有趣的作业有趣的作业语文语文S版二年级下册第一单元版二年级下册第一单元 春天到了，你有什么春天到了，你有什么感受？请大家说一说。感受？请大家说一说。请同学们欣赏春天的美景。 检查检查 解释解释 摘花摘花 网罩网罩 酿蜜酿蜜 嫩芽嫩芽 小龙小龙 作业作业 昨天昨天 桑叶桑叶 星期星期 盒子盒子jinshzhiwng zhoningnnlngyqsngzuhch 检查检查 解释解释 摘花摘花 网罩网罩 酿蜜酿蜜 嫩芽嫩芽 小龙小龙 作业作业 昨天昨天 桑叶桑叶 星期星期 盒子盒子期期 业业 嫩嫩 桑桑 释释 摘摘 盒盒 网网罩罩 检检 酿酿 自读课文，整体感知自读课文，整体感知1.有趣的作业是什么？有趣的作业是什么？2.同学们带来了什么东西？同学们带来了什么东西？3.老师看到同学们的作业后，是什老师看到同学们的作业后，是什么态度？么态度？4.你能根据同学们的作业说说老师你能根据同学们的作业说说老师为什么满意吗？为什么满意吗？ 同学们的课桌上可热闹啦：同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。还有青青的小草。思考问题思考问题因为春天到了，大自然热闹啦！因为春天到了，大自然热闹啦！想一想，为什么同学们的课桌上能想一想，为什么同学们的课桌上能那么热闹？那么热闹？读一读，写一写。同学们的课桌上可热闹啦：有小小同学们的课桌上可热闹啦：有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。的小草。_，有_，有_，还有_。讨论讨论 为什么说这是有趣的作业？你为什么说这是有趣的作业？你觉得他们的作业有趣吗？觉得他们的作业有趣吗？业y作业学业事业龙lng小龙龙王龙凤网wn网丝网络上网课k上课课堂课桌桌zhu课桌桌子书桌昨zu昨天昨日查ch检查调查查阅读一读读一读春姑娘来了春姑娘来了 春姑娘轻轻地飞向人间。春姑娘轻轻地飞向人间。 她头上戴着用牡丹花和茉莉花做的花冠，脖子上挂着亮若她头上戴着用牡丹花和茉莉花做的花冠，脖子上挂着亮若明珠的水珠项链，手上戴着用花朵做成的手镯，身上穿着一件用明珠的水珠项链，手上戴着用花朵做成的手镯，身上穿着一件用小草，树木，花朵织成的葱绿色的纱裙，张开一双薄纱般的翅膀，小草，树木，花朵织成的葱绿色的纱裙，张开一双薄纱般的翅膀，慢慢地从瓦蓝的天空踩着色彩缤纷的云霞轻轻地飞下来。慢慢地从瓦蓝的天空踩着色彩缤纷的云霞轻轻地飞下来。 她轻盈地飞过高山，使高山上的积雪融化；飞过草原，使她轻盈地飞过高山，使高山上的积雪融化；飞过草原，使草原上的小动物苏醒；飞过溪流、小河，使它们解冻；草原上的小动物苏醒；飞过溪流、小河，使它们解冻；“叮咚、叮咚、叮咚叮咚”地唱起婉转的曲子，与轻风应和着。春姑娘飞到哪里，哪地唱起婉转的曲子，与轻风应和着。春姑娘飞到哪里，哪里就会变成一个绚丽多彩的世界，可爱的世界。里就会变成一个绚丽多彩的世界，可爱的世界。 你看，那粉的像霞一样的桃花，那像扇面的是梨花，那白你看，那粉的像霞一样的桃花，那像扇面的是梨花，那白的像玉一样的是玉兰花，那红的像火一样的是杏花。其中有的花的像玉一样的是玉兰花，那红的像火一样的是杏花。其中有的花是宝塔形，有的花是四边形，有的花是三角形，有的花是三角形，是宝塔形，有的花是四边形，有的花是三角形，有的花是三角形，有的花是菱形，有的花是五边形。所有的花都争奇斗艳地开放着，有的花是菱形，有的花是五边形。所有的花都争奇斗艳地开放着，不时散发出一阵阵沁人心脾的清香。其中有一两朵白色的玉兰花不时散发出一阵阵沁人心脾的清香。其中有一两朵白色的玉兰花伸在黄色的迎春花中间，仿佛这一白一黄的花朵姐妹在交头接耳，伸在黄色的迎春花中间，仿佛这一白一黄的花朵姐妹在交头接耳，窃窃私语地说着什么。窃窃私语地说着什么。 春天的风是轻柔的，是温暖的。早晨，一阵春天的风是轻柔的，是温暖的。早晨，一阵暖风透过朱红色的沙窗，轻轻地从我额前吹过，暖风透过朱红色的沙窗，轻轻地从我额前吹过，我顿时感到一种说不出的舒服。出了家门，春风我顿时感到一种说不出的舒服。出了家门，春风又温和地吹到我的胸前和后背上，我伸出双手抓又温和地吹到我的胸前和后背上，我伸出双手抓它们，它们都又一溜烟地逃跑了。它们，它们都又一溜烟地逃跑了。 “沾衣欲湿杏花雨沾衣欲湿杏花雨”，不错的，稀稀拉拉的小，不错的，稀稀拉拉的小雨一下就是半天。春雨使小苗足足地喝够了水。雨一下就是半天。春雨使小苗足足地喝够了水。花朵上，碧绿的叶子上到处都是水珠，雾气还没花朵上，碧绿的叶子上到处都是水珠，雾气还没有全消，像一条长长的白纱巾把这些花仙们轻轻有全消，像一条长长的白纱巾把这些花仙们轻轻地围在里面。远远看去，花朵像开在天上的彩云地围在里面。远远看去，花朵像开在天上的彩云一样。彩云之间还有一些一样。彩云之间还有一些“珍珠珍珠”，灿烂的阳光，灿烂的阳光一照，珍珠反射出各种颜色。一照，珍珠反射出各种颜色。 我看着这身边的一切，深深地感觉到春天的我看着这身边的一切，深深地感觉到春天的到来。我张开双臂欢迎你！呵！春天来！春天来到来。我张开双臂欢迎你！呵！春天来！春天来了！了！ 在你想象中春在你想象中春天是什么样的，想天是什么样的，想一想，并写下来！一想，并写下来！1.1.朗读课文朗读课文2.2.完成课后作业完成课后作业 再再 见见