接的温和办法。的温和办法。”下列说法正确的是下列说法正确的是A“北风的直接威胁北风的直接威胁”喻指苏联的威胁喻指苏联的威胁 B“太阳的间接的温和办法太阳的间接的温和办法”喻指冷战喻指冷战C古巴导弹危机属于古巴导弹危机属于“北风的直接威胁北风的直接威胁” D越南战争属于越南战争属于“太阳的间接的温和办法太阳的间接的温和办法” B27. 中国是纸币的故乡，产生于北宋时期（中国是纸币的故乡，产生于北宋时期（1023年）的年）的交子是世界上最早的纸币，比欧洲早交子是世界上最早的纸币，比欧洲早600多年。然而，多年。然而，当当1840年英国的坚船利炮轰开中国国门的时候，英格兰年英国的坚船利炮轰开中国国门的时候，英格兰银行的纸币已经通行于世界，而中国却仍然用白银和铜银行的纸币已经通行于世界，而中国却仍然用白银和铜钱作为货币。造成这种现象的原因是什么？钱作为货币。造成这种现象的原因是什么？专制主义中央集权的政府缺乏纸币流通的监督制约机专制主义中央集权的政府缺乏纸币流通的监督制约机制制政府滥发无信用纸币，造成纸币信用崩溃政府滥发无信用纸币，造成纸币信用崩溃 海外贸易长期顺差，白银大量流入，原料易得海外贸易长期顺差，白银大量流入，原料易得 商品经济发展，资本主义萌芽出现商品经济发展，资本主义萌芽出现海外贸易繁盛，白银相较纸币更具流通优势海外贸易繁盛，白银相较纸币更具流通优势A B C D A29在苏联，在苏联，1928年年1公担稞麦可分别交公担稞麦可分别交换换35米印花布、米印花布、75公斤砂糖，到公斤砂糖，到1952年分年分别交换别交换1.5米印花布、米印花布、0.9公斤砂糖；公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格为成本的年，谷物的义务交售价格为成本的10%，牛肉价格为成本的牛肉价格为成本的50%，猪肉价格为成本，猪肉价格为成本的的6%。这段材料反映出这一时期的苏联。这段材料反映出这一时期的苏联A农副产品质量差、价格低农副产品质量差、价格低 B农业集体化发展迅速，产品过剩，价格农业集体化发展迅速，产品过剩，价格下滑下滑C市场经济体制尚不够完善市场经济体制尚不够完善 D工业化牺牲了农民的利益工业化牺牲了农民的利益DB30. 图图6是各经济体在世界经济中的占比是各经济体在世界经济中的占比（）变化图，其中代表中国的是哪一条（）变化图，其中代表中国的是哪一条曲线？图6A.31. 隆兴元年，朱熹对宋孝宗进言：隆兴元年，朱熹对宋孝宗进言：“陛下陛下虽有生知之性，高世之行，而未尝随事以虽有生知之性，高世之行，而未尝随事以观理，即理以应事。是以举措之间动涉疑观理，即理以应事。是以举措之间动涉疑贰，听纳之际未免蔽欺，平治之效所以未贰，听纳之际未免蔽欺，平治之效所以未著。著。”下列观点与这一言论思想一致的是下列观点与这一言论思想一致的是A. “大学之道在乎格物以致其知大学之道在乎格物以致其知” B. “存天理，灭人欲存天理，灭人欲”C. “自修则人不得以非理相加自修则人不得以非理相加” D. “学者须先立志学者须先立志”B根据朱熹与他的弟子们的问答录根据朱熹与他的弟子们的问答录朱子语朱子语类类中记载，中记载，“黄仁卿问：黄仁卿问：自秦始皇变自秦始皇变法之后，后世人君皆不能易之，何也法之后，后世人君皆不能易之，何也?（朱熹）日：（朱熹）日：秦之法，尽是尊君卑臣之秦之法，尽是尊君卑臣之法，所以后世不肯变。法，所以后世不肯变。”对此理解正确对此理解正确的是的是A朱熹认为秦朝建立的专制主义集权制度朱熹认为秦朝建立的专制主义集权制度为历朝沿用为历朝沿用B体现了朱熹从君臣关系角度对专制制度体现了朱熹从君臣关系角度对专制制度的批评的批评C朱熹与黄宗羲都对君主专制进行了批评朱熹与黄宗羲都对君主专制进行了批评D中国的君主专制在精神上靠儒家支持中国的君主专制在精神上靠儒家支持C32俄国革命家赫尔岑曾说：俄国革命家赫尔岑曾说：“当伏尔泰当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。经痛斥这种人的文明了。”卢梭所痛斥的卢梭所痛斥的“这种人的文明这种人的文明”是指是指A封建的等级制度封建的等级制度B天主教会教权统治天主教会教权统治C资本主义私有制资本主义私有制D西方的殖民侵略西方的殖民侵略伏尔泰赞扬中国伏尔泰赞扬中国“几乎没存丝毫地虚几乎没存丝毫地虚构和奇谈怪论，绝无埃及人和希腊人构和奇谈怪论，绝无埃及人和希腊人那种自称受到神的启示的上帝的代言那种自称受到神的启示的上帝的代言人。中国人的历史从一开始便写得合人。中国人的历史从一开始便写得合乎理性乎理性”。伏尔泰此言的角度是。伏尔泰此言的角度是 A倡导君主立宪制倡导君主立宪制 B理性地反对封建神权理性地反对封建神权 C倡导天赋人权学说倡导天赋人权学说 D反对古典希腊文化反对古典希腊文化B“西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质差别的一种新的充满活力、扩明有着本质差别的一种新的充满活力、扩张性的文明张性的文明欧洲用了四个世纪欧洲用了四个世纪（15001900年）建立起其在世界范围的年）建立起其在世界范围的统治，而过了统治，而过了50年这种统治就土崩瓦解了。年这种统治就土崩瓦解了。”对材料中文明的对材料中文明的“扩张性扩张性”的正确理解的正确理解是是A、工业文明在世界范围内扩展、工业文明在世界范围内扩展B、工业革命促进资本主义发展、工业革命促进资本主义发展C、资产阶级革命改变世界历史、资产阶级革命改变世界历史D、欧洲国家最终确立世界霸权、欧洲国家最终确立世界霸权A在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清在评论秦朝灭亡时，美国历史学家费正清说：说：“在证明了法家思想确有效用的同时，在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确想的正确政府最终还是要依靠被统治政府最终还是要依靠被统治者的默认。者的默认。”此处孟子的此处孟子的“一个思想一个思想”具具体是指；体是指；A制天命而用之制天命而用之 B“民贵君轻民贵君轻”，统治者要实行，统治者要实行“仁政仁政”C兼相爱、交相利兼相爱、交相利 D 加强中央集权，防止人民反抗加强中央集权，防止人民反抗BA“（我们）决心以根本利益的融合替代各民族间（我们）决心以根本利益的融合替代各民族间古老的对抗，用创建一个经济共同的方式，为在古老的对抗，用创建一个经济共同的方式，为在长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个长期以来被血腥的冲突分割的各族之间建立一个广泛而自主的共同体打下根基，并为建设能够指广泛而自主的共同体打下根基，并为建设能够指出未来各族共同命运的具体机构奠定基础。