秋天何其芳字词检测给下列加点字注音：给下列加点字注音：丁丁丁丁（ ） 肥肥硕硕（ ） 栖栖息息（ ） 鳊鳊鱼（鱼（ ）乌乌桕桕（ ） 芦芦篷篷（ ） 寥廓寥廓（ ） 枯枯涸涸（ ）清清冽冽（ ） 梦梦寐寐（ ） 镰镰刀刀（ ） 蟋蟀蟋蟀（ ） 何其芳（何其芳（1912197719121977），现），现代散文家、诗人、文艺评论家。代散文家、诗人、文艺评论家。著有诗集预言、夜歌和著有诗集预言、夜歌和白天的歌。白天的歌。走进作者走进作者 本诗共分几节？本诗共分几节？ 你最喜欢这首诗的那些句子？你最喜欢这首诗的那些句子？ 这首诗描绘了几幅秋日图景？这首诗描绘了几幅秋日图景？ 你注意观赏过秋天的景象吗？你注意观赏过秋天的景象吗？ 你印象中的秋景是不是也像这首诗一样？你印象中的秋景是不是也像这首诗一样？思考并回答下列问题思考并回答下列问题1、哪些词写出了丰收。、哪些词写出了丰收。2、运用哪些修辞，有什么、运用哪些修辞，有什么好处？好处？3、从哪些角度进行描写丰、从哪些角度进行描写丰硕的秋天。硕的秋天。第一节赏析第一节赏析震落了震落了/ /清晨清晨/ /满披着的满披着的/ /露珠，露珠，伐木声伐木声/ /丁丁地丁丁地/ /飘出飘出/ /幽谷。幽谷。放下放下/ /饱食过饱食过/ /稻香的稻香的/ /镰刀，镰刀，用用/ /背篓背篓/ /来装来装/ /竹篱间竹篱间/ /肥硕肥硕的的/ /瓜果。瓜果。秋天秋天/ /栖息在栖息在/ /农家里。农家里。写出丰收的景象将其人格化，将虚无的秋将其人格化，将虚无的秋天视像化，并写出农家因天视像化，并写出农家因秋收的丰硕而兴奋的感情，秋收的丰硕而兴奋的感情，创造出喜悦、松弛、闲静创造出喜悦、松弛、闲静的氛围。的氛围。1 1、哪些词表现秋、哪些词表现秋晨？晨？2 2、“雾雾”霜这些霜这些表现环境氛围的词表现环境氛围的词传达出怎样的气氛传达出怎样的气氛？3 3、秋天游戏在、秋天游戏在渔船上渔船上“游戏游戏”一一词好在什么地方？词好在什么地方？第二节赏析第二节赏析向向/ /江面的江面的/ /冷雾冷雾/ /撒下撒下/ /圆圆的圆圆的/ /网，网，收起收起/ /青鳊鱼似的青鳊鱼似的/ /乌桕叶的乌桕叶的/ /影子。影子。芦蓬上芦蓬上/ /满载着满载着/ /白霜，白霜，轻轻轻轻/ /摇着摇着/ /归泊的归泊的/ /小桨。小桨。秋天秋天/ /游戏游戏在在/ /渔船上。渔船上。清凉、冷寂、朦胧的气息。清凉、冷寂、朦胧的气息。用拟人手法把秋天人格化，秋晨渔船满载而归此时用拟人手法把秋天人格化，秋晨渔船满载而归此时渔民的心情欢欣，轻松而悠闲，用渔民的心情欢欣，轻松而悠闲，用“游戏游戏”写出渔民写出渔民此时的心情。此时的心情。第三节赏析第三节赏析草野草野/ /在在/ /蟋蟀声中蟋蟀声中/ /更更/ /寥廓了。寥廓了。溪水溪水/ /因因/ /枯涸见石枯涸见石/ /更更/ /清冽了。清冽了。