复习三求一个数比另一个多几或少几的应用题教学目标：教学目标：1.复习两位数加、减两位数以及求一个数比复习两位数加、减两位数以及求一个数比另一个数多几、少几的实际问题。另一个数多几、少几的实际问题。2.让学生进一步感受数学与生活的密切联系，让学生进一步感受数学与生活的密切联系，体会数学的实际应用价值，加强学生应用数体会数学的实际应用价值，加强学生应用数学知识解决实际的意识和能力。学知识解决实际的意识和能力。3.让学生在自主探索、合作交流活动中获得让学生在自主探索、合作交流活动中获得成功的体验，激发对数学的兴趣，增强学好成功的体验，激发对数学的兴趣，增强学好数学的自信心，初步形成独立思考的习惯。数学的自信心，初步形成独立思考的习惯。我读了52页书我读了35页书爸爸小明小明比爸爸少读多少页书？52-35=17页我们有62只我们比你们多27只有多少只？62+27=89只36元我只有28元还差多少元？36-28=8元我有84枚邮票我比你少16枚小华小红小红有多少枚邮票？84-16=68枚我买一本书18元，阿姨找给我32元，我原来有多少钱？18+32=50元打球的有58人。滑雪的比打球的少滑雪的比打球的少32人。人。（1）滑雪的有多少人？）滑雪的有多少人？（2）打球的和滑雪的一共有多少人？）打球的和滑雪的一共有多少人？-=+=（人）（人）（ 人）人）582632582684我做了我做了53个沙包，个沙包，还做了还做了26个毽子。个毽子。我做了我做了36个沙包，但我个沙包，但我比你多做了比你多做了47个毽子。个毽子。（1）两人一共做了多少个沙包？）两人一共做了多少个沙包？（2）女孩做了多少个毽子？）女孩做了多少个毽子？（ ）（ ）我比小红多我比小红多22元钱。元钱。我比小红少我比小红少33元钱。元钱。我有我有56元钱。元钱。1、小明有多少元钱？、小明有多少元钱？2、小军有多少元钱？、小军有多少元钱？小军小军小明小明小红小红（ ）（ ）