中考材料作文指导中考材料作文指导1好好学习 天天向上习作习作. .技法指导技法指导 2好好学习 天天向上材料作文是指出题者只给出一些文字或图材料作文是指出题者只给出一些文字或图画材料画材料, ,要求考生根据所给文字或图画的内容要求考生根据所给文字或图画的内容自行命题进行写作的作文考查形式自行命题进行写作的作文考查形式, ,相比命题、相比命题、半命题作文半命题作文, ,难度稍大难度稍大, ,需加强日常训练。需加强日常训练。一般来说材料作文由材料和要求两部分组一般来说材料作文由材料和要求两部分组成成, ,材料按形式分材料按形式分, ,有记叙性材料（故事、寓言有记叙性材料（故事、寓言等）、引语式材料和图画式材料。等）、引语式材料和图画式材料。 3好好学习 天天向上一、准确审题一、准确审题, ,力力“全全”忌忌“偏偏”。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料是材料作文写作的重要前提。全面分析材料全面分析材料, ,不可从某一局部入手不可从某一局部入手, ,只抓住只抓住片言只语不放片言只语不放, ,这样容易跑题。要抓住材料中这样容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句的关键词语或语句, ,理清关系理清关系, ,理解中心理解中心, ,为立为立意奠定一个较好的审题基础。意奠定一个较好的审题基础。 4好好学习 天天向上二、使用二、使用“材料材料”, ,要要“巧巧”忌忌“离离”。在材料作文写作中在材料作文写作中, ,要在恰当的地方直接和要在恰当的地方直接和间接引用一下材料间接引用一下材料, ,否则容易造成与材料疏远的否则容易造成与材料疏远的感觉。一般来说感觉。一般来说, ,引用材料有两种形式引用材料有两种形式, ,即直接引即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同用和间接引用（化用）。根据文体的不同, ,使用使用材料也有不同材料也有不同, ,一般而言一般而言, ,写议论文写议论文, ,开头最好引开头最好引述材料述材料, ,以便更好地提出自己的观点以便更好地提出自己的观点; ;写记叙文写记叙文, ,在叙事后点明题旨的部分化用材料在叙事后点明题旨的部分化用材料, ,会起到水到会起到水到渠成升华主旨的作用。渠成升华主旨的作用。 5好好学习 天天向上三、作文立意三、作文立意, ,求求“准准”求求“新新”。材料作文也是材料作文也是“命意作文命意作文”。写材料作。写材料作文文, ,要尽量在立意上求要尽量在立意上求“准准”求求“新新”。所。所谓求谓求“准准”, ,就是要把握住材料的内容就是要把握住材料的内容, ,牢记牢记主题必须从材料中得来主题必须从材料中得来, ,切不可脱离材料。切不可脱离材料。所谓求所谓求“新新”, ,就是要超越一般人的惯常思就是要超越一般人的惯常思路路, ,力争做到力争做到“人无我有人无我有, ,人有我优人有我优”, ,在在“新新”字上下工夫字上下工夫, ,这样写成的文章才有希望这样写成的文章才有希望焕发出光彩。焕发出光彩。 6好好学习 天天向上佳作佳作. .品鉴赏析品鉴赏析 7好好学习 天天向上（20102010天津中考）天津中考）20102010年年5 5月月3131日日, ,光光明日报明日报发表时评发表时评不要让不要让“儿童节儿童节”变成变成“消费节消费节”。