17.地震中的父与子地震中的父与子选自人教版五年级上册第六单元选自人教版五年级上册第六单元词语理解混乱混乱 废墟废墟 爆炸爆炸 瓦砾瓦砾 颤抖颤抖 破烂不堪破烂不堪理解文章主要内容时间：地点：人物：事情起因：事情经过：事情结果：主要内容：有一年（1994年）美国洛杉矶父亲与儿子发生了大地震父亲不顾自己去救儿子父亲救出儿子和同学有一年有一年美国洛杉矶美国洛杉矶发生了大地震发生了大地震父亲父亲儿子儿子课文主要讲了 _ (时间时间) _ (地点地点) _ _ (事事故故) _ (谁谁)不顾自己的生死，克服重重困难救出 _（谁谁）的故事品味词句 体会情感 他挖了他挖了8小时，小时，12小时，小时，24小时，小时，36小时，小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪。到处都是血迹。血丝，衣服破烂不堪。到处都是血迹。 品味词句品味词句 体会情感体会情感他 了 小时， 小时， 小时， 小时没人再来阻挡他。（ ） 他挖了 小时，没人再来阻挡他。挖812243636动作描写动作描写品味词句 体会情感他 ，双眼 ,衣服 。 都是血迹。 （ ）满脸灰尘布满血丝破烂不堪到处外貌描写外貌描写 血迹 xu 流血xi品味词句 体会情感 他挖挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘满脸灰尘，双眼布满布满血丝血丝，衣服破烂不堪破烂不堪。到处到处都是血迹。 品味词句 体会情感有些人：“太晚了，没有希望了。”消防队长：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”警察：“你很难过，我能理解，可这样做对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。” 父亲：“谁愿意帮助我？” 父亲：“你是不是来帮助我？” 父亲：“你是不是来帮助我？”语言描写语言描写无论发生什么，我总会跟你在一起！ 亲情是永恒的主题父爱是不灭的记忆穷尽我一生来珍惜也难挡年华的逝去