授课班级：八年级2班授课教师：马燕1、Flash动画作品欣赏跳动的心2、猜想它的制作过程？新课导入1、通过对比区别普通帧、关键帧。、通过对比区别普通帧、关键帧。2、掌握创建关键帧及插入普通帧的方法、掌握创建关键帧及插入普通帧的方法3、通过合作探究学会逐帧动画的制作方法、通过合作探究学会逐帧动画的制作方法4、在学习制作的过程中感受合作探究的快、在学习制作的过程中感受合作探究的快乐乐学习目标 1、普通帧和关键帧的区别、普通帧和关键帧的区别 2、逐帧动画的制作方法、逐帧动画的制作方法学习重难点要求：自学课本自学课本P39P41页内容，熟悉逐页内容，熟悉逐帧动画的制作方法，探究关键帧与普通帧帧动画的制作方法，探究关键帧与普通帧的区别，两人一组解决如下问题？的区别，两人一组解决如下问题？1、什么是帧？什么是帧？2、什么是关键帧？什么是关键帧？3、什么是空白关键帧？什么是空白关键帧？自学探究1、创建关键帧2、跳动的心Flash动画设计3、跳动的字文本逐帧动画的设置合作探究一、创建关键帧一、创建关键帧1、普通帧、关键帧、空白关键帧的创建、普通帧、关键帧、空白关键帧的创建2、普通帧、关键帧、空白关键帧的区别、普通帧、关键帧、空白关键帧的区别3、普通帧、关键帧、空白关键帧的基本操、普通帧、关键帧、空白关键帧的基本操作作合作探究一二、跳动的心二、跳动的心Flash动画设计动画设计1、设计流程、设计流程在第一帧绘制一个图形在第一帧绘制一个图形“心心”在第三十帧上插入关键帧，并利用任意变形工具缩小图形在第三十帧上插入关键帧，并利用任意变形工具缩小图形在第在第1-30帧处的任意一帧创建补间动画帧处的任意一帧创建补间动画选择选择“控制控制”测试影片命令测试自己的作品测试影片命令测试自己的作品2、多学一手、多学一手图形图形“心心”的绘制注意部分选取的应用的绘制注意部分选取的应用我们可以在某个特定的帧区间内的任意一帧设置补间动画我们可以在某个特定的帧区间内的任意一帧设置补间动画我们可以通过普通帧来调节逐帧动画的播放速度我们可以通过普通帧来调节逐帧动画的播放速度快捷键的使用：快捷键的使用：F5插入普通帧；插入普通帧；F6插入关键帧；插入关键帧；F7插入空白关键帧插入空白关键帧3、练习任务：、练习任务：完成跳动的心完成跳动的心Flash动画设计；动画设计；学有余力的同学可尝试心形图形由大变小再变大的逐帧动画设计学有余力的同学可尝试心形图形由大变小再变大的逐帧动画设计合作探究二三、跳动的字三、跳动的字文本逐帧动画的设置文本逐帧动画的设置1、设计流程、设计流程分别在第分别在第1、10、20帧处输入自己名字的帧处输入自己名字的单字单字选择选择“控制控制”测试影片命令测试自测试影片命令测试自己的作品己的作品2、练习任务：将自己的名字添加到、练习任务：将自己的名字添加到“跳动跳动的心的心”动画中动画中合作探究三1、参照课本、参照课本P42页实践与提高第页实践与提高第1题的提示，将我校的校名制作成逐题的提示，将我校的校名制作成逐字出现的动画。文字的排列形状由字出现的动画。文字的排列形状由自己决定自己决定2、完成第、完成第1题的同学，可根据课本题的同学，可根据课本P41页的提示完成闪烁页的提示完成闪烁”星星星星”的的制作制作反馈检测反馈检测