牛背上的牛背上的/ /笛声笛声/ /何处何处/ /去了，去了，那那/ /满流着满流着/ /夏夜的夏夜的/ /香与热的香与热的/ /笛孔？笛孔？秋天秋天/ /梦寐在梦寐在/ /牧羊女的牧羊女的/ /眼里。眼里。1、草野为什么在蟋蟀中更寥阔？、草野为什么在蟋蟀中更寥阔？ 秋季天高气爽，田园收获后显得更加空旷，在入秋的蟋蟀叫声中，草野显秋季天高气爽，田园收获后显得更加空旷，在入秋的蟋蟀叫声中，草野显得更得更“寥阔寥阔”。2、那满流着夏夜的香与热的笛孔是什么意思？、那满流着夏夜的香与热的笛孔是什么意思？那是牛郎在夏夜吹响笛声，洋溢着芳香和热情。那是牛郎在夏夜吹响笛声，洋溢着芳香和热情。3、是谁在问牛背上的笛声何处去了？、是谁在问牛背上的笛声何处去了？是牧羊女，牧羊女在想念着放牛郎是牧羊女，牧羊女在想念着放牛郎，牛背上笛声是否表达过，起过牧羊女的牛背上笛声是否表达过，起过牧羊女的情怀？情怀？4、秋天在、秋天在“牧羊女牧羊女”眼里是什么样的？眼里是什么样的？“清纯清纯”明净明净5、秋天梦寐在牧羊女的眼里、秋天梦寐在牧羊女的眼里“梦寐梦寐”一词好在哪里？一词好在哪里？ 用拟人手法把秋天人格化，秋景在牧羊女眼里如梦幻一般的美，但牧羊女却用拟人手法把秋天人格化，秋景在牧羊女眼里如梦幻一般的美，但牧羊女却盼望牛郎热情的笛声，此刻，她的心里一定微颤着喜悦和渴盼，而梦寐恰如盼望牛郎热情的笛声，此刻，她的心里一定微颤着喜悦和渴盼，而梦寐恰如其分地写出牧羊女如痴如醉的微妙感觉。其分地写出牧羊女如痴如醉的微妙感觉。诗歌营造了怎样的一种既来自诗歌营造了怎样的一种既来自人世又远离尘俗的氛围？人世又远离尘俗的氛围？清静、清远、清甜、清柔的氛清静、清远、清甜、清柔的氛围。围。它写的是繁忙夏天之后的农闲它写的是繁忙夏天之后的农闲景象，所以具有清静的氛围。景象，所以具有清静的氛围。它写的是世外桃源般的生活，它写的是世外桃源般的生活，不见农家些许的艰难苦恨，所不见农家些许的艰难苦恨，所以具有清远的氛围。以具有清远的氛围。它写的是少男少女朦胧而纯真它写的是少男少女朦胧而纯真的爱情，所以具有清甜的氛围。的爱情，所以具有清甜的氛围。它专用轻柔之词写清丽意象，它专用轻柔之词写清丽意象，避开喧嚣的景境，避开拙之词避开喧嚣的景境，避开拙之词所以具有清柔的氛围。所以具有清柔的氛围。 读秋景，比较与秋天在内容、感情、语言、表达方法，读秋景，比较与秋天在内容、感情、语言、表达方法，写景顺序等方面的相同之处与不同之处。写景顺序等方面的相同之处与不同之处。 秋秋景景【美国】狄金森【美国】狄金森 晨曦比往日更温婉，晨曦比往日更温婉，毛栗边的褐色可爱；毛栗边的褐色可爱；浆果的面颊多么丰满，浆果的面颊多么丰满，玫瑰在郊外盛开。玫瑰在郊外盛开。 枫树扎着华丽的丝巾，枫树扎着华丽的丝巾，田野披上艳红的轻纱；田野披上艳红的轻纱； 我不愿显得古板，我不愿显得古板，也佩带了一枚胸花。也佩带了一枚胸花。 相同之处相同之处感情等感情等不同之处不同之处表达方式，写景顺序等表达方式，写景顺序等