出未来各族共同命运的具体机构奠定基础。”这这是是欧洲煤钢联营条约欧洲煤钢联营条约前言中的内容，其核心前言中的内容，其核心思想是思想是A以经济合作代替军事对抗以经济合作代替军事对抗B以欧洲的联合对抗美苏的威胁以欧洲的联合对抗美苏的威胁C以经济政治联合代替对抗以经济政治联合代替对抗D以欧洲的合作提高国际地位以欧洲的合作提高国际地位世界通史世界通史载：载：“(俄国俄国)临时政府的临时政府的表现证明它无力处理它面临的问题。临表现证明它无力处理它面临的问题。临时政府的领导人似乎并不理解战争所造时政府的领导人似乎并不理解战争所造成的新情况成的新情况”这里的这里的“新情况新情况”包包括括无产阶级队伍壮大无产阶级队伍壮大工人建立了自己的武装工人建立了自己的武装人民要求和平与面包人民要求和平与面包布尔什维克掌握了军队布尔什维克掌握了军队A BC DAB33梁启超在梁启超在1922年这样认为：年这样认为：“孟子常说：孟子常说：天下天下之生久矣，一治一乱。之生久矣，一治一乱。这句话可以说是代表旧史家之这句话可以说是代表旧史家之共同观念。共同观念。我们平心一看，几千年中国历史，是不我们平心一看，几千年中国历史，是不是一治一乱的在那里循环？何止中国，全世界只怕也是是一治一乱的在那里循环？何止中国，全世界只怕也是如此。埃及呢，能说现在比如此。埃及呢，能说现在比三十王朝三十王朝的时候进化吗的时候进化吗？印度呢，能说现在比优波尼沙昙成书、释迦牟尼出世？印度呢，能说现在比优波尼沙昙成书、释迦牟尼出世的时候进化吗？的时候进化吗？又如汉、唐、宋、明、清各朝政治又如汉、唐、宋、明、清各朝政治比较，是否有进化不进化之可言？所以从这方面找进化比较，是否有进化不进化之可言？所以从这方面找进化的论据，我敢说一定全然失败完结。的论据，我敢说一定全然失败完结。”在这里，他想要在这里，他想要强调的是强调的是A前代胜于当代，昨天胜于今天前代胜于当代，昨天胜于今天B“治乱论治乱论”比进化论更适合解释某些历史比进化论更适合解释某些历史C一治一乱的史观更适用于古代而不适应于当代史一治一乱的史观更适用于古代而不适应于当代史D古代史学观点通常缺乏史实作为立论的基础，且有古代史学观点通常缺乏史实作为立论的基础，且有强烈的主观色彩强烈的主观色彩A徐中约在徐中约在中国近代史：中国近代史：16002000，中国的奋斗，中国的奋斗一书中指出：一书中指出：“革命革命与民国并未带来预期的和平与秩序，与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期民国时期较较以前以前经历更多的痛苦与失经历更多的痛苦与失序，它重现了传统上紧随序，它重现了传统上紧随王朝衰亡王朝衰亡而而来的失序与混乱。来的失序与混乱。”这表明这表明A相较于推翻旧制而言，建立新制更相较于推翻旧制而言，建立新制更难难 B辛亥革命没有带来社会进步辛亥革命没有带来社会进步C革命比建国更重要革命比建国更重要 D民国时期的社会重建没有任何成效民国时期的社会重建没有任何成效A34有人说：有人说：“19世纪的问题是上帝死了，世纪的问题是上帝死了，20世世纪的问题是人死了纪的问题是人死了”。对此理解正确的是。对此理解正确的是A19世纪人从神学束缚中解放，世纪人从神学束缚中解放，20世纪人陷入世纪人陷入信仰和精神危机信仰和精神危机B19世纪科学快速发展，世纪科学快速发展，20世纪科学面对伦理世纪科学面对伦理道德的巨大挑战道德的巨大挑战C19世纪宗教信仰不存在了，世纪宗教信仰不存在了，20世纪人们因缺世纪人们因缺少信仰而失去人的本性少信仰而失去人的本性D19世纪强调人的价值，世纪强调人的价值，20世纪人类面临战争、世纪人类面临战争、疾病的威胁疾病的威胁D35. 傅斯年在傅斯年在历史语言研究所工作之旨趣历史语言研究所工作之旨趣一一文中指出，文中指出，“能利用各地各时的直接材料能利用各地各时的直接材料材材料愈扩充，学问愈进步料愈扩充，学问愈进步地质、地理、考古、地质、地理、考古、生物、气象、天文学等学，无一不供给研究历史生物、气象、天文学等学，无一不供给研究历史问题者之工具问题者之工具要把历史学语言学建设得和生要把历史学语言学建设得和生物学地质学等同样，乃是我们的同志！物学地质学等同样，乃是我们的同志！”对于上对于上述观点理解最恰当的是述观点理解最恰当的是A. 傅斯年突出史料在史学研究中的重要性傅斯年突出史料在史学研究中的重要性.1B. 傅斯年主张在史学研究中运用自然科学的方傅斯年主张在史学研究中运用自然科学的方法法.1C. 傅斯年认为历史学应该涵盖各种学科傅斯年认为历史学应该涵盖各种学科D. 傅斯年重史学的客观性而不重史家的主观倾傅斯年重史学的客观性而不重史家的主观倾向向.3D曾任北京大学代理校长、国立台湾大学校曾任北京大学代理校长、国立台湾大学校长的著名历史学家傅斯年曾说：长的著名历史学家傅斯年曾说：“史学的史学的对象是史料，不是文词，不是伦理，不是对象是史料，不是文词，不是伦理，不是神学，并且不是社会学。史学的工作是整神学，并且不是社会学。史学的工作是整理史料，不是做艺术的建设，不是做疏通理史料，不是做艺术的建设，不是做疏通的事业，不是去扶持或推倒这个运动，那的事业，不是去扶持或推倒这个运动，那个主义。个主义。史学便是史料学。史学便是史料学。”他强调他强调的是的是A以自然科学的方式研究历史以自然科学的方式研究历史 B要依照伦理观念和政治需要来选择史料要依照伦理观念和政治需要来选择史料C史学理论的建构离不开史料史学理论的建构离不开史料 D史学研究的重心是对史料的考证和辨析史学研究的重心是对史料的考证和辨析 民主政治民主政治是人类历史发展的必然趋势，各国都在不断是人类历史发展的必然趋势，各国都在不断的探索适合本国国情的民主政治，阅读材料回答问题：的探索适合本国国情的民主政治，阅读材料回答问题：材料一材料一 在资产阶级革命过程中，资产阶级在资产阶级革命过程中，资产阶级颁发了颁发了一一系列系列法律文件法律文件来巩固资产阶级革命的成果。来巩固资产阶级革命的成果。