初三语文活动课1。书犹药也，善读之可以医。书犹药也，善读之可以医愚。愚。 ( ) A.刘向刘向 B. 韩愈韩愈 C.陈寿陈寿 D. 庄子庄子A2。书痴者文必工，艺痴者。书痴者文必工，艺痴者技必良。技必良。喜欢读书的人，提笔就能写出漂亮的文章，对一项技艺痴迷的人，他的技术一定是非常精良的.（ ） A.黄遵宪黄遵宪 B. 沈括沈括 C. 蒲松龄蒲松龄 D.梁启超梁启超C3。书卷多情似故人，晨。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。昏忧乐每相亲。( )每日从早到晚和自己形影相随、愁苦与共，形象地表明诗人读书不倦、乐在其中A陶渊明陶渊明 B白居易白居易C于谦于谦 D范仲淹范仲淹 C4。与肝胆人共事，从无字。与肝胆人共事，从无字句处读书。（句处读书。（ ）要成就大事就要和有忠心诚信的人共谋,治学要摆脱前人桎梏,另辟蹊径.A周恩来周恩来 B 臧克家臧克家 C余秋雨余秋雨 D毛泽东毛泽东 A5。书藉是青年人不可分离书藉是青年人不可分离的生命伴侣和导师的生命伴侣和导师 ( ) A.福斯科洛福斯科洛 B.高尔基高尔基 C.罗曼罗曼 罗兰罗兰 D.歌德歌德B6。理想的书籍是智慧的钥。理想的书籍是智慧的钥匙匙 。 （ ） A.普希金普希金 B.莎士比亚莎士比亚 C.列夫列夫 托尔斯泰托尔斯泰 D.都德都德 C 名人论读书名人论读书 1.周恩来：为中华之崛起而读书！周恩来：为中华之崛起而读书！2.杜甫：读书破万卷，下笔如有神。杜甫：读书破万卷，下笔如有神。3.朱熹谈读书时要注意三到朱熹谈读书时要注意三到:心到、眼到、口到。心到、眼到、口到。 4.孔子的孔子的“学思结合法学思结合法”：学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。他他是是一一代代翻翻译译巨巨匠匠。早早年年留留学学法法国国，因因不不愿愿从从流流俗俗而而闭闭门门译译书书，翻翻译译了了巴巴尔尔扎扎克克的的人人间喜剧间喜剧。他他多多艺艺兼兼通通，在在绘绘画画、音音乐乐、文文学学等等方方面面，均显示出独特的高超的艺术鉴赏力。均显示出独特的高超的艺术鉴赏力。“文文革革”中中因因不不堪堪忍忍受受污污辱辱，与与夫夫人人双双双双含含冤自尽，实现了文格与人格的统一。冤自尽，实现了文格与人格的统一。 傅雷傅雷他是元末明初人，自幼聪明好学。他是元末明初人，自幼聪明好学。他的作品表达了人们对平等与人人他的作品表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。互爱的理想社会的向往。美国女作家翻译时将书定名为美国女作家翻译时将书定名为“四四海之内皆兄弟海之内皆兄弟”施耐庵施耐庵他被马克思称之为他被马克思称之为“英国唯物主义英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖和整个现代实验科学的真正始祖”。他最重要的成就是他在思想和哲学他最重要的成就是他在思想和哲学领域内的建树。领域内的建树。他的名言他的名言“知识就是力量知识就是力量”在中国在中国广为传扬。广为传扬。培根培根他活了他活了38年，出生于俄罗斯年，出生于俄罗斯他是俄罗斯近代文学的奠基者和俄他是俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯语言文学的创造者罗斯语言文学的创造者他为妻子与别人决斗身受重伤而死他为妻子与别人决斗身受重伤而死著名诗歌著名诗歌短剑短剑被称为被称为“俄罗斯俄罗斯生活的百科全书生活的百科全书” 普希金普希金他是一位伟大的苏联无产阶级作家他是一位伟大的苏联无产阶级作家他的第一部长篇小说是他的第一部长篇小说是福马福马 高高尔杰耶夫尔杰耶夫他曾把自己比作他曾把自己比作“海燕海燕”代表作代表作母亲母亲我的大学我的大学 高尔基高尔基他出生在法国他出生在法国他是一名批判现实主义作家他是一名批判现实主义作家左拉盛赞他是左拉盛赞他是“新的艺术法典新的艺术法典”的创立者的创立者成名之作成名之作包法利夫人包法利夫人 福楼拜福楼拜 司司马马光光自自幼幼聪聪慧慧机机警警，他他五五岁岁时时破破缸缸救救人人的的故故事事，可可谓谓家家喻喻户户晓晓。然然而而，他他的的聪聪慧慧却却与与喜喜爱爱读读书书的的个个性性很很有有关关系系；即即使使他他当当了了官官，仍仍旧旧勤勤于于学学习习。