课题三课题三 职业标准、命题及考评技术方法职业标准、命题及考评技术方法考评员培训考评员培训主要内容主要内容一、国家职业标准一、国家职业标准 二、职业技能考核命题二、职业技能考核命题 三、考评技术与方法三、考评技术与方法 标 准技术标准技术标准管理标准管理标准工作标准工作标准一、国家职业标准按照标准化对象,标准分三大类国家职业标准属于工作标准,是从业人员从事职业活动，接受职业教育培训和职业技能鉴定以及用人单位录用、使用人员的根本依据国家职业标准职业概况职业概况基本要求基本要求工作要求工作要求比重表比重表工作要求是工作要求是职业标准的核心职业标准的核心一、国家职业标准国家职业标准根本内容1. 职业概况职业名称职业定义职业等级 职业环境条件职业能力特征基本文化程度培训要求鉴定要求一、国家职业标准职业概况是对本职业的根本情况的描述.2.基本要求职业道德基础知识专业基本知识法律知识环境知识安全知识职业道德基本知识职业守则一、国家职业标准3.工作要求职业功能工作内容技能要求相关知识一、国家职业标准 指完成职业功能所应做的工作，可以按种类划分，也可以按照程序划分。每项职业功能一般包含2个或2个以上的工作内容。4. 工作内容一、国家职业标准理论知识比重表技能操作比重表 4. 比重表一、国家职业标准一、国家职业标准一是促进就业与再就业工作一是促进就业与再就业工作 二是引导职业教育培训工作二是引导职业教育培训工作三是职业分类和职业标准体系为三是职业分类和职业标准体系为构建职业资格证书制度提供了有力的支持构建职业资格证书制度提供了有力的支持 国家职业标准作用和意义国家职业标准作用和意义一、国家职业标准一、国家职业标准我国职业共分为我国职业共分为8 8个大类个大类第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人责人第二大类：专业技术人员第二大类：专业技术人员 如室内装饰设计师、企业如室内装饰设计师、企业人力资源管理人员人力资源管理人员第三大类：办事人员和有关人员第三大类：办事人员和有关人员 如秘书、公关员、如秘书、公关员、用户通信终端维修员等用户通信终端维修员等第四大类：商业、效劳业人员第四大类：商业、效劳业人员 如房地产销售员、采如房地产销售员、采购员购员第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员 如菌如菌类园艺工、动物检疫检验员等类园艺工、动物检疫检验员等第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员 如如土石方机械操作工、砌筑工、钢筋工、架子工、防土石方机械操作工、砌筑工、钢筋工、架子工、防水工、装饰装修工、电气设备安装工、管工、起重水工、装饰装修工、电气设备安装工、管工、起重装卸机械操作工等装卸机械操作工等第七大类：军人第七大类：军人第八大类：不便分类的其他从业人员第八大类：不便分类的其他从业人员二、职业技能鉴定命题二、职业技能鉴定命题 什么是职业技能鉴定命题以国家职业标准为内容依据，按照标准参照考试的命题规那么，编制职业技能鉴定考核试题试卷的过程 -以职业标准为依据无标准的职业严禁开展鉴定考核工作 -是标准参照型考试考试活动的三个环节:确定考试目标;命题;实施考试。职业技能鉴定考核的特点：1、非选拔考核，达标考核、参照标准考核。2、职业众多、考核形式复杂多样。3、考核内容与形式与职业变化开展相适应。职业技能鉴定命题理论与技术职业技能鉴定命题理论与技术职业技能鉴定命题理论与技术职业技能鉴定命题理论与技术命题的内容技术：范围确定、各要素间的关系与层次要求、所考内容的适当形式。命题的操作技术：按测量学要求将需要考试的内容用一定的测量工具反映出来。并确保每次考试的一致性。职业技能鉴定命题理论与技术职业技能鉴定命题理论与技术建立职业技能鉴定命题体系1、命题技术标准制定了命题的统一技术标准。2、鉴定要素细目表确立了考核内容目标体系。3、试题试卷编制形成了标准的命题方法。4、试题质量评价与信息反响建立了更完善机制。