课题课题2 2 分子和原子分子和原子 18581858年年意意大大利利化化学学家家康康尼尼查查罗罗发发表表论论文文令令人人信信服服地地指指出出，只只要要接接受受5050年年前前阿阿伏伏伽伽德德罗罗提提出出的的分分子子假假说说，测测定定原原子子量量、确确定定化化学学式式的的困困难难就就可可迎迎刃刃而而解解。这这一一思思想想迅迅速速得得到到了了各各国国化化学学家家的的赞赞同同，现现代代原原子子分分子论终于瓜熟蒂落。子论终于瓜熟蒂落。 课题课题课题课题2 2 2 2 分子和原子分子和原子分子和原子分子和原子苯苯分子分子硅硅原子原子用一个小烧杯装用一个小烧杯装40mL40mL的水，加入少量的的水，加入少量的品红，静置品红，静置, ,观察现象。观察现象。一、活动与探究一、活动与探究1 1：为什么品红在水中扩散为什么品红在水中扩散?大胆猜想大胆猜想提出猜想提出猜想:物质是由物质是由不连续的微小粒子不连续的微小粒子构成的构成的1.1.向盛有向盛有20mL20mL蒸馏水的烧杯中加入蒸馏水的烧杯中加入5656滴酚酞溶液，滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。搅拌均匀，观察溶液的颜色。2.2.将烧杯中的酚酞溶液分别倒入将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A A、B B两个小烧杯中，两个小烧杯中，另取一个小烧杯另取一个小烧杯C C，加入约加入约5mL5mL浓氨水。用一个大烧浓氨水。用一个大烧杯罩住杯罩住A A、C C两个小烧杯，烧杯两个小烧杯，烧杯B B置于大烧杯外。观置于大烧杯外。观察几分钟，有什么现象发生？这一现象说明了什么察几分钟，有什么现象发生？这一现象说明了什么？二、活动与探究二、活动与探究2 2：酚酚酞酞溶溶液液浓浓氨氨水水C C A AB B酚酚酞酞溶溶液液浓浓氨氨水水C C A AB B活动与探究活动与探究2 2：3.3.取少量上述溶液置于试管中，向其中慢慢取少量上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。烧杯烧杯A A烧杯烧杯B B现象现象解释解释溶液逐渐变红色溶液逐渐变红色无明显现象无明显现象氨分子不断运动氨分子不断运动,扩扩散散,使酚酞溶液变红使酚酞溶液变红四、活学活用，你准备好了吗？四、活学活用，你准备好了吗？1、湿衣服凉在太阳的地方比阴凉的地方干得快，、湿衣服凉在太阳的地方比阴凉的地方干得快，为什么？为什么？因为阳光照射下，气温较高，水分子运动的速率更因为阳光照射下，气温较高，水分子运动的速率更快，水分就更容易蒸发进入空气快，水分就更容易蒸发进入空气2、为什么气体物质容易被压缩，而液体、固体不易、为什么气体物质容易被压缩，而液体、固体不易被压缩？被压缩？因为分子间存在间隔，同一物质气体分子间的间隔因为分子间存在间隔，同一物质气体分子间的间隔比液体大；液体分子间间隔比固体大比液体大；液体分子间间隔比固体大3 3、从分子的角度看、从分子的角度看: :水的蒸发与水的分解两种变化有水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？什么不同？水的蒸发是物理变化，水分子没有改变；水的蒸发是物理变化，水分子没有改变；水的分解是化学变化，水分子发生分解，构成水分子水的分解是化学变化，水分子发生分解，构成水分子的氢原子、氧原子重新组合成氢分子氧分子。的氢原子、氧原子重新组合成氢分子氧分子。BACK 水的蒸发：水的蒸发： 分子本身没有发生变分子本身没有发生变化化 水的分解：水的分解： 分子本身发生了变化分子本身发生了变化物理变化物理变化化学变化化学变化问题二：从分子的角度如何解释水的分解现象？问题二：从分子的角度如何解释水的分解现象？水的分解水的分解水分子水分子 氢分子氢分子 + + 氧分子氧分子分子发生了变化，变成了新的分子分子发生了变化，变成了新的分子化学变化化学变化结论结论：由分子构成的物质发生化学变化时，：由分子构成的物质发生化学变化时，它的它的分子发生了变化，变成了新的分子分子发生了变化，变成了新的分子 问题三：问题三： 分子发生变化后，其化学性质是否发生变化？分子发生变化后，其化学性质是否发生变化？ 分子分子保持物质化学性质的最小粒子保持物质化学性质的最小粒子问题四：化学变化中，原子有没有发生变化？