芳芳的故事放学后，芳芳看到妈妈脸上的汗水往下淌，她放学后，芳芳看到妈妈脸上的汗水往下淌，她很感动。她放下书包，跑进房间里拿了一块毛很感动。她放下书包，跑进房间里拿了一块毛巾递给妈妈说：巾递给妈妈说：“谢谢你，妈妈，你受累了，谢谢你，妈妈，你受累了，你坐下，我来盛饭。说着，她到卫生间洗了洗你坐下，我来盛饭。说着，她到卫生间洗了洗手，赶紧为妈妈盛上了一碗饭，然后给自己也手，赶紧为妈妈盛上了一碗饭，然后给自己也盛了一碗，边盛边问妈妈：盛了一碗，边盛边问妈妈：“爸爸还回来吗？爸爸还回来吗？”妈妈说：妈妈说：“你爸爸回来要晚会儿，我们先吃你爸爸回来要晚会儿，我们先吃吧。吧。”“”“不还是等等爸爸吧！不还是等等爸爸吧！”过了一会，爸过了一会，爸爸回来了，他们三人一起开始吃饭。爸回来了，他们三人一起开始吃饭。交流讨论：我们吃的每一顿饭菜都包含着许多人的劳动，那么是谁为我们付出了劳动呢？请你根据自己的了解和经验在本组内说一说。妈妈：小英，开饭了！小英:这么多，真香，妈妈太棒了！妈妈：这不是妈妈一个人的功劳。小英：妈妈，这饭菜不是您亲手做的吗？怎么不是您一个人的功劳呢？妈妈：是我亲手做的。但如果没有大米、蔬菜、肉、鱼等，妈妈能做成这么可口的饭菜吗？小英：不能。妈妈：对！没有大米、蔬菜、肉、鱼等，妈妈再有本事也做不成可口的饭菜。小英：到市场买米、买菜、买肉、买鱼，不就有了吗？妈妈：对！但如果商人不经商，妈妈能买到大米、蔬菜、肉、鱼吗？小英：不能。妈妈：对！商人要经商，妈妈才会买到大米、蔬菜、肉、鱼等。但如果农民不种植水稻、蔬菜，不养猪，渔民不打渔，市场上会有大米、蔬菜、肉、鱼等货物供应吗？小英：不能。妈妈：对！农民要种植水稻、蔬菜，养猪；渔民要打渔；商人要经商，妈妈才会买到大米、蔬菜、肉、鱼等，加上妈妈的手艺，小英就能吃上可口的饭菜了！小英：妈妈，我明白了，原来我每天吃的饭菜都与妈妈、商人、农民、渔民等有密切的关系。妈妈：对！这可口的饭菜真不是妈妈一个人的功劳，商人、农民、渔民等同样也有功劳啊！这些人又是怎样为我们的生活服务的呢？怎样才能知道？亲自去看一看他们的劳动。对他们的工作调查访问一下。对他们进行现场并采访记录下来。表达敬意：1、今后你会怎样对待我们付出劳动的人？2、你今后打算怎样对待他们的劳动成果？3、你想对他们说些什么？作业：我能为大家做些什么？可口的饭菜哪里来农民渔民工人运输工人售货员厨师