16891689年，英年，英国议会制订的国议会制订的权利法案权利法案，以明确的法律条文限制国，以明确的法律条文限制国王的权利，被视为英国君主立宪制政体确立的标志；王的权利，被视为英国君主立宪制政体确立的标志；17761776年北美大陆会议发表年北美大陆会议发表独立宣言独立宣言，以资产阶级启，以资产阶级启蒙思想为根据，宣告了美丽坚合众国的诞生，是美国资蒙思想为根据，宣告了美丽坚合众国的诞生，是美国资产阶级纲领性文件，被视为最早的产阶级纲领性文件，被视为最早的人权宣言人权宣言；17871787年，美国制定的年，美国制定的17871787年宪法，规定了美国一整套国家体年宪法，规定了美国一整套国家体制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法；制，被视为近代第一部资产阶级成文宪法；17891789年法国年法国制宪会议发表的制宪会议发表的人权宣言人权宣言以以天赋人权、自由平等天赋人权、自由平等原原则，否定了封建主义的王权和特权。则，否定了封建主义的王权和特权。18751875年法国国民议年法国国民议会颁布会颁布法兰西第三共和国宪法法兰西第三共和国宪法，确立了共和政体。，确立了共和政体。 （1 1）依据依据材料一，材料一，概括概括西方近代资本主义民主政治制西方近代资本主义民主政治制度度确立确立的特点的特点特点：特点：通过立法确立民主政治通过立法确立民主政治，议会拥有立法权并逐步健全议会民主制度议会拥有立法权并逐步健全议会民主制度，倡导天赋人权，自由平等等原则倡导天赋人权，自由平等等原则任选两点任选两点 材料二材料二 英国具有英国具有议会传统议会传统。自。自1313世纪开始，议会在王世纪开始，议会在王权集中及发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位权集中及发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位和君主的信任，并借此不断扩大自己的职权，独立性也和君主的信任，并借此不断扩大自己的职权，独立性也不断增强。不断增强。资产阶级、新贵族和封建君主之间存在资产阶级、新贵族和封建君主之间存在着特殊的利益关系，长期以来维持一种联盟的状态。他着特殊的利益关系，长期以来维持一种联盟的状态。他们相互支持，相互依靠，彼此扶助们相互支持，相互依靠，彼此扶助各自利益各自利益的实现。在的实现。在英国资产阶级革命中，英国资产阶级革命中，霍布斯霍布斯提出提出“必须有一个最高统必须有一个最高统治者，不然的话，在国内定要发生叛乱及教会与国家之治者，不然的话，在国内定要发生叛乱及教会与国家之间的内战间的内战”，这正符合英国革命局势的发展。到革命后，这正符合英国革命局势的发展。到革命后期，期，英国英国整个整个民族民族认识到，议会掌握无所不包的权力是认识到，议会掌握无所不包的权力是合法的，也是必须的。同时，一个贤明的善良的君主仍合法的，也是必须的。同时，一个贤明的善良的君主仍被认为是人民的幸福。这种被认为是人民的幸福。这种尊崇王室尊崇王室的心态在欧洲其他的心态在欧洲其他国家也是普遍的。而国家也是普遍的。而君主立宪制的建立君主立宪制的建立和后来君主登上和后来君主登上皇位的原因密切相关。皇位的原因密切相关。 编自编自十七世纪英国资产阶级革命十七世纪英国资产阶级革命据材料二，概括英国君主立宪制确立的主要因素。据材料二，概括英国君主立宪制确立的主要因素。(6(6分分) ) 历史传统的影响；资产阶级、新贵族和君主某种程度历史传统的影响；资产阶级、新贵族和君主某种程度上利益的一致性；启蒙思想提供的理论依据；英国民族上利益的一致性；启蒙思想提供的理论依据；英国民族的心理需求；的心理需求；“光荣革命光荣革命”的推动等。（任选三点的推动等。（任选三点 材料二材料二 英国具有英国具有议会传统议会传统。自。自1313世纪开始，议会在王权集中及世纪开始，议会在王权集中及发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位和君主的信任，并发展过程中的重要作用使其获得了特殊的地位和君主的信任，并借此不断扩大自己的职权，独立性也不断增强。借此不断扩大自己的职权，独立性也不断增强。资产阶级、资产阶级、新贵族和封建君主新贵族和封建君主之间存在着特殊的利益关系，长期以来维持一之间存在着特殊的利益关系，长期以来维持一种联盟的状态。他们相互支持，相互依靠，彼此扶助种联盟的状态。他们相互支持，相互依靠，彼此扶助各自利益各自利益的的实现。在英国资产阶级革命中，实现。在英国资产阶级革命中，霍布斯霍布斯提出提出“必须有一个最高统必须有一个最高统治者，不然的话，在国内定要发生叛乱及教会与国家之间的内战治者，不然的话，在国内定要发生叛乱及教会与国家之间的内战”，这正符合英国革命局势的发展。到革命后期，这正符合英国革命局势的发展。到革命后期，英国英国整个整个民族民族认识到，议会掌握无所不包的权力是合法的，也是必须的。同时，认识到，议会掌握无所不包的权力是合法的，也是必须的。同时，一个贤明的善良的君主仍被认为是人民的幸福。这种一个贤明的善良的君主仍被认为是人民的幸福。这种尊崇王室尊崇王室的的心态在欧洲其他国家也是普遍的。而心态在欧洲其他国家也是普遍的。而君主立宪制的建立君主立宪制的建立和后来君和后来君主登上皇位的原因密切相关。主登上皇位的原因密切相关。 十七世纪英国资产阶级革命十七世纪英国资产阶级革命据材料二，概括英国君主立宪制确立的主要因素。据材料二，概括英国君主立宪制确立的主要因素。(6(6分分) ) 历史传统历史传统的影响；的影响；资级、新贵族和君主某种程度上利益的一致性资级、新贵族和君主某种程度上利益的一致性；启蒙思想启蒙思想提供的理论依据；提供的理论依据；英国民族英国民族的心理需求的心理需求(尊崇王室尊崇王室的心态的心态) )；英国资产阶级革命英国资产阶级革命( (“光荣革命光荣革命”)的推动的推动等。（任选三等。（任选三点点 材料三材料三 美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障障“人民人民”对政府的参与、信任和对政府的参与、信任和 制约，意在追求制约，意在追求“全体公民的最大幸福全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为民大会，使之成为 “ “委托委托代理代理”的的“间接民主间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权行政权的功能的功能和作和作 用，并将它赋予用，并将它赋予单独一个人单独一个人行使。