问题四：化学变化中，原子有没有发生变化？原子原子化学变化中的最小粒子化学变化中的最小粒子分子的性质四分子的性质四：同种物质的分子性质相同同种物质的分子性质相同 ， 不同种物质的分子性质不同不同种物质的分子性质不同辨析：辨析： 分子是保持物质性质的一种微粒。分子是保持物质性质的一种微粒。发生化学变发生化学变发生化学变发生化学变化化化化前前前前保持水保持水保持水保持水的化学性质的化学性质的化学性质的化学性质发生化学变化发生化学变化发生化学变化发生化学变化后后后后不能保持水不能保持水不能保持水不能保持水的化学性质的化学性质的化学性质的化学性质变成新分子变成新分子变成新分子变成新分子后，保持新后，保持新后，保持新后，保持新分子的化学分子的化学分子的化学分子的化学性质性质性质性质对纯净物和混合物的微观理解对纯净物和混合物的微观理解1. 1. 宏观概念宏观概念宏观概念宏观概念2. 2. 微观涵义：微观涵义：微观涵义：微观涵义： 纯净物纯净物纯净物纯净物 - - 同种分子构成同种分子构成同种分子构成同种分子构成 混合物混合物混合物混合物 - - 不同种分子构成不同种分子构成不同种分子构成不同种分子构成辨析：辨析：辨析：辨析：a. a. 分子是构成物质的一种微粒。分子是构成物质的一种微粒。分子是构成物质的一种微粒。分子是构成物质的一种微粒。b. b. 空气是由许多空气分子构成的。空气是由许多空气分子构成的。空气是由许多空气分子构成的。空气是由许多空气分子构成的。c. c. 化学变化时，物质的分子本身起了变化，化学变化时，物质的分子本身起了变化，化学变化时，物质的分子本身起了变化，化学变化时，物质的分子本身起了变化，变成了原子变成了原子变成了原子变成了原子 。d. d. 碘固体受热变成碘蒸气，是因为碘分子碘固体受热变成碘蒸气，是因为碘分子碘固体受热变成碘蒸气，是因为碘分子碘固体受热变成碘蒸气，是因为碘分子在固体时体积比蒸气时小的缘故。在固体时体积比蒸气时小的缘故。在固体时体积比蒸气时小的缘故。在固体时体积比蒸气时小的缘故。e. e. 水不属于纯净物。水不属于纯净物。水不属于纯净物。水不属于纯净物。2、从分子角度理解：物理变化和化学变化、从分子角度理解：物理变化和化学变化由分子构成的物质，由分子构成的物质，发生物理变化时发生物理变化时，分子本身没有发生变化，即没有分子本身没有发生变化，即没有生成新物质生成新物质，如水的三态变化、物质的溶解等只是水，如水的三态变化、物质的溶解等只是水分子的聚集状态发生变化，分子的间隔发生改变；分子的聚集状态发生变化，分子的间隔发生改变；1、从分子角度分析：纯净物和混合物如何区分？、从分子角度分析：纯净物和混合物如何区分？纯净物：一种分子构成；纯净物：一种分子构成；混合物：不同种分子构成混合物：不同种分子构成发生化学变化时发生化学变化时，物质的分子发生了改变，构成物，物质的分子发生了改变，构成物质分子的原子重新组合，生成了新物质的分子，如水质分子的原子重新组合，生成了新物质的分子，如水在通电条件下，产生了氢气和氧气，这时水分子变成在通电条件下，产生了氢气和氧气，这时水分子变成了氧分子和氢分子，即化学变化中分子本身改变了。了氧分子和氢分子，即化学变化中分子本身改变了。1.1.下列物质中含有氧分子的是下列物质中含有氧分子的是 ( )( ) A. A.高锰酸钾高锰酸钾 B.B.二氧化碳二氧化碳 C.C.液氧液氧 D.D.水水2.2.关于分子的叙述正确的是关于分子的叙述正确的是 ( )( ) A. A.分子只有在加热时才运动分子只有在加热时才运动 B.B.分子能保持物质的物理性质分子能保持物质的物理性质 C.C.蔗糖放入水中不见了是由于蔗糖跟水分子结蔗糖放入水中不见了是由于蔗糖跟水分子结合成糖水分子合成糖水分子. . D. D.冰融化成水是水分子间的间隔变化了冰融化成水是水分子间的间隔变化了, ,水分子水分子本身没有改变本身没有改变. .C CD D3.3.水蒸发为水蒸气是由于水蒸发为水蒸气是由于 ( )( ) A. A.水分子的质量发生了变化水分子的质量发生了变化 B.B.水分子不断运动的缘故水分子不断运动的缘故 C.C.水分子的分子间隔发生了变化水分子的分子间隔发生了变化 D.D.水分子大小发生了变化水分子大小发生了变化 4.4.下列物质中只含有一种分子的是下列物质中只含有一种分子的是 ( )( ) A. A.冰水冰水 B.B.糖水糖水 C.C.白酒白酒 D.D.白醋白醋BCBCA A