第一单元走进中学11 我上中学了中学生活新变化1原因(1)面对的同学大多数是陌生的。(2)我们的位置发生了变化。2具体表现(1)在中学，学习科目_了在中学，除了语文、数学、英语、思想品德、美术、音乐外，还增加了历史、地理、生物等。以后还将增加物理、化学等。我们将站在_上。增多新的知识台阶(2)在中学，学习难度_了每节课的信息量_ 。老师讲课的速度也_了。作业量也相应比以前_，并且一定要经过_才能完成。(3)在中学，自主管理的要求高了表现：中学与小学相比，老师管得_多了，很多事情都得_做主，_操心。作用：这有利于提高我们的_。加大大大增加加快增多独立思考少自己自己自主管理能力(4)在中学，社团活动更_了具体形式：学生会、共青团、舞蹈队、英语沙龙、文学社，还有各种各样的竞赛活动在等待着我们去参与。意义：这些都是_、培养个人_的好机会，同时也是_。【点对点练】1离开了生活六年的小学校园，走进中学，你认为在学习上，最大的变化是()A学习科目增多，难度加大B教我们的老师多了C学校的面积大了D自己的学习没有以前好了丰富多彩发展自我综合素质新的挑战A2许多同学上中学后觉得科目多、作业多，到头来丢三落四，什么也没做好。以下建议中，你认为正确的是()A要学会自主管理B上喜欢的科目才认真听讲C多问老师，多参加学校补课D率性而为，能做多少是多少3走进中学，我们发现学校不仅有学生会、舞蹈队、文学)社，还有各种各样的竞赛活动等待我们去参加。这说明(A学校的环境变了B学习难度大了C学校的社团活动更丰富多彩了D学校的作业量多了AC原因原因要求要求自觉遵守自觉遵守规章制度规章制度中学的规章制度与小学相中学的规章制度与小学相比较有许多不同，那是社会比较有许多不同，那是社会对我们的要求对我们的要求_了了尽快了解自己所在学校、尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求，班级的规章制度和要求，并以此规范并以此规范_积极适应新生活1我们的目标主动适应崭新的中学生活。2具体方法提高自己的行为尽快建立尽快建立新的人际新的人际关系关系面对陌生的新同学，有些面对陌生的新同学，有些同学可能会有同学可能会有_、_的感觉。的感觉。刚上中刚上中学，是形成新的人际关系的学，是形成新的人际关系的好时机好时机尽快熟悉班级、同学，交出尽快熟悉班级、同学，交出_，献出献出_，保持同学，保持同学之间的之间的_主动迎接主动迎接学习的新学习的新挑战挑战我们再也不可能仅仅依赖我们再也不可能仅仅依赖老师的安排和老师的安排和_行动上：我们要积极、主动学习，行动上：我们要积极、主动学习，做到做到_老师的讲课方法，老师的讲课方法，还要做到课前还要做到课前_、课后、课后_。心理上心理上：调整好心态，：调整好心态，寻找到寻找到_，建立起，建立起_孤单失落真诚热情正常交往父母的督促尽快适应预习复习方法信心【点对点练】4与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都)是一种新的开始。我们的目标就是(A重新认识自己B主动适应崭新的中学生活C埋头学习D搞好人际关系B)5(多项)面对中学生活新环境、新要求，我们应该(A主动迎接学习的新挑战B自觉遵守中学的规章制度C把父母叫到身边来陪读D尽快建立新的人际关系)6下列不属于积极适应中学新生活的行为是(A不迟到，不旷课B主动认识新同学C总想依赖父母的督促来提高学习成绩D主动迎接学习的新挑战ABDC1衡量我们是否适应中学生活，只看学习成绩就够了衡量学生在校是否适应良好，主要从以下三个方面来评定：在学业方面的成就能否达到适合于自己能力的水准。行为方面能否遵守学校既定的规范。社会关系与人格方面，能否友爱合群，与同学友好相处。所以，不能简单地说“只看学习成绩就够了”。2积极适应初中生活，只要搞好人际关系就可以了这种说法是不对的，因为搞好人际关系只是主动适应初中生活的一个方面，积极适应初中生活还应：自觉遵守规章制度，严格要求自己。主动迎接学习的新挑战，掌握科学的学习方法。只有这样，我们才能顺利度过中学新生“适应期”。【考题】(2011 年山东威海)“两个球都削去一片，接触的就是一个面，会十分紧密。”这对我们适应新环境的启示意义在于()【解析】C。从题干中的“两个球都削去一片”“十分紧密”等可知，要适应新环境，就要学会主动调节自己。可见只有 C 项符合题意，A、B、D 三项均不符合题意。A及时确立新的目标B学会在与他人的交往中认识自我C要学会主动调节自己D逆境中要学会忍气吞声