同时，美国行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得的建国者还从历代的分权理论和制度中获得 借鉴，借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制分权和制衡体制，以，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政有限政府府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。综合吸收和创造性转化的结果。 剑鸣剑鸣“共和共和”与与“民主民主”的趋同的趋同美国革命时期对美国革命时期对“共和政体共和政体”的的重新界定重新界定（3 3）据材料二和所学知识，指出美国共和政体）据材料二和所学知识，指出美国共和政体“对雅对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化创造性转化”的表现，（的表现，（6 6分）分）实行实行代议代议制的民主形式；制的民主形式；赋予赋予总统总统极大的行政权；极大的行政权；构建构建“分权制衡分权制衡”体体制制。 材料四材料四 孙中山晚年颇为深刻地认识到，建立共孙中山晚年颇为深刻地认识到，建立共和，和，“民权何由而发达？则从团结民权何由而发达？则从团结人人心，纠合群心，纠合群力始力始”。可是，。可是，“十年以前，非特一般十年以前，非特一般人人不知共不知共和为何物，即知识阶级亦鲜解共和真理和为何物，即知识阶级亦鲜解共和真理”，更有，更有甚者，许多甚者，许多人人“不但不知共和的好处，反而希望不但不知共和的好处，反而希望满清复辟满清复辟”。“至于欧美的至于欧美的风土人情风土人情和中国和中国不同的地方是很多的，如果不管自己的风土人情不同的地方是很多的，如果不管自己的风土人情是怎么样，便像学外国的机器一样，把是怎么样，便像学外国的机器一样，把外国外国管理管理社会的政治硬搬社会的政治硬搬进来，那便是大错。进来，那便是大错。” 董方奎董方奎评孙中山晚年政体思想的飞跃评孙中山晚年政体思想的飞跃(4)(4)材料四中，孙中山是怎样反思中国资产阶级材料四中，孙中山是怎样反思中国资产阶级民主共和制失败的？民主共和制失败的？(5(5分分) )反思：反思：缺乏共和政治的社会基础；（缺乏共和政治的社会基础；（3分）分）缺乏对国情的正确认识等。（缺乏对国情的正确认识等。（2分）分） （5 5）通过以上材料，你能得到什）通过以上材料，你能得到什么启示？（么启示？（4 4分）分）启示：启示：民主政治是人类发展的民主政治是人类发展的必然趋势必然趋势；民主政治的发展是一个民主政治的发展是一个不断完善不断完善的的过程；过程；要建立符合要建立符合本国国情本国国情的民主体制。的民主体制。（任选两点（任选两点4分）分） 41.41.（1212分）阅读材料，回答问题分）阅读材料，回答问题 “ “孔子之道，其本在仁，其理在公，其法在平，其制在文，孔子之道，其本在仁，其理在公，其法在平，其制在文，其体在各明名分，其用在与时进化其体在各明名分，其用在与时进化故曰孔子故曰孔子圣之时者圣之时者也。也。” 康有为康有为春秋笔削大义微言考序春秋笔削大义微言考序结合所学知识，评析材料中对孔子（儒家思想）的看法。结合所学知识，评析材料中对孔子（儒家思想）的看法。1212分分（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论，或对材料中几（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论，或对材料中几种观点进行辩证分析；观点明确，史论结合）种观点进行辩证分析；观点明确，史论结合）一等（一等（1210分）分）紧扣评论对象，观点明确；紧扣评论对象，观点明确；合理引用史实，进行多角度评论；合理引用史实，进行多角度评论；论证充分，一逻辑严密，表述清楚。论证充分，一逻辑严密，表述清楚。二等（二等（95分）分）能够结合评论对象，观点较明确；能够结合评论对象，观点较明确；引用史实，评论角度单一；引用史实，评论角度单一；论证较完整，表述清楚。论证较完整，表述清楚。三等（三等（40分）分） 偏离评论对象，观点不明确；偏离评论对象，观点不明确； 未引用史实；未引用史实；论证欠缺说服力，表述不清楚。论证欠缺说服力，表述不清楚。康有为的观点：康有为的观点：肯定孔子及儒家思想的权威，将孔子打扮成肯定孔子及儒家思想的权威，将孔子打扮成“圣之时者圣之时者”改革家。改革家。借助孔子及儒家思想的权威，宣传维新变法思想，有利于减小变借助孔子及儒家思想的权威，宣传维新变法思想，有利于减小变法的阻力。法的阻力。 陈独秀说：陈独秀说：“我们反对孔教，并不是反对孔子我们反对孔教，并不是反对孔子本人，也不是说他在古代社会毫无本人，也不是说他在古代社会毫无价值。价值。”不是不是“因孔子之道之不适合于今世因孔子之道之不适合于今世”，而是因为而是因为“今之妄人强欲以不适今世之孔道，今之妄人强欲以不适今世之孔道，支配社会国家，将为文明进化之阻力也支配社会国家，将为文明进化之阻力也”。独秀文存独秀文存陈独秀的观点：反对传统的儒家思想传统。陈独秀的观点：反对传统的儒家思想传统。反对假借孔教而实施复辟帝制的任何活动。反对假借孔教而实施复辟帝制的任何活动。他的目标是想在中国建设一个以西方国家为模版他的目标是想在中国建设一个以西方国家为模版的国家，的国家，所以他也就不得不全面地反对传统的儒家思想传所以他也就不得不全面地反对传统的儒家思想传统。统。 大思想家伏尔泰从大思想家伏尔泰从1818世纪后期起开始接触中国文化，世纪后期起开始接触中国文化，他特别推崇中国的儒家思想他特别推崇中国的儒家思想他反对君主专制，希望他反对君主专制，希望有一位开明君主，因此，儒家的有一位开明君主，因此，儒家的“民为贵，君为轻民为贵，君为轻”被被他当他当做武器来攻击封建君主专制做武器来攻击封建君主专制。伏尔泰推崇孔子的另。伏尔泰推崇孔子的另一方面，是他认为孔子是一方面，是他认为孔子是用道德的说服力用道德的说服力而不是用而不是用宗教宗教的狂热和个人崇拜的狂热和个人崇拜来来影响别人影响别人。伏尔泰的观点：推崇儒家思想。伏尔泰的观点：推崇儒家思想。