大数的认识亿以内数的认识（巩固练习）一百万一百万地数，第一百万一百万地数，第1次数一百万。第次数一百万。第10次数次数的数是（的数是（ ）。）。一百万、二百万、三百万、一百万、二百万、三百万、四百万四百万第第1次数一百万，第次数一百万，第10次就数次就数10个一百万个一百万就是一千万。就是一千万。一、基本练习一、基本练习 截止到截止到2016年年1月，北京机动车保有量达月，北京机动车保有量达561万辆，年排放污染物约万辆，年排放污染物约70万吨。万吨。一、基本练习一、基本练习提问：看到这些数据，你想到了什么？提问：看到这些数据，你想到了什么？ 你能把信息中的大你能把信息中的大数，填在数位顺序表中数，填在数位顺序表中吗？吗？万万 级级个个 级级数级数级千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位数数位位5 6 1 0 0 0 07 0 0 0 0 0 怎么写呢？怎么写呢？写作写作：（ ）这个数怎么读？这个数怎么读？读作读作：（：（ ）一、基本练习一、基本练习一千零四万零六百一千零四万零六百1004 0600 2013年中国公民出境游总人数为年中国公民出境游总人数为九千八百一十九万九千八百一十九万人次。人次。 写作：（写作：（ ）提问：你更喜欢谁的方法？你是怎样想的？提问：你更喜欢谁的方法？你是怎样想的？9 8 1 9 0 0 0 0我是这样写的：我是这样写的：9 8 1 9 0 0 0 0我是这样写的：我是这样写的：一、基本练习一、基本练习这个数由（这个数由（ ）个万和（）个万和（ ）个一）个一组成。组成。 100460010040600（ ）+ +（ ）+ +（ ）1000 000040000600这个数的组成还可以怎样表示？这个数的组成还可以怎样表示？一、基本练习一、基本练习35021196中国历代长城总长度约为（中国历代长城总长度约为（ ）千米。）千米。小刚的学校四年级共有（小刚的学校四年级共有（ ）人。）人。10万万珠穆朗玛峰高度约是（珠穆朗玛峰高度约是（ ）米。）米。 8844语文书的总字数约是（语文书的总字数约是（ ）个字。）个字。选择恰当的数填空（把序号填在括号里）。选择恰当的数填空（把序号填在括号里）。一、基本练习一、基本练习二、拓展练习二、拓展练习有一个数比两千万大，从这个数中减去三百万，还比二有一个数比两千万大，从这个数中减去三百万，还比二千万多两百万，这个数是（千万多两百万，这个数是（ ）。）。提问：谁说的有道理呢？提问：谁说的有道理呢？2500 0000这个数是两千两百万，因为它这个数是两千两百万，因为它正好比两千万多两百万。正好比两千万多两百万。这个数减去三百万后还比这个数减去三百万后还比两千万多两百万两千万多两百万（3）写出两个读出两个零的六位数。写出两个读出两个零的六位数。按要求按要求用用7、8、9和三个和三个0组成不同的六位数组成不同的六位数。（2）写出两个只读写出两个只读一一个零的六位数。个零的六位数。（4）写出两个一个零都不读的六位数写出两个一个零都不读的六位数。（1）最小的六位数是（最小的六位数是（ ）。）。700089准确写出这些数准确写出这些数的关键是什么？的关键是什么？做这道题时，处理好做这道题时，处理好0的位置很重的位置很重要。把要。把0放在个级中间就只读一个放在个级中间就只读一个零；放在每级末尾就一个零也不零；放在每级末尾就一个零也不读。个级中只有千位和十位上有读。个级中只有千位和十位上有0时，才能读出两个零。时，才能读出两个零。二、拓展练习二、拓展练习作业：作业：第第10页练习一，第页练习一，第12题、第题、第13题。题。 三、布置作业三、布置作业