文章指出。文章指出, ,时下许多儿童想在时下许多儿童想在“六六一一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那也带着孩子到商场里买这买那, ,消费起来毫不手消费起来毫不手软。对此软。对此, ,专家呼吁专家呼吁: :不要让不要让“儿童节儿童节”变成单变成单一的一的“儿童消费节儿童消费节”, ,要让儿童节变得更有意义。要让儿童节变得更有意义。8好好学习 天天向上回眸刚刚走过的童年回眸刚刚走过的童年, ,对于怎样过一个有对于怎样过一个有意义的儿童节意义的儿童节, ,你一定有自己的看法。请就此你一定有自己的看法。请就此写一篇文章写一篇文章, ,可以结合自己的经历或见闻来谈可以结合自己的经历或见闻来谈, ,也可以自选一个角度发表见解。也可以自选一个角度发表见解。要求要求: :（1 1）题目自拟）题目自拟; ;（2 2）文体不限）文体不限（诗歌、戏剧除外）（诗歌、戏剧除外）; ;（3 3）字数不少于）字数不少于600600字字; ;（4 4）文中请回避与自己相关的人名、校名、）文中请回避与自己相关的人名、校名、地名等。地名等。9好好学习 天天向上 愿每个孩子节日快乐愿每个孩子节日快乐山的这边山的这边: :高楼林立高楼林立, ,金碧辉煌金碧辉煌, ,繁华喧闹繁华喧闹; ;山的那边山的那边: :低屋破瓦低屋破瓦, ,杂草丛生杂草丛生, ,荒凉冷清。荒凉冷清。山这边的孩子山这边的孩子: :身着名牌身着名牌, ,背着鲜亮的书包背着鲜亮的书包, ,认真听着老师的谆谆教诲认真听着老师的谆谆教诲; ;山那边的孩子山那边的孩子: :打着补丁打着补丁, ,扛着古旧的锄头扛着古旧的锄头, ,盼望有一天可以走出大山。盼望有一天可以走出大山。10好好学习 天天向上 山这边孩子的节日山这边孩子的节日: :买礼物买礼物, ,吃大餐吃大餐, ,看电影看电影, ,去游乐场去游乐场从几十上百元的玩具到时尚的衣帽从几十上百元的玩具到时尚的衣帽, ,从精美的画册彩笔到电子游戏机从精美的画册彩笔到电子游戏机, ,他们在这一天他们在这一天的愿望都可以满足的愿望都可以满足, ,但他们似乎缺少了点什么。但他们似乎缺少了点什么。山那边孩子的节日山那边孩子的节日: :和平时的日子一样和平时的日子一样, ,在大在大山的陪伴下山的陪伴下, ,啃着窝头啃着窝头, ,吃着咸菜吃着咸菜, ,唯一不同的可唯一不同的可能是书包里多两个煮鸡蛋。他们在这一天也会感能是书包里多两个煮鸡蛋。他们在这一天也会感到快乐和幸福到快乐和幸福, ,但似乎也缺少点什么。但似乎也缺少点什么。这个世界就是如此。有一些不理想这个世界就是如此。有一些不理想, ,有一些有一些不完美。有了舒适的生活条件不完美。有了舒适的生活条件, ,可能会少一些心可能会少一些心灵的健康和快乐灵的健康和快乐; ;有了精神的富裕有了精神的富裕, ,却少了却少了11好好学习 天天向上些物质的丰富。些物质的丰富。而事实上而事实上, ,山这边的孩子如果只追求吃喝玩山这边的孩子如果只追求吃喝玩乐的儿童节乐的儿童节, ,只追求这样的生活只追求这样的生活, ,那么他们以后的那么他们以后的生活中有的只是攀比生活中有的只是攀比, ,有的只是盲从有的只是盲从, ,有的只是对有的只是对物质生活产生更多不切实际的奢侈追求。什么叫物质生活产生更多不切实际的奢侈追求。什么叫精打细算精打细算, ,什么叫艰苦朴素什么叫艰苦朴素, ,或许离他们将越来越或许离他们将越来越远。