我的生字库破损破损 增增添添 脾气脾气 训斥训斥 凋谢凋谢 叱责叱责 火辣辣火辣辣 冷酷冷酷 洋溢洋溢 允许允许 呼啸呼啸 喧闹喧闹 拆拆除除读完生字我们一起学习课文吧读完生字我们一起学习课文吧带着下面三个问题阅读课文1-2自然段村子里的花园是什么样子的？ 漂亮，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园的主人是谁？ 巨人-高大，强壮孩子们在花园里都做些什么，想象一下？ 放风筝，跳绳，跳舞，唱歌等等通过图片我们来看一下花园里的景色，仔细看啊村子里漂亮的花园春天：鲜花盛开春天：鲜花盛开秋秋天天： 鲜鲜果果飘飘香香花园的主人：巨人花园的主人：巨人追追逐逐快快乐乐无忧无虑无忧无虑假若你是那里的孩子你会喜欢这个假若你是那里的孩子你会喜欢这个花园吗？说出喜欢原因？花园吗？说出喜欢原因？和你一样：和你一样：村里的孩子都喜欢到那村里的孩子都喜欢到那里玩，花园里常年洋溢着孩子们欢里玩，花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。乐的笑声。巨人在家吗？巨人在家吗？ 不在家，他外出旅行好久了。不在家，他外出旅行好久了。有一年秋天有一年秋天,巨人突然回巨人突然回来了来了会发生什么会发生什么故事呢？故事呢？阅读课文阅读课文3-7自然段自然段 巨人旅行回来后巨人旅行回来后,发现孩子们在花园发现孩子们在花园,他是他是什么态度呢什么态度呢? 很生气很生气: “谁允许你们到这儿谁允许你们到这儿来玩的来玩的!都滚出去都滚出去! “好容易才盼来春天，你们又来胡好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去闹。滚出去”如果你是花园的主人你会是什么样的态度 ？ 1 和巨人一样，很生气很愤怒，因为孩子们弄折了花枝，偷吃了果实，他们太顽皮。 2 感到高兴，虽然孩子们弄折了花枝，偷吃了果实，但他们很快乐，看到他们那么幸福我也感到很幸福。 巨人很生气，他采取了那些拖施？巨人很生气，他采取了那些拖施？ 拖施：拖施：赶走孩子，并在花园周围砌起赶走孩子，并在花园周围砌起围墙，而且竖起一块告示牌。围墙，而且竖起一块告示牌。 告示牌 “禁止入内” 转眼间几个月过去了，冬天走了，迎来了春天，巨人的花园会怎样呢？春天终于来了，村子里又开出美丽春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 不知为什么，巨人的花园不知为什么，巨人的花园仍然是冬天，天天狂风大作，仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：他想：“今年的春天为什么这么今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀冷，这么荒凉呀”竖起“禁止入内”告示牌后花园内外有什么变化？冬季过后花园外面开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的叫声。（春暖花开）巨人的花园仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞，巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。（北风呼啸）为什么会这样子呢？巨人做错了什么事情吗？怎样做才能使花园和以前一样充满生机？阅读8-11自然段，接下来会发生什么故事？思考一下几个问题：8-11自然段花园有什么变化？为什么？ 花园里春暖花开，充满春意，因为有孩子。8-11自然段巨人对孩子的态度有变化吗？为什么？有变化，禁止入内变成欢迎，因为是孩子们给花园带来了春天。 小男孩的行动使巨人明白了什么小男孩的行动使巨人明白了什么? 唤来寒冬的，是我那颗任唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。春天将永远被我赶走了。围墙拆除了，春天回来了围墙拆除了，春天回来了学了这篇童话学了这篇童话,你懂得了什么呢你懂得了什么呢? 待人不要任性和冷酷待人不要任性和冷酷,快乐应快乐应当与大家分享当与大家分享,自己才会得到快乐自己才会得到快乐与幸福与幸福.作业：摘抄文中自己喜欢的句子作业：摘抄文中自己喜欢的句子 搜集中外童话，认真读一读搜集中外童话，认真读一读