第七课 成长中的烦恼青春期的生理变化有哪些？青春期的生理变化有哪些？ 第一，身体迅速长高、长第一，身体迅速长高、长宽长壮；宽长壮；第二，运动系统、心理系第二，运动系统、心理系统、消化系统内分泌系统统、消化系统内分泌系统和神经系统不断发育；和神经系统不断发育；第三，性器官发育和成熟。第三，性器官发育和成熟。1 青春发育青春发育欣赏歌曲欣赏歌曲：小小少年，很少烦恼，眼望阳光照；小小少年，很少烦恼，眼望阳光照；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好；小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好；一年一年时间飞跑，小小少年转眼高；一年一年时间飞跑，小小少年转眼高；随着年岁由小变大，他的烦恼增加了；随着年岁由小变大，他的烦恼增加了；小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶；小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶；但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了；但有一天，风波突起，忧虑烦恼都来了；一年一年时间飞跑，小小少年转眼高；一年一年时间飞跑，小小少年转眼高；随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。swf 2 直面烦恼直面烦恼但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树但我们要相信，是蓓蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。 我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。怎么我还没怎么我还没有长高啊？有长高啊？ 怎么我还不怎么我还不长胡子啊？长胡子啊？ 生理变化生理变化小雨是班上刚转来的女学小雨是班上刚转来的女学生，因落下了功课，老师生，因落下了功课，老师安排学习委员小雷与她同安排学习委员小雷与她同桌，经常帮她补课，小雨桌，经常帮她补课，小雨有什么事、什么话只和小有什么事、什么话只和小雷一个人说，从不和其他雷一个人说，从不和其他男生交往。渐渐地，她觉男生交往。渐渐地，她觉得自己喜欢上了小雷，她得自己喜欢上了小雷，她知道这样不好，非常苦恼，知道这样不好，非常苦恼，情绪低落。情绪低落。如果你是他的朋友，你如果你是他的朋友，你想对他说些什么？想对他说些什么？ 青春的萌动青春的萌动1、自然的、落落大方的进行男、自然的、落落大方的进行男女同学之间的交往；女同学之间的交往；2、交往时学会互相尊重；、交往时学会互相尊重；3、交往时学会自爱。、交往时学会自爱。男女生应如何交往？男女生应如何交往？小学的芳芳是一个活泼开朗小学的芳芳是一个活泼开朗,很受长辈和老很受长辈和老师喜爱的女孩师喜爱的女孩.可是，父母渐渐发现芳芳上可是，父母渐渐发现芳芳上初中后，好象变了个人似的初中后，好象变了个人似的,不大听话不大听话,常常常常表现出反抗情绪表现出反抗情绪,还总是抱怨父母整天唠唠还总是抱怨父母整天唠唠叨叨叨叨,多管闲事多管闲事.听人说她经常与一些男孩进听人说她经常与一些男孩进进出出进出出,说说笑笑说说笑笑,像个像个”疯丫头疯丫头”.卧室书卧室书桌的抽屉总是锁得紧紧的桌的抽屉总是锁得紧紧的,像有什么重大秘像有什么重大秘密怕被人发现密怕被人发现.天天晚上在日记本上悄悄地天天晚上在日记本上悄悄地记记,不知写些什么不知写些什么.休息时常一个人坐在卧室休息时常一个人坐在卧室里发呆里发呆,问她问她,还不耐烦地发脾气还不耐烦地发脾气.这可急坏这可急坏了爸爸妈妈了爸爸妈妈,怀疑女儿变坏了怀疑女儿变坏了,精神可能出了精神可能出了问题问题.芳芳这是怎么了？作为朋友芳芳这是怎么了？作为朋友的你，你该怎么帮助她呢？的你，你该怎么帮助她呢？ 闭锁与开放闭锁与开放1、使身心产生不良影响；、使身心产生不良影响；2、心理上产生不同程度的孤独、心理上产生不同程度的孤独感；感；3、造成性格上的孤僻；、造成性格上的孤僻；4、形成有缺陷的性格。、形成有缺陷的性格。闭锁心理的危害有哪些？闭锁心理的危害有哪些？1、多与同学、老师、父母、朋、多与同学、老师、父母、朋友交往；友交往；2、积极参加集体的文体活动，、积极参加集体的文体活动，不要局限于个人的生活小圈子；不要局限于个人的生活小圈子；3、培养广泛的兴趣爱好。