远。有人说有人说, ,苦难是一笔财富苦难是一笔财富, ,而对于一个缺少吃、而对于一个缺少吃、穿、学穿、学, ,最基本的生活保障和成长条件都很难满最基本的生活保障和成长条件都很难满足的孩子们来说足的孩子们来说, ,这样的苦很难再转化为更多财这样的苦很难再转化为更多财富的。山那边的孩子过着他们艰难的生活富的。山那边的孩子过着他们艰难的生活, ,他们他们吃得差吃得差, ,穿得差穿得差, ,更重要的是他们缺少与外界的沟更重要的是他们缺少与外界的沟通通, ,他们缺少基本的读物。他们缺少基本的读物。12好好学习 天天向上那么那么, ,就让孩子们的节日过得更有意义些吧就让孩子们的节日过得更有意义些吧! !让山让山这边的孩子在这边的孩子在“六一六一”时把自己不用的书、不穿时把自己不用的书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来的衣服和不玩的玩具收集起来, ,或者把自己的或者把自己的“压压岁钱岁钱”“”“零花钱零花钱”买成礼物买成礼物, ,送给山那边的小朋友送给山那边的小朋友, ,给他们带去更多的快乐给他们带去更多的快乐; ;让山这边的孩子在这样的让山这边的孩子在这样的节日里节日里, ,带上简单的生活用品带上简单的生活用品, ,和山那边的孩子一和山那边的孩子一起生活一天起生活一天, ,让山那边孩子们的淳朴和憨厚、乐观让山那边孩子们的淳朴和憨厚、乐观和坚强和坚强, ,为山这边的孩子带来更多精神的财富。让为山这边的孩子带来更多精神的财富。让孩子们美好单纯的节日活动为这商业气息浓厚的孩子们美好单纯的节日活动为这商业气息浓厚的社会带来一片澄澈的天空。社会带来一片澄澈的天空。 愿每一个孩子都节日快乐愿每一个孩子都节日快乐! !这是我们对他们的这是我们对他们的期许和祝愿期许和祝愿, ,简单却永远简单却永远! !愿每一个孩子都节日快愿每一个孩子都节日快乐乐! !这是我们对他们的期许和祝愿这是我们对他们的期许和祝愿, ,简单却永远简单却永远! !13好好学习 天天向上1.1.对比突出。对比突出。小作者围绕小作者围绕“让每一让每一个孩子都快乐个孩子都快乐”这个中心这个中心, ,运用对比的手运用对比的手法法, ,细腻刻画出城市孩子和山里孩子截然细腻刻画出城市孩子和山里孩子截然不同的节日生活不同的节日生活, ,最后有力地表明了自己最后有力地表明了自己的观点的观点: :孩子的节日更需要精神财富的给孩子的节日更需要精神财富的给予。予。 14好好学习 天天向上2.2.结构严谨。结构严谨。文章有文章有“凤头凤头”统摄统摄全篇全篇, ,有有“猪肚猪肚”充实丰富充实丰富, ,有有“豹尾豹尾”精彩呼应。精彩呼应。“凤头凤头”诗化诗化, ,有新意有新意, ,明净明净清爽中显出考生写作视角之独特清爽中显出考生写作视角之独特; ;“猪肚猪肚”含金量高含金量高, ,有层次有层次, ,自然透彻中见思维自然透彻中见思维之开阔之开阔; ;“豹尾豹尾”有力有力, ,有回扣有回扣, ,短小精悍短小精悍中显结构之严谨。中显结构之严谨。 15好好学习 天天向上3.3.妙笔生花。妙笔生花。本文妙句信手拈来本文妙句信手拈来, ,且且巧于穿插。开篇排比句的使用巧于穿插。开篇排比句的使用, ,先声夺人。先声夺人。“澄澈的天空澄澈的天空”“”“简单却永远简单却永远”等语句等语句的点缀的点缀, ,更让文章脱颖而出。更让文章脱颖而出。 