他认为：他认为：儒家的某些观点（如：儒家的某些观点（如：“民为贵，君为轻民为贵，君为轻”）可以（）可以（当当做武器来攻击封建君主专制做武器来攻击封建君主专制）做为）做为抨击封建君主专制的抨击封建君主专制的有力武器；有力武器；儒家（儒家（用道德的说服力来影响别人的）（的特点）用道德的说服力来影响别人的）（的特点）注重注重道德的说教思想利于反对道德的说教思想利于反对宗教的狂热和个人崇拜宗教的狂热和个人崇拜。19541954年年9 9月，毛泽东说：月，毛泽东说：“郭沫若曾经用很多材郭沫若曾经用很多材料证明，孔夫子所以成为圣人，是因为他是革命料证明，孔夫子所以成为圣人，是因为他是革命党，到处参加造反。说孔夫子著党，到处参加造反。说孔夫子著春秋春秋而而乱乱臣贼子惧臣贼子惧，那是孟子讲的。其实当时孔夫子周，那是孟子讲的。其实当时孔夫子周游列国，就是哪里造反他就到哪里去，哪里想革游列国，就是哪里造反他就到哪里去，哪里想革命他就到哪里去。所以此人不可一笔抹煞，不能命他就到哪里去。所以此人不可一笔抹煞，不能简单地就是简单地就是打倒孔家店打倒孔家店。对孔夫子，自对孔夫子，自董仲舒以来就说不得了，董仲舒以来就说不得了，非圣诬法，大乱之殃非圣诬法，大乱之殃。我们不能这样，我们要实事求是。我们对一。我们不能这样，我们要实事求是。我们对一切事情都要加以分析：好，就肯定；不好，就批切事情都要加以分析：好，就肯定；不好，就批评。评。”毛泽东毛泽东关于辛亥革命的评价关于辛亥革命的评价毛泽东的观点：毛泽东的观点：既有对孔子思想糟粕的批判，既有对孔子思想糟粕的批判，也有对孔子思想精华的继承。也有对孔子思想精华的继承。古为今用，剔除其糟粕，留取其精华。古为今用，剔除其糟粕，留取其精华。阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。材料：西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。材料：西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程起始于这一进程起始于民主民主与哲学在与哲学在古希腊古希腊和和古罗马古罗马的出现，继之以中的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴文艺复兴和和大航海时代大航海时代，结，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。非洲、拉丁束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到，美洲和亚洲的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到，他们的历史也就是他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才从欧洲的接触和征服才开始的开始的 然而，在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠然而，在过去的十多年中，一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。他们认为在覆性的认识。他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出而那时欧洲刚走出中世纪中世纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认为，进入文艺复兴时期。这些历史学家认为，当时的当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文明，直到，直到1800年年才赶上才赶上并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚近并超过那些领先的亚洲国家。因此，西方崛起是比较晚近才突然发生的，这在很大程度上都归功于其他文明的成就，而不才突然发生的，这在很大程度上都归功于其他文明的成就，而不仅仅取决于欧洲本土发生的事情。仅仅取决于欧洲本土发生的事情。摘编自杰克摘编自杰克戈德斯通戈德斯通为什么是欧洲？为什么是欧洲？世界史视角下的西方崛起（世界史视角下的西方崛起（1500-1850）评材料中关于西方崛起的观点。（评材料中关于西方崛起的观点。（12分）分）（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。）论结合。） 答：答：(材料中材料中)第一种观点认为：第一种观点认为：西欧是近现代文明的发源地，西欧是近现代文明的发源地，亚非拉文明主要来自西欧文明亚非拉文明主要来自西欧文明（的（的影响）。影响）。（材料认为）（材料认为）（亚非拉文明是从亚非拉文明是从与欧洲的接触和被欧洲征服时开与欧洲的接触和被欧洲征服时开始的）始的）理由：理由：（西方的崛起是世界历史中最引人入胜的历程）西方的崛起是世界历史中最引人入胜的历程）西欧崛起西欧崛起 （后）（后）并将先进文明传播并将先进文明传播到落后地区（到落后地区（亚非拉）亚非拉），成为文明，成为文明交往的中心。交往的中心。西欧崛起有其深刻的西欧崛起有其深刻的内部内部原因，原因，从历史原因看，从历史原因看，希腊希腊民主政治和罗马法制民主政治和罗马法制为近现代为近现代西方政治奠定了基础。西方政治奠定了基础。从经济原因看，从经济原因看，西欧是近代资本主义发源地，西欧是近代资本主义发源地，新航路新航路开辟打破了世界各地相对孤立隔绝开辟打破了世界各地相对孤立隔绝的状态，的状态，商业革命商业革命为世界市场形成创造了条件，为世界市场形成创造了条件，两次工业革命两次工业革命源于西欧，源于西欧，最终促成了世界市场的形成，最终促成了世界市场的形成，确立了西欧对全世界经济、政治、军事的确立了西欧对全世界经济、政治、军事的控制，控制，促成了西欧文明的扩散。促成了西欧文明的扩散。从文化思想原因看，从文化思想原因看，近现代思想解放运动近现代思想解放运动文艺复兴、宗教文艺复兴、宗教改革、启蒙运动改革、启蒙运动等源于西欧，对等源于西欧，对促进促进亚非拉文明进步亚非拉文明进步起到重要推动作用。起到重要推动作用。在在国际关系领域国际关系领域，西欧崛起和与之相伴的西欧崛起和与之相伴的殖民征服殖民征服，将，将先进的文明传播先进的文明传播到亚非拉，推动了亚到亚非拉，推动了亚非拉文明的发展。