、培养广泛的兴趣爱好。怎样克服闭锁心理？怎样克服闭锁心理？ 依赖与独立依赖与独立你有过类似的情况吗？应你有过类似的情况吗？应当怎样正确处理呢当怎样正确处理呢？ 如何正确对待如何正确对待青春期青春期产生的产生的烦恼烦恼？1 1、青春期的烦恼，是我们成长过程中的正常现象。青春期的烦恼，是我们成长过程中的正常现象。2 2、我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴，因我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴，因为青春期出现的种种烦恼和问题，正是我们成长的象征。为青春期出现的种种烦恼和问题，正是我们成长的象征。3 3、消除青春期的烦恼，解决青春期的问题，学要科学消除青春期的烦恼，解决青春期的问题，学要科学的方法：的方法：了解必要的生理知识，了解必要的生理知识，科学地认识自己的身科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化；心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化； 培养健康的兴趣爱好，培养健康的兴趣爱好，转移注意力；转移注意力； 参加集体活动参加集体活动, ,减少不必要的好奇心理减少不必要的好奇心理； 找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉，向他找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉，向他们们讨教处理问题的方法讨教处理问题的方法。成成长长的的烦烦恼恼青青春春发发育育女生：女生：发育过程：发育过程：P46须知：须知：P47男生男生发育过程发育过程P48指南指南P48三大生理三大生理变化：变化：P48（重点掌握重点掌握）直直面面烦烦恼恼1）生理变化和性意识的萌动）生理变化和性意识的萌动 引起的问题引起的问题有哪有哪 些烦恼些烦恼2）闭锁与开放；依赖与独立）闭锁与开放；依赖与独立 等矛盾而造成的烦恼等矛盾而造成的烦恼怎样正确怎样正确对待对待要采取科学的态度、方法和途径要采取科学的态度、方法和途径例如：例如：P531）2）3）4）（重点掌握）（重点掌握）要爱惜自己的青春！世要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春好的了，没有再比青春更珍贵的了！更珍贵的了！高尔基高尔基明天会更好明天会更好.swf一、选择题一、选择题学案稿答案学案稿答案1、 、 3、 4、 5、6、 7、 8、C 9、 10、11、 12、 13、(1)小伟产生了哪些烦恼？这些变化意味着什么？小伟产生了哪些烦恼？这些变化意味着什么？ 有话不愿对父母讲，常把自己关在屋里；看到小伙有话不愿对父母讲，常把自己关在屋里；看到小伙伴越长越高，自己不长心里很着急；喜欢在女生面前伴越长越高，自己不长心里很着急；喜欢在女生面前“表演表演”，引起女生的注意，他很苦恼。，引起女生的注意，他很苦恼。二、材料题：第一题二、材料题：第一题这些变化意味着：小伟已经进入了青春期。出现这些变化意味着：小伟已经进入了青春期。出现了：了：A、闭锁心理。例如：有话不愿对父母讲，常把、闭锁心理。例如：有话不愿对父母讲，常把自己关在屋里。自己关在屋里。B、生理变化慢。他人长得快，自己、生理变化慢。他人长得快，自己长得慢。长得慢。C、愿意与异性同学接触。例如：喜欢在女、愿意与异性同学接触。例如：喜欢在女生面前表演，引起女生的注意。生面前表演，引起女生的注意。(2)、小伟怎样消除这些烦恼呢？、小伟怎样消除这些烦恼呢？(53页页3点）点）（1）、张伟出现这些变化的原因是什么？）、张伟出现这些变化的原因是什么？张伟这样做是错误的。张伟这样做是错误的。对自己今后的身心健康发对自己今后的身心健康发展非常不利；展非常不利；这是不理解不尊重父母的表现。这是不理解不尊重父母的表现。第二题第二题 张伟进入了青春期，独立意识增强了，认为自张伟进入了青春期，独立意识增强了，认为自己长大了。己长大了。（2）对张伟这样做，你的看法是什么？）对张伟这样做，你的看法是什么？ （3）张伟要变得成熟，应该怎么办？）张伟要变得成熟，应该怎么办？了解青春期的心理知识；了解青春期的心理知识；学会控制自己；学会控制自己；学会学会与父母沟通，有事情多听取父母的意见。与父母沟通，有事情多听取父母的意见。