鉴定命题的操作模型鉴定命题的操作模型职业技能鉴定命题根本步骤职业技能鉴定命题根本步骤抽抽取取试试题题分分析析职职业业标标准准制定制定考鉴考鉴核定核定内要内要容素容素结细结细构目构目表表表表编编制制试试题题试试题题审审核核试题试题入库入库生生成成试试卷卷机器生成组卷方案机器生成组卷方案 制定组卷模型制定组卷模型 确定编题方案题型题量标注试题参数职业鉴定试题编写职业鉴定试题编写 鉴定方式鉴定方式操作技能考核操作技能考核鉴定方式鉴定方式鉴定方式鉴定方式鉴定方式鉴定方式鉴定方式鉴定方式鉴定方式鉴定方式鉴定方式鉴定方式理论知识考试鉴定考核方式理论知识考试命题工作环节理论知识考试命题工作环节理论知识考试命题主要有以下两个工作环节： 依据国家职业标准，参考有关职业资格培训教程，确定?理论知识鉴定要素细目表?；按照?理论知识鉴定要素细目表?和试题编制要求，编制理论知识试题理论知识试题编写理论知识试题编写试卷试卷内容内容的编写的编写理论知识理论知识试卷编写试卷编写试卷题型试卷题型确实定确实定理论知识内容编写步骤理论知识内容编写步骤鉴定知识点与知识的重要程度根本知识、相关知识、理论比重表与鉴定知识点相对应的试题编写职业标职业标准准 鉴定要素细目表理论试题 分析 制定 编写 理论试卷题型确实定标准化试题的编制 等级题型(一)初、 中、 高配分考核时间单项选择80题(1分/题)80分90分钟判断20题(1分/题)20分总分100分(100题)及格分数：及格分数：及格分数：及格分数：60606060分分分分理论试卷题型确实定理论试卷题型确实定非标准化试题的编制非标准化试题的编制题型鉴定等级配分初、中、高级初、中、高级填空10题（2分/题）20分选择20题（2分/题）40分判断10题（1分/题）10分简答/计算4题（5分/题）20分论述/绘图1题（10分/题）10分总分45题100分及格分数：及格分数：及格分数：及格分数：60606060分分分分理论标准化试题编写的本卷须知理论标准化试题编写的本卷须知1 1选择题选择题正正文文：题题干干一一律律采采用用空空缺缺句句方方式式的的“四四选选一一题题型，型，即即共共有有四四个个备备选选答答案案，其其中中只只有有一一个个正正确确答答案案。其其中中题题中中的的空空缺缺局局部部一一律律用用“ 表表示示，句句尾尾一一律律用用句句号号。备备选选项项号号码码一一律律用用英英文文大大写写表表示示，并并用用“ 圈起。圈起。评评分分标标准准：统统一一评评分分标标准准，总总分分值值1 1分分，正正确确给给1 1分，分，错选、漏选、多项选择均不得分，与不扣分。错选、漏选、多项选择均不得分，与不扣分。标准答案：填写选项字母。标准答案：填写选项字母。2判断题正文：一律采用完全陈述句，句尾一律用句号。评分标准：统一评分标准，总分值1分，正确给1分，错误不得分，也不扣分标准答案：对的填写，错的填写。理论标准化试题编写的本卷须知理论标准化试题编写的本卷须知1 1填空题填空题正正文文：每每题题只只有有一一空空，用用“_“_表表示示，句句尾尾用用句句号号。答答案案字字数数不不超超过过8 8个个汉汉字。字。评分标准：统一评分标准。评分标准：统一评分标准。标准答案：填写标准答案：填写1-21-2个评判答案。个评判答案。理论非标准化试题编写的本卷须知理论非标准化试题编写的本卷须知理论非标准化试题编写的本卷须知理论非标准化试题编写的本卷须知2 2简答题简答题正正文文：问问题题陈陈述述清清楚楚、明明确确，所所需需解解答答的的内容较为简练、确切。内容较为简练、确切。评评分分标标准准：填填写写总总分分值值值值，并并注注明明针针对对每每一作答要点的评判原那么及其给分标准。一作答要点的评判原那么及其给分标准。标标准准答答案案：提提供供一一个个包包含含全全部部要要点点的的参参考考答案。答案。 理论非标准化试题编写的本卷须知理论非标准化试题编写的本卷须知3 3计算题计算题 正正文文：计计算算条条件件清清楚楚，计计算算要要求求明明确确，所所给给的的参参数数、数数据据、单单位位等等必必须须保保证证完完整整无无误。误。 评评分分标标准准：填填写写总总分分值值值值，注注明明针针对对其其中中的公式、计算过程、及其答案的给分标准。的公式、计算过程、及其答案的给分标准。标标准准答答案案：填填写写正正确确公公式式、计计算算过过程程、及及其标准答案。其标准答案。 理论非标准化试题编写的本卷须知理论非标准化试题编写的本卷须知4 4论述题论述题正正文文：问问题题陈陈述述清清楚楚、明明确确，所所需需解解答答的的内内容容较较为为简简练练、确确切切，同同时时要要求求有有明明确确的的“论和论和“述的解答要求。述的解答要求。评评分分标标准准：填填写写总总分分值值值值，注注明明每每一一作作答答要要点点的的评评判判原原那那么么及及评评分分标标准准，必必要要时时应应给给予予特特例例注注明明。