16好好学习 天天向上（20102010益阳中考）阅读下面材料益阳中考）阅读下面材料, ,根据根据要求作文。要求作文。生活对于任何人都非易事生活对于任何人都非易事, ,我们必须有坚我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的韧不拔的精神。最要紧的, ,还是我们自己要有还是我们自己要有信心。我们必须相信信心。我们必须相信, ,我们对每件事情都具有我们对每件事情都具有天赋天赋, ,并且并且, ,无论付出任何代价无论付出任何代价, ,都要把这件事都要把这件事情完成。当事情结束的时候情完成。当事情结束的时候, ,你要能问心无愧你要能问心无愧地说地说: :“我已经尽我所能了。我已经尽我所能了。” 17好好学习 天天向上阅读上述材料阅读上述材料, ,你有何感触你有何感触? ?请选择感触请选择感触最深的一点最深的一点, ,选好一个合适的角度选好一个合适的角度, ,写一篇文写一篇文章。章。要求要求:内容具体内容具体, ,有真情实感有真情实感;题目题目自拟自拟;写成记叙文或议论文写成记叙文或议论文;标点正确标点正确, ,书写规范书写规范, ,不少于不少于600600字字;文中请不要出现文中请不要出现自己的真实姓名和校名。自己的真实姓名和校名。 18好好学习 天天向上 风景这边独好风景这边独好 生活在世界之上生活在世界之上,存在于自然之间存在于自然之间,我们不比别我们不比别人多人多,也不会比他人少。我们一样头顶炎炎之烈日也不会比他人少。我们一样头顶炎炎之烈日,一样脚踏茵茵之绿草。有时一样脚踏茵茵之绿草。有时,仰仗别人的智慧仰仗别人的智慧,反倒反倒会束缚住自己。朋友会束缚住自己。朋友,抬起头来吧抬起头来吧,其实你也是一片其实你也是一片风景。风景。何必将自己陷于云海峰峦之后呢何必将自己陷于云海峰峦之后呢?把自己放到把自己放到青山绿水中青山绿水中,你不是巍巍山野里的一石你不是巍巍山野里的一石,便是苍林翠便是苍林翠莽中的一株。何必敬畏名川胜景莽中的一株。何必敬畏名川胜景,何必留恋大漠黄何必留恋大漠黄沙呢沙呢?其实其实,存在便是一种风景。想一想存在便是一种风景。想一想,翠竹并无翠竹并无树木之丰茂树木之丰茂,可修长的身躯却造就可修长的身躯却造就19好好学习 天天向上了它的风采了它的风采;杨柳并无胡杨之壮烈杨柳并无胡杨之壮烈,柔弱却引来路柔弱却引来路人之怜爱人之怜爱;昙花不能长盛不衰昙花不能长盛不衰,瞬间的开放却造就瞬间的开放却造就了辉煌。自然万物了辉煌。自然万物,不论高低贵贱不论高低贵贱,其实都能够在其实都能够在属于自己的土地上绽放着独特的光彩。属于自己的土地上绽放着独特的光彩。还记得邰丽华吧还记得邰丽华吧,那个听不到声音的美丽女那个听不到声音的美丽女孩。在有的人看来孩。在有的人看来,她是残缺的。可她并没有放她是残缺的。可她并没有放弃弃,顽强地用自己的生命舞出了令世人惊叹的顽强地用自己的生命舞出了令世人惊叹的“千手观音千手观音”。在她的面前。在她的面前,我们只能自愧不如。我们只能自愧不如。还记得霍金吧还记得霍金吧,他全身瘫痪他全身瘫痪,蜷缩在轮椅里蜷缩在轮椅里,可是可是他的思想却总是在宇宙里飞扬。谁也不会想到他的思想却总是在宇宙里飞扬。谁也不会想到,他最终成为这个时代里唯一可以与爱因斯坦齐名他最终成为这个时代里唯一可以与爱因斯坦齐名的科学家。原来的科学家。原来,当我们竭尽所能的时候当我们竭尽所能的时候,原本平原本平常的生命也能成为最美的风景。