非拉文明的发展。所以西欧崛起主要源于内因，所以西欧崛起主要源于内因，其它文明成就主要归功于其它文明成就主要归功于西欧崛起的文西欧崛起的文明成就，西欧是世界文明交往的中心。明成就，西欧是世界文明交往的中心。第二种观点第二种观点(还有一些历史学家认为还有一些历史学家认为):世界文明成就应归功于世界各文世界文明成就应归功于世界各文明的相互交融。明的相互交融。 他们认为（理由）：他们认为（理由）：第一、人类历史是一部漫长的历史，很久以来形第一、人类历史是一部漫长的历史，很久以来形成了成了许多文明中心许多文明中心如如如中国古代文明，西亚文明、美洲文明、印度文如中国古代文明，西亚文明、美洲文明、印度文明等，它们都是各地区先进文明。明等，它们都是各地区先进文明。在在西欧处于黑暗的中世纪西欧处于黑暗的中世纪时。时。中国文明正是科技中国文明正是科技领先经济发达的唐、宋元时期，领先经济发达的唐、宋元时期，第二、西欧崛起除了自身因素外，很大程度上应第二、西欧崛起除了自身因素外，很大程度上应归功于归功于其它文明的交融其它文明的交融。如向近代过渡时西欧崛起受到中国的四大发明的如向近代过渡时西欧崛起受到中国的四大发明的影响：影响：中国火药、罗盘针、印刷术、造纸术等传入欧洲中国火药、罗盘针、印刷术、造纸术等传入欧洲后，对推动欧洲由封建社会向资本主义社会迈进后，对推动欧洲由封建社会向资本主义社会迈进起到重要作用。起到重要作用。文明本身具有多样性多元性统一，文明的交往是文明本身具有多样性多元性统一，文明的交往是双向的，方式多样。双向的，方式多样。世界文明成就应归功于世界各文明的相互交融世界文明成就应归功于世界各文明的相互交融。 太和十八年太和十八年(494(494年年) )，孝文帝把首都从平城（大同）迁往洛阳，孝文帝把首都从平城（大同）迁往洛阳，促成鲜卑人的一次大规模南迁，以及随之而来的全面汉化。以平促成鲜卑人的一次大规模南迁，以及随之而来的全面汉化。以平城为中心的代都地区的城为中心的代都地区的恶劣自然条件恶劣自然条件，决定了它对人口的承载量，决定了它对人口的承载量是有限的。为了是有限的。为了摆脱摆脱这一这一困境困境，一向热衷于汉化的孝文帝义无返，一向热衷于汉化的孝文帝义无返顾地决定迁都洛阳，走向顾地决定迁都洛阳，走向全面汉化全面汉化之路。由平城一带迁往洛阳的之路。由平城一带迁往洛阳的移民约一百零八万左右，其中包括鲜卑文武百官及士兵二十万，移民约一百零八万左右，其中包括鲜卑文武百官及士兵二十万，以及这些人的家属。为了缓和部分鲜卑贵族不愿离开故土的情绪，以及这些人的家属。为了缓和部分鲜卑贵族不愿离开故土的情绪，孝文帝特许他们孝文帝特许他们“冬则居南，夏便居北冬则居南，夏便居北”，也就是说，他们可以，也就是说，他们可以冬天住在洛阳，夏天回到平城一带，这些人被称为像候鸟一样南冬天住在洛阳，夏天回到平城一带，这些人被称为像候鸟一样南北迁徙的北迁徙的“雁臣雁臣”。这当然是不得已的过渡方式，南迁与汉化的。这当然是不得已的过渡方式，南迁与汉化的最终目标是不变的。孝文帝后来规定，迁居洛阳的鲜卑人，死后最终目标是不变的。孝文帝后来规定，迁居洛阳的鲜卑人，死后一律葬在一律葬在洛阳洛阳，不许归葬代北，逐渐以，不许归葬代北，逐渐以洛阳洛阳为籍贯，割断与代北为籍贯，割断与代北的联系。迁居的联系。迁居洛阳洛阳的鲜卑人，经过三十年，大体上已经汉化。一的鲜卑人，经过三十年，大体上已经汉化。一个统治民族仅仅经过三十年时间，就与被统治个统治民族仅仅经过三十年时间，就与被统治民族相融合民族相融合，不能，不能不说是孝文帝汉化政策的极大成功。不说是孝文帝汉化政策的极大成功。 国史十六讲国史十六讲 （1 1）根据材料概括孝文帝迁都洛阳的原因）根据材料概括孝文帝迁都洛阳的原因. .（6 6分分平城恶劣的自然条件；摆脱首都困境；全面推行汉化需要平城恶劣的自然条件；摆脱首都困境；全面推行汉化需要(6分分(2) (2) 根据材料和所学知识，指出迁都洛阳有何历史作用。根据材料和所学知识，指出迁都洛阳有何历史作用。 促进促进洛阳洛阳繁华；便繁华；便利利全面推行全面推行汉化汉化；有利于民族融合；加强对黄河流域的控制（有利于民族融合；加强对黄河流域的控制（9分）分）46.46.材料一材料一 密尔（密尔（18061806年年-1873-1873年年) )认为认为, ,代议制代议制民主中，民主的一面有其正面的作用：它可以使民主中，民主的一面有其正面的作用：它可以使人们人们依靠自己保护自己的权利，提高个人的尊严、依靠自己保护自己的权利，提高个人的尊严、独立性、自觉意识与公共精神独立性、自觉意识与公共精神。但是。但是, ,代议制民代议制民主只应该体现于选民对其代表的选举和代表对政主只应该体现于选民对其代表的选举和代表对政府的监督上面，至于政府的实际运作则应该交给府的监督上面，至于政府的实际运作则应该交给那些专门知识的政治那些专门知识的政治精英精英进行。密尔思想中的进行。密尔思想中的精精英主义英主义倾向是非常强的。倾向是非常强的。摘编自摘编自西方政治思想史西方政治思想史（1 1）据材料一，归纳密尔对代议制的看法。（）据材料一，归纳密尔对代议制的看法。（6 6分）分）看法：看法：培养公民培养公民意识意识；保障公民保障公民权权；实行实行精英精英政治（政治（6分）分）材料二材料二 根据代议制理论，定期参加议会选举是根据代议制理论，定期参加议会选举是人民参与国家决策的一种理想形式，经人民定期人民参与国家决策的一种理想形式，经人民定期选举产生的议会或总统，原则上是全体人民的代选举产生的议会或总统，原则上是全体人民的代表。他们的决策权反映的是人民的意愿表。他们的决策权反映的是人民的意愿, ,但这种但这种理论遇到了来自理论与实践两方面的挑战。理论遇到了来自理论与实践两方面的挑战。选民通过选举只能确定决策者，而并非参加实际选民通过选举只能确定决策者，而并非参加实际的决策过程。一摘自的决策过程。一摘自欧美学界对公民投票制欧美学界对公民投票制度的研究度的研究（2 2）据材料一、二和）据材料一、二和所学知识所学知识，简述，简述1818、1919世世纪西方纪西方“代议制民主中代议制民主中 的的“民主民主”的影响。的影响。(9(9分）分） 影响：影响：践行了启蒙思想践行了启蒙思想理论中的理论中的“社会契约论社会契约论”等理论；等理论；推动了推动了西方政治民主化西方政治民主化进程；进程；民主实践过程中民主实践过程中存在弊端存在弊端，如人民只是定期投票，如人民只是定期投票来确定决策者，未参与具体的决策过程（来确定决策者，未参与具体的决策过程（9分）分）（1515分）分）2020世纪战争与和平世纪战争与和平 （1 1）根据材料概括两次世界大战爆发的）根据材料概括两次世界大战爆发的主要原因。