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资源描述
认识几时几分 3 3、体验数学与生活的密切联系，使学生体会到时间体验数学与生活的密切联系，使学生体会到时间的宝贵，养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯。的宝贵，养成遵守时间和珍惜时间的良好习惯。 1 1、会认、读、钟面上的几时几分。会认、读、钟面上的几时几分。 2 2、知道从几时几分经过了多少分后是几时几分。知道从几时几分经过了多少分后是几时几分。教学目标1236912457810111236912457810115101520253035404550557时7:007时15分7:157时30分7:307时45分7:458时零5分8 : 05大约是8时7:007时7时55分7:55大约是8时8:008:15 学生早读 8:158:40 早操 晨会 8:459:25 第一节课 9:3510:20 第二节课 10:3011:10 第三节课 11:2011:40 中自习 在这节课里，你们学到了哪些知识？谢谢
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