正如常的生命也能成为最美的风景。正如20好好学习 天天向上高尔基所言高尔基所言:“只要有生命的愿望和对自身力量只要有生命的愿望和对自身力量的自信的自信,那么整个一生将会是一座壮丽的时钟。那么整个一生将会是一座壮丽的时钟。”何必为自己成绩的失败而心怀不悦呢何必为自己成绩的失败而心怀不悦呢?要知要知道道,在你喜欢的球场上还有你的一片天地在你喜欢的球场上还有你的一片天地,尽你尽你所能所能,也许你就是明天的姚明。何必为自己不会也许你就是明天的姚明。何必为自己不会写作而郁郁寡欢呢写作而郁郁寡欢呢?要知道要知道,在你喜欢的美术世在你喜欢的美术世界里界里,尽你所能的话尽你所能的话,也许你就是明天的齐白石。也许你就是明天的齐白石。何必羡慕舞台上快男快女的劲歌酷舞呢何必羡慕舞台上快男快女的劲歌酷舞呢?要知道要知道,在你喜的知识海洋里在你喜的知识海洋里,尽你所能的话尽你所能的话,也许你就也许你就是明天的季羡林是明天的季羡林朋友朋友,舞出自己的精彩吧舞出自己的精彩吧!自信地告诉别人自信地告诉别人:风景这边独好。风景这边独好。21好好学习 天天向上得分亮点得分亮点: :考场作文考场作文, ,需要的不仅仅是胆量需要的不仅仅是胆量, ,更需要才情。没更需要才情。没有丰厚的积累有丰厚的积累, ,没有平时的训练没有平时的训练, ,想脱颖而出几乎是不想脱颖而出几乎是不可能的事情。这篇佳作可能的事情。这篇佳作, ,无论是篇章结构无论是篇章结构, ,还是语言表还是语言表达达, ,无论是素材引用无论是素材引用, ,还是观点表达还是观点表达, ,均有不同一般的效均有不同一般的效果。果。1.1.标题精彩。初看标题精彩。初看, ,有诗情画意有诗情画意, ,可以起到下笔引可以起到下笔引人的效果人的效果; ;读完文章再来回味读完文章再来回味, ,会发现其中蕴涵的思想会发现其中蕴涵的思想更是准确地切中了命题。标题所闪现的这种光彩更是准确地切中了命题。标题所闪现的这种光彩, ,是文是文章获取高分的一个理由。章获取高分的一个理由。2.2.手法多样。写邰丽华时手法多样。写邰丽华时, ,简洁到位简洁到位, ,叙述生辉叙述生辉; ;写写霍金时霍金时, ,描写生动描写生动, ,评价客观评价客观; ;尤其是高尔基名言的引入尤其是高尔基名言的引入, ,更让文章充满着不可辩驳的力量。更让文章充满着不可辩驳的力量。3 3思想美好。如文章第二段思想美好。如文章第二段, ,以以“何必将自己陷何必将自己陷于云海峰峦之后呢于云海峰峦之后呢”一问切入一问切入, ,或绘景物之特征或绘景物之特征, ,或展或展排比之气势排比之气势, ,语言整齐华美。语言整齐华美。22好好学习 天天向上论据充分展积淀。本文论据众多论据充分展积淀。本文论据众多, ,且无不是且无不是信手拈来信手拈来, ,运用自如。写邰丽华运用自如。写邰丽华, ,简洁到位简洁到位, ,叙述叙述生辉生辉; ;写霍金写霍金, ,描写生动描写生动, ,评价客观评价客观; ;尤其是高尔尤其是高尔基名言的引入基名言的引入, ,更让文章充满着不可辩驳的力量。更让文章充满着不可辩驳的力量。更值得一说的是更值得一说的是, ,结尾发出深情呼唤之时结尾发出深情呼唤之时, ,又巧又巧妙地结合姚明、齐白石、季羡林以及湖南卫视妙地结合姚明、齐白石、季羡林以及湖南卫视的快男快女的快男快女, ,风趣地展示了自己美好的理想与追风趣地展示了自己美好的理想与追求。求。 23好好学习 天天向上谢谢观看！24好好学习 天天向上