（主要原因。（6 6分）分）（2 2）“随着文明的进步和人类对战争认识随着文明的进步和人类对战争认识的深化，的深化，世界大战是可以制止的世界大战是可以制止的。”试用二战后至试用二战后至2020世纪世纪6060年代的史实论证上年代的史实论证上述观点的合理性。（述观点的合理性。（9 9分）分）（15分）分）20世纪战争与和平世纪战争与和平 众所周知，众所周知，两次世界大战是重新瓜分殖民地、两次世界大战是重新瓜分殖民地、争夺世界霸权的战争争夺世界霸权的战争。近代史上，欧美资本主义。近代史上，欧美资本主义国家把国家把殖民地殖民地视为生死攸关的视为生死攸关的商品市场和原料产商品市场和原料产地地，少数殖民大国为了打开闭关锁国的落后国家，少数殖民大国为了打开闭关锁国的落后国家的大门，多次的大门，多次发动殖民战争发动殖民战争，殖民大国之间为了，殖民大国之间为了争夺殖民地争夺殖民地也进行过战争。也进行过战争。20世纪的两次世界大世纪的两次世界大战是这些战争的继续，是殖民地瓜分完毕，为了战是这些战争的继续，是殖民地瓜分完毕，为了重新瓜分殖民地重新瓜分殖民地而进行的战争。而进行的战争。 但是，上述背景仅仅是世界性大战发生的一个但是，上述背景仅仅是世界性大战发生的一个原因。要认识世界大战，还需要看到原因。要认识世界大战，还需要看到20世纪围绕世纪围绕殖民地进行的战争与以往的时代不同，是在殖民地进行的战争与以往的时代不同，是在第二第二次科技革命次科技革命兴起和兴起和整体世界形成整体世界形成以后发生的，因以后发生的，因此战争的特点和影响也与以往大不相同。此战争的特点和影响也与以往大不相同。 整体世界形成后，少数大国的殖民地和经济利益遍布世整体世界形成后，少数大国的殖民地和经济利益遍布世界各地，成为拥有全球性利益的大国，这是以前所没有界各地，成为拥有全球性利益的大国，这是以前所没有的现象。由于世界经济的相互联系，局部地区的利益会的现象。由于世界经济的相互联系，局部地区的利益会牵涉到全球性利益，牵涉到全球性利益，因此，少数大国的争夺具有了全球性，因此，少数大国的争夺具有了全球性，局部地区的冲突容易转化为全面对抗，使得战争具备了转变为世局部地区的冲突容易转化为全面对抗，使得战争具备了转变为世界大战的可能。界大战的可能。 科学技术的发展也为世界大战提供了必要的手段。在科学技术的发展也为世界大战提供了必要的手段。在冷兵器时代，世界性大战是不可想象的。在第二次科技冷兵器时代，世界性大战是不可想象的。在第二次科技革命的推动下，发明了越洋电话、电报、汽车、飞机等革命的推动下，发明了越洋电话、电报、汽车、飞机等现代通讯和交通工具，大大缩短了世界各地的距离，能现代通讯和交通工具，大大缩短了世界各地的距离，能够在广阔的地域及时指挥和迅速调动军队，使得战争可够在广阔的地域及时指挥和迅速调动军队，使得战争可以在全球范围内展开。同时，科技的进步带动了武器的以在全球范围内展开。同时，科技的进步带动了武器的发明，坦克、飞机、远程大炮大大增强了武器的杀伤力，发明，坦克、飞机、远程大炮大大增强了武器的杀伤力，使得战争更加残酷，毁灭性更大。参战的国家只有动员使得战争更加残酷，毁灭性更大。参战的国家只有动员国家的全部力量，才能够维持战争，国家的全部力量，才能够维持战争，这样，现代战争涉及这样，现代战争涉及的范围和残酷性远远超过了近代战争。这也说明，科学技术本身的范围和残酷性远远超过了近代战争。这也说明，科学技术本身应该造福于人类是一旦用于战争，反而给人类造成更大的灾难。应该造福于人类是一旦用于战争，反而给人类造成更大的灾难。 可见，世界大战是历史发展到一定阶段的产物，可见，世界大战是历史发展到一定阶段的产物，随随着文明的进步和人类对战争认识的深化，世界大战是可着文明的进步和人类对战争认识的深化，世界大战是可以制止的。以制止的。 历史学习精要历史学习精要（1）据材料概括两次世界大战爆发主要原因。（）据材料概括两次世界大战爆发主要原因。（6分）分） 欧美资本主义国家重新瓜分殖民地、争夺世界霸权的欧美资本主义国家重新瓜分殖民地、争夺世界霸权的需要；需要；科学技术的发展；科学技术的发展；整体世界的形成整体世界的形成（2）“随着文明的进步和人类对战争认识的深化，世随着文明的进步和人类对战争认识的深化，世界大战是可以制止的。界大战是可以制止的。”试用二战后至试用二战后至20世纪世纪60年代的年代的史实论证上述观点的合理性。（史实论证上述观点的合理性。（9分）分） 政治：加强互信和国际合作和地区合作。如联合国的政治：加强互信和国际合作和地区合作。如联合国的建立、欧共体成立建立、欧共体成立经济：建立和健全国际经济体系，全球化朝制度化、体经济：建立和健全国际经济体系，全球化朝制度化、体系化方向发展。如布雷顿森林体系和关税贸易总协定建系化方向发展。如布雷顿森林体系和关税贸易总协定建立立思想上：和平主义思想盛行，欧美和新独立的国家出现思想上：和平主义思想盛行，欧美和新独立的国家出现了反战、反殖民主义、反霸权主义的思想和运动潮流。了反战、反殖民主义、反霸权主义的思想和运动潮流。如不结盟运动（思想）（如不结盟运动（思想）（9分）分）48.（15分）中外历史人物评说分）中外历史人物评说 材料一材料一 郑观应年表郑观应年表时间时间 实践活动实践活动1858年年 先后在英商宝顺洋行、太古轮船公司任买办先后在英商宝顺洋行、太古轮船公司任买办1878年年 李鸿章委托郑观应筹办李鸿章委托郑观应筹办上海机器织布局上海机器织布局1882年年 出任当时几至不能维持的轮船招商局帮办出任当时几至不能维持的轮船招商局帮办1891年年 任开平煤矿粤局总办任开平煤矿粤局总办1894年年 出版出版盛世危言盛世危言，提出了对，提出了对中国社会进行改造中国社会进行改造的方的方案案材料二材料二 郑观应在郑观应在盛世危言盛世危言中记载：中记载：“考考日本日本东瀛一岛国耳，东瀛一岛国耳，土产无多，年来土产无多，年来效法泰西效法泰西力求力求振作振作,凡外来货物悉令地方官极力凡外来货物悉令地方官极力讲求，招商集股，设局制造讲求，招商集股，设局制造,”盛世危言盛世危言问世之时，正问世之时，正值值中日甲午战争中日甲午战争一触即发之时，一触即发之时，国内的民族危机感国内的民族危机感极重，该书出极重，该书出版后随即版后随即轰动轰动社会及以社会及以极快的速度传播极快的速度传播。