乘法和加减法的混合乘法和加减法的混合运算运算1课件件PPT4.4.1 1含有两级的 混合运算（一）课件件PPT1.1.在具体的情境中，在具体的情境中，让学生理解并掌握不含小括号的两学生理解并掌握不含小括号的两级混合运算的混合运算的顺序，能正确序，能正确进行行计算。算。2.2.在学在学习活活动中增中增强类比迁移和抽象概括的能力，比迁移和抽象概括的能力，获得成功的体得成功的体验，感受学，感受学习的的乐趣。趣。学学习目目标课件件PPT口答下面各口答下面各题1、每本笔、每本笔记本本5元，元，买3本本这样的笔的笔记本要多少元？本要多少元？2、买笔笔记本用了本用了15元，元，买一个一个书包用了包用了20元，一共用去多少元？元，一共用去多少元？3、每盒彩笔、每盒彩笔18元，元，买2盒盒这样的彩笔要多少元？的彩笔要多少元？4、买彩笔用了彩笔用了36元，付元，付50元，元，应找回多少元？找回多少元？5、一支、一支钢笔要笔要8元，元，买4支支这样的的钢笔要多少元？笔要多少元？6、买钢笔要笔要32元，付出元，付出100元，元，应找回多少元？找回多少元？课件件PPT说说从图中你得到了那些信息？探索新知探索新知(1)小军买3本笔记本和1个书包，一共用去多少钱？ 20 3520 1535（元） 先求3本笔记本多少钱？ 35 =15 15 20=35答：一共用去35元。怎样列综合算式想想每道题先算什么，再计算。 23350 38415 6950119386098思考：思考：当算式中有乘法和加法时， 应先算（ ）。乘法=+=+(2)小晴买2盒水彩笔，付了50元，应找回多少元？ 50 15250 3020（元）答：应找回20元。说说每道题先算什么，再计算。 1669 200 630 思考：思考：当算式中有乘法和减法时， 应先算（ ）。乘法9698720018020小小结：算式中有乘法和加、减法，算式中有乘法和加、减法，应先算乘法先算乘法。想想每道题先算什么，再计算。 33340 300 240 9940139当算式中有乘法和加、减法时，应先算（ ）。乘法=+=300-80=220典例精典例精讲课件件PPT 70 302 1002 200下面的下面的计算算对吗？计算算时，要先算乘法再算加法，要先算乘法再算加法 70 302 70+60 1301.下面的计算对吗？把不对的改正在练习本上。 58 25 40 15 40 56 40 30 10书写格式不正确学以致用学以致用2.将下面算式改成综合算式。（1）240604 43236 _（2）820160 300160140 _24060323008203.比一比，算一算。 32 320 32 32040 5840 8530 5630 5660 5860 854.用综合算式解决实际问题。四年级有6个班，每班54人；五年级有340人。（1）两个年级一共有多少人？ 546 340324 340 664（人） 340 546340 324 664（人）答：两个年级一共有664人。四年级有6个班，每班54人；五年级有340人。（2）四年级比五年级少多少人？ 340 546340 32416（人）答：四年级比五年级少16人。课件件PPT 巧学巧巧学巧记乘加乘减不算乘加乘减不算难，掌握掌握顺序是关序是关键。无无论乘法在何乘法在何处，找到它来要先算。找到它来要先算。没算部分要照抄，没算部分要照抄，相相应位置要位置要记牢。牢。课堂小堂小结汇报结束谢谢大家!请各位批评指正