他他在在白白天天公公务务繁繁忙忙，只只好好夜夜里里来来念念书书，为为避避免免自自己己睡睡得得太太久久，他他竟竟用用一一段段圆圆木木头头来来代代替替枕枕头头。这这圆圆木木枕枕硬硬邦邦邦邦的的，与与脑脑袋袋接接触触面面又又小小，睡睡久久了了便便会会感感到到不不适适，想想转转动动一一下下，但但当当头头一一离离开开圆圆木木枕枕，圆圆木木枕枕就就滚滚开开，头头自自然然碰碰撞撞到到床床板板上上。于于是是，司司马马光光便便会会清清醒醒过过来来，继继续续读读书书或或写写作作。后后来来，他他给给这这个个枕枕头头取取名为警枕。名为警枕。司马光的警枕天才读书法天才读书法1做好笔记，包括划线条，写联想和注释。做好笔记，包括划线条，写联想和注释。 2读书不能贪快，一定要字字理解，不懂读书不能贪快，一定要字字理解，不懂的反复的读，直到弄懂为止。的反复的读，直到弄懂为止。3每读后面的，先复习前面的，以图循环记每读后面的，先复习前面的，以图循环记忆。忆。4要怀着全部记下的目的去读。要怀着全部记下的目的去读。5平时有空联想起来，尽量多点去运用。平时有空联想起来，尽量多点去运用。6读书时一定要培养和保持一种浓厚的兴趣。读书时一定要培养和保持一种浓厚的兴趣。怎样处理读流行作怎样处理读流行作品与读经典名著的品与读经典名著的关系？关系？讨论：讨论：示例示例1 读世界名著读世界名著巴黎圣母院巴黎圣母院，让我们看到如此，让我们看到如此丑陋不堪的卡莫西多却能够拥有善良美丽的心灵，丑陋不堪的卡莫西多却能够拥有善良美丽的心灵，纯朴真诚的品质，平静从容的气质，不卑不亢的纯朴真诚的品质，平静从容的气质，不卑不亢的风度，使我们在寻觅美的真谛的同时，去追求心风度，使我们在寻觅美的真谛的同时，去追求心灵的高尚与纯真。灵的高尚与纯真。2 读海伦凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感读海伦凯勒一个个真实而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运的真正主宰者。走越勇，做命运的真正主宰者。读书的三重境界第一境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。第一境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。做学问成大事业者，首先要有执着的追求，做学问成大事业者，首先要有执着的追求，登高望远登高望远，瞰察路，瞰察路径，明确目标与方向，了解事物的概貌。径，明确目标与方向，了解事物的概貌。第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。第二境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。表达了一个人对真理知识的终身追求与坚持！表达了一个人对真理知识的终身追求与坚持！第三境界：众里寻她千百度，蓦然第三境界：众里寻她千百度，蓦然 回首，那人却在灯火阑珊处。回首，那人却在灯火阑珊处。它表达了人生的一种境界，或者是一种哲理，这种哲理或境界它表达了人生的一种境界，或者是一种哲理，这种哲理或境界是人生中超越时间、空间的理解，具有永恒性和宇宙性。不会是人生中超越时间、空间的理解，具有永恒性和宇宙性。不会因岁月、际遇、环境的不同而磨灭或忘却。因岁月、际遇、环境的不同而磨灭或忘却。世界读书日世界读书日1995年，联合国教科文组织宣布年，联合国教科文组织宣布4月月23日为日为“世界读书日世界读书日”。这一天是作。这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日，据资料表明，自的辞世纪念日，据资料表明，自“世世界读书日界读书日”宣布以来，已有宣布以来，已有100个国个国家与地区参与此项活动。家与地区参与此项活动。与书籍结伴而行作者作者 苏轼苏轼内容：好书不厌百回读，内容：好书不厌百回读， 熟读深思子自知。熟读深思子自知。 读书百遍，其义自读书百遍，其义自见。只有仔细研读，深见。只有仔细研读，深入思考，才能品出其中入思考，才能品出其中意蕴。意蕴。 作业作业读书批注卡读书批注卡作者作者 张朝张朝内容内容 藏书不难，能看为藏书不难，能看为难难;看书不难，能读为难看书不难，能读为难;读书不难，能用为难读书不难，能用为难