(1) 据材料一概括郑在据材料一概括郑在19世纪世纪80年代的主要历史活动。（年代的主要历史活动。（6分）分） 积极参与积极参与洋务运动洋务运动；提出社；提出社会改革方案会改革方案，探索救国探索救国之路之路 (2) 据材料一、二和据材料一、二和结合所学知识结合所学知识，概括推动郑观应的经世取向，概括推动郑观应的经世取向变化发生的主要原因。（变化发生的主要原因。（9分）分）（时代时代）民族危机民族危机的日益加深；（的日益加深；（外部外部）日本明治维新的成就；）日本明治维新的成就；（思想思想）西学的进一步传播和影响；）西学的进一步传播和影响；（个人）郑在洋务运动中对西方社会的了解日益深入（个人）郑在洋务运动中对西方社会的了解日益深入 （9分）分）批评家批评家说他往往是说他往往是独裁者独裁者，是个革命家，是会彻，是个革命家，是会彻底推翻美国底推翻美国现行制度现行制度的。有的人把罗斯福比作希的。有的人把罗斯福比作希特勒、墨索里尼、斯大林，右派的人说他是个社特勒、墨索里尼、斯大林，右派的人说他是个社会主义者，是个共产党，而左派的人说他是投机会主义者，是个共产党，而左派的人说他是投机家，是伪君子。家，是伪君子。罗斯福总统配不上做个社会罗斯福总统配不上做个社会主义者，他不愿做个独裁家。罗斯福至多是一个主义者，他不愿做个独裁家。罗斯福至多是一个改良主义者，新政不是一种社会主义，只是资本改良主义者，新政不是一种社会主义，只是资本主义的续命剂。主义的续命剂。他的新政的主要目的，是恢他的新政的主要目的，是恢复及挽救美国传统的复及挽救美国传统的私有制度私有制度及竞争制度。及竞争制度。他承认现行他承认现行社会制度社会制度中的病点，然而他只是希望中的病点，然而他只是希望把病的部分割去。而没有希望把它全部扑灭后再把病的部分割去。而没有希望把它全部扑灭后再来建造。新政并不是为某一个特殊阶级谋利益，来建造。新政并不是为某一个特殊阶级谋利益，也不是要把也不是要把资本制度资本制度，连根掘起，新政只要把资，连根掘起，新政只要把资本主义已锈了的车轮，磨得光些，使其再能转动，本主义已锈了的车轮，磨得光些，使其再能转动，这是这是资本主义资本主义的还魂剂，不是的还魂剂，不是资本主义资本主义的致死药。的致死药。马星野马星野美国新政成绩之总检讨美国新政成绩之总检讨，新中新中华华4卷卷17期（期（1936年年9月）月）批评家批评家说他往往是说他往往是独裁者独裁者，是个革命，是个革命家，是会彻底推翻美国家，是会彻底推翻美国现行制度现行制度的。的。有的人把罗斯福比作希特勒、墨索里有的人把罗斯福比作希特勒、墨索里尼、斯大林，右派的人说他是个社会尼、斯大林，右派的人说他是个社会主义者，是个共产党，而左派的人说主义者，是个共产党，而左派的人说他是投机家，是伪君子。他是投机家，是伪君子。罗斯福罗斯福总统配不上做个社会主义者，他不愿总统配不上做个社会主义者，他不愿做个独裁家。罗斯福至多是一个改良做个独裁家。罗斯福至多是一个改良主义者，新政不是一种社会主义，只主义者，新政不是一种社会主义，只是资本主义的续命剂。是资本主义的续命剂。他的新政他的新政的主要目的，是恢复及挽救美国传统的主要目的，是恢复及挽救美国传统的的私有制度私有制度及竞争制度。及竞争制度。他承认他承认现行现行社会制度社会制度中的病点，然而他只是中的病点，然而他只是希望把病的部分割去。而没有希望把希望把病的部分割去。而没有希望把它全部扑灭后再来建造。新政并不是它全部扑灭后再来建造。新政并不是为某一个特殊阶级谋利益，也不是要为某一个特殊阶级谋利益，也不是要把把资本制度资本制度，连根掘起，新政只要把，连根掘起，新政只要把资本主义已锈了的车轮，磨得光些，资本主义已锈了的车轮，磨得光些，使其再能转动，这是使其再能转动，这是资本主义资本主义的还魂的还魂剂，不是剂，不是资本主义资本主义的致死药。的致死药。马马星野星野美国新政成绩之总检讨美国新政成绩之总检讨，新中华新中华4 4卷卷1717期（期（19361936年年9 9月）月）作者肯定了罗新政作用。作者肯定了罗新政作用。作者认为罗斯福新政维护了资作者认为罗斯福新政维护了资本主义制度本主义制度从制度革新的角度来看从制度革新的角度来看，罗新，罗新政是对政是对资义资义生产系的局部调整，生产系的局部调整，是是资义制度资义制度的自我完善与发展。的自我完善与发展。罗斯福在一定程度上借鉴苏联罗斯福在一定程度上借鉴苏联社会主义计划经济的和合理成社会主义计划经济的和合理成分，分，但他不是要将资本主义市场经但他不是要将资本主义市场经济变为社会主义的计划经济济变为社会主义的计划经济（未改变（未改变私有制）私有制）；罗斯福在民主制度的框架内，罗斯福在民主制度的框架内，努力协调政府与国会及最高法努力协调政府与国会及最高法院的关系，运用国家政权干预院的关系，运用国家政权干预经济，因此他不是独裁者。经济，因此他不是独裁者。新政维护了美的民主制度，使新政维护了美的民主制度，使美国度过了经济困难，促使经美国度过了经济困难，促使经济恢复发展，开创了国家干经济恢复发展，开创了国家干经济发展的新模式。济发展的新模式。我赞同作者对罗新政作用的肯我赞同作者对罗新政作用的肯定定阅读材料，请简要评析材料观点阅读材料，请简要评析材料观点作者认为罗斯福新政维护了资本主义制度作者认为罗斯福新政维护了资本主义制度作者肯定了罗斯福新政作用。作者肯定了罗斯福新政作用。从制度革新的角度来看从制度革新的角度来看，罗斯福新政是对资本主义生产，罗斯福新政是对资本主义生产系的局部调整，是资本主义制度的自我完善与发展。系的局部调整，是资本主义制度的自我完善与发展。罗斯福在一定程度上借鉴苏联社会主义计划经济的和合罗斯福在一定程度上借鉴苏联社会主义计划经济的和合理成分，理成分，但他不是要将资本主义市场经济变为社会主义的计划经但他不是要将资本主义市场经济变为社会主义的计划经济济（未改变（未改变私有制）私有制）；罗斯福在民主制度的框架内，努力协调政府与国会及最罗斯福在民主制度的框架内，努力协调政府与国会及最高法院的关系，争取运用国家政权干预经济，因此他不高法院的关系，争取运用国家政权干预经济，因此他不是独裁者。是独裁者。新政维护了美国的民主制度，使美国度过了经济困难，新政维护了美国的民主制度，使美国度过了经济困难，促使经济恢复发展，开创了国家干经济发展的新模式。促使经济恢复发展，开创了国家干经济发展的新模式。我赞同作者对罗斯福新政作用的肯定我赞同作者对罗斯福新政作用的肯定