各各评评定定要要点点上上所所配配的的分分数数上下应表达该知识点的重要程度。上下应表达该知识点的重要程度。 标标准准答答案案：提提供供一一个个包包含含全全部部要要点点的的参参考考答案。答案。理论知识内容编写原那么理论知识内容编写原那么1严格按鉴定要素细目表中所列鉴定要素的内容要求命制试题 2所命试题的测量内涵应只对应一个鉴定考核点 3所命试题在内容上防止偏题，在表述上防止怪题理论考试样卷理论考试样卷操作技能考核方式操作技能考核方式按照“以职业活动为导向，以职业能力为核心指导思想，从工作现场实际和职业活动出发设计考核方式。根本原那么是考核的科学性和可行性的统一。模块化、结构化、标准化。操作技能考核试题的根本步骤主要包括四大局部：-分析职业标准，确定?操作技能考核内容结构表?；-编制?操作技能鉴定要素细目表?：-编写操作技能考核鉴定点；-编写操作技能考核试题。(对于国家职业标准中要求在标准教室考试的职业，可以笔试方式考核，并结合本职业特点确定考核题型，比方案例分析、方案筹划、模拟题、情景题、计算题、简答题、论述题等。)技能操作试题编写技能操作试题编写考核内容模块确实定根据标准操作技能试卷编写考核方式确实定操作技能考核类型操作技能考核类型 1、按评定着眼点划分：、按评定着眼点划分： 过程评分式如制冷工：模拟操作加口头辩论过程评分式如制冷工：模拟操作加口头辩论 结果评分式如钳工：以工件操作后检测结果为结果评分式如钳工：以工件操作后检测结果为依据依据 混合评分式如数控操作工：以操作过程及工件混合评分式如数控操作工：以操作过程及工件检测为依据检测为依据 2、按考核方式与生产实际分：、按考核方式与生产实际分： 现场考核型、典型作业型、模拟操作型现场考核型、典型作业型、模拟操作型 3、按试题表现型：、按试题表现型： 实际操作、笔试等实际操作、笔试等操作技能编写原那么操作技能编写原那么科学性：根据标准的要求 和测量学根本原理。可行性：易实施、可操作、低本钱 技能操作考核命题过程技能操作考核命题过程考核模块确实定、鉴定点的设定操作要素细目表工作内容、能力要求、技能比重表与鉴定知识点相对应的试题编写职业标准职业标准 技能考核内技能考核内容结构表容结构表技能试技能试题 分析 制定 编写 技能操作试卷编写的两大内容技能操作试卷编写的两大内容 1.技能考核内容结构表技能考核内容结构表 2.技能试卷正文：技能试卷正文： a、考场准备通知单、考场准备通知单 b、考生准备通知单、考生准备通知单 c、技能试题正文试题、技能试题正文试题 d、评分记录表评分标准、评分记录表评分标准评、配分标准编写 详细列出每道试题考核要点、配分、评分标准如何扣分及扣分、实际得分、否认项及说明、汇总方法等操作技能样卷操作技能样卷操作技能样卷操作技能样卷操作技能样卷操作技能样卷以工程为导向理论与实操相结合的试卷以工程为导向理论与实操相结合的试卷 理论与实操相结合的试卷理论与实操相结合的试卷考评工作特征考评：是考评人员独立地依据考评标准和规定的考评技术方法与手段，对考核对象技能水平进行客观、公正和评价评定的过程。1标准性和标准性2技术性和复杂性3独立性和权威性4变化性和创新性三、考评技术与方法三、考评技术与方法国家职业标准国家职业标准知识部分知识部分技能部分技能部分识识记记型型应应用用型型操操作作型型心心智智型型技技术术型型职业标准知识和技能的种类依据职业知识和技能的特征可分为：考评技术种类考评技术种类考评技术种类考评技术种类根据职业知识、技能的类别、特点和要求进行划分，同时结合我国目前职业技能考核中大家比较认可的考评技术，大致可分为三类： 1综合类通过试卷试题对知识认知程度和心智技能水平进行测评，并由考评人员对作答试卷进行评分是现代考评的主要形式。 特征：在内容上广度与深度相结合、以文字图像作答。 适用：识记型、应用型知识考试和局部心智型技能考试一般采用此形式。适于规模性和分散个体性的考试。 2操作类操作类通过一个或几个考核工程对职通过一个或几个考核工程对职业技能所需的熟练和准确程度进行检测和评定，业技能所需的熟练和准确程度进行检测和评定，并由考评员现场直接评审判分这是职业技能鉴并由考评员现场直接评审判分这是职业技能鉴定特有的主要的考评形式，是一种直接的非文字定特有的主要的考评形式，是一种直接的非文字的考评。的考评。 特征：通过现场全真、半真、模拟技能操特征：通过现场全真、半真、模拟技能操作完成考核工程。作完成考核工程。 适用：适于操作类和局部心智型、技术型技能适用：适于操作类和局部心智型、技术型技能的考评。的考评。 考评技术种类考评技术种类 3论文类论文类采用以深度为主、广度为辅采用以深度为主、广度为辅的方法来全面检查鉴定对象现有技术知识、理论的方法来全面检查鉴定对象现有技术知识、理论素质、学术水平、技能水平和综合分析解决实际素质、学术水平、技能水平和综合分析解决实际问题的能力。问题的能力。 特征：笔试论文和面试辩论并用。特征：笔试论文和面试辩论并用。 适用：适于识记型、应用型知识考试和心智适用：适于识记型、应用型知识考试和心智型、技术型技能考核以及高等级的考核。型、技术型技能考核以及高等级的考核。考评技术种类考评技术种类考评方法考评方法 目前我国职业技能鉴定考评主要有以下几种方法和手段： 1、问卷法 也称文字书面、机考均可直接质问法。是一种根据职业标准的内容与要求，通过书面文字或图表音像组成的试卷对鉴定对象技能所需知识以及应用能力等进行考评的方法。一般适用于理论知识含职业道德考试和心智型职业技能鉴定。问卷法问卷法 考评方法考评方法 2 2、操演法、操演法 也称真实和模拟操作法。是一种让考生按照一也称真实和模拟操作法。是一种让考生按照一定规程，通过一或几个工程操作或实物制作等形定规程，通过一或几个工程操作或实物制作等形式来完成考试工程的方法。一般适用于技术技能式来完成考试工程的方法。一般适用于技术技能型职业技能鉴定。可分为如下三种方式。型职业技能鉴定。可分为如下三种方式。 1 1现场实际操作法：以真实的工作环境和条现场实际操作法：以真实的工作环境和条件对考生实际技能水平进行考评。件对考生实际技能水平进行考评。 这种方法强调与现实工作环境和条件一致，采这种方法强调与现实工作环境和条件一致，采用了全真工作环境的考评手段，是一种比较原始用了全真工作环境的考评手段，是一种比较原始的考评方法。它对考核场地的环境和条件要求比的考评方法。它对考核场地的环境和条件要求比较高，鉴定本钱比较大。目前职业技能考评中采较高，鉴定本钱比较大。目前职业技能考评中采用此方法的比较少。但一些有条件的企业内鉴定用此方法的比较少。但一些有条件的企业内鉴定可以选用此方法。可以选用此方法。 考评方法考评方法现场实际操作法：考评方法考评方法 2典型作业法：以典型作业的环境代替真实的工作环境，以典型作业考评工程代替实际劳动过程的任务和要求，根据劳动者现场所完成的规定工程去测量和评价其技能结构和水平。 这种既与真实工作环境保持一致或相似、便于技能工程考评，又有利于统一、标准的控制考试过程的考评方式，是目前应用较为普遍的形式。比较适用于操作技能强和技能工程相对独立的职业技能的考核。 这种方法是当前我国职业技能鉴定考核中采用最普遍的最经济的一种方法。考评方法考评方法典型作业法考评方法考评方法 3模拟操作法：通过半模拟或全模拟真实工作情景环境、语言、设备、音像以及形体等完成技能考核的考评方式。 这种方法通过多种模拟操作考核替代或弥补前述两种方式不能进行的考评和不科学的考评。虽然目前此方法应用不多，随着科学技术的开展，将会被更广泛地采用。这种方法比较适合心智类、技术类技能和因生产周期长或受高精尖设备、大型设备限制的职业的技能考评。 考评方法考评方法考评方法考评方法模拟操作法 3 3、口试法、口试法 是一种考评人员和鉴定对象双方直接对话式的是一种考评人员和鉴定对象双方直接对话式的测试方法，以论文、抽签题目和音像片为测试中介测试方法，以论文、抽签题目和音像片为测试中介题目对鉴定对象测试结果进行评价。题目对鉴定对象测试结果进行评价。 这种方法是对劳动者深度性的知识和高超独这种方法是对劳动者深度性的知识和高超独创技能的测试，但人为因素对鉴定结果影响较大，创技能的测试，但人为因素对鉴定结果影响较大，鉴定本钱高和规模小。此种方式一般在技师以上高鉴定本钱高和规模小。此种方式一般在技师以上高等级资格考评中采用，适合对应用类知识和心智型等级资格考评中采用，适合对应用类知识和心智型技能的考评。技能的考评。考评方法考评方法 4 4、阅卷法、阅卷法 是一种间接测试方式。它以论文为测试中介对鉴定对象的能力进行分析、评价。 这种方法是对考生深度性的知识和高超技能的测试，一般在2-1级资格考评中采用，适合于应用类知识和心智型技能的考评。考评方法考评方法谢谢大家！人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。