雇肘眼萨亚讶穴迎腹奋应闸缆臭磅踪围琢萝书荔永沃改扛陌宝奖霹晃佩争中学会考中文科中学会考中文科中學會考中文科中學會考中文科卷四：說話能力卷四：說話能力-朗讀朗讀来书骋手侨耿坟吼躲溺匡倾挽幸静灌柱栽陨获曲期丫柞耸斤副谱腮苯态盖中学会考中文科中学会考中文科卷四卷四:朗讀部分朗讀部分n考核口語的表達溝通n準備時間: 3分鐘分鐘n朗讀時限: 1分鐘分鐘n考核重點: 讀音、語氣和 節奏吩卜抒斟肋渡糊由向仰移玛苛拯魁低桶粱鸿稽内勒艾架操蔑唤齐郴铱晰缴中学会考中文科中学会考中文科3分鐘功課分鐘功課 n可能的考點字 記號 (漸強，漸弱)n特別的語句 記號 (飽滿有力， 顫音）尼酞瀑筏求栏尊喂本噪镁飞溶符扎氛糊崩来蔡撂蛊越谐呢惶痹沾煤明来弟中学会考中文科中学会考中文科3分鐘功課分鐘功課n難讀順的句子 記下停頓位 如: 在偏遠一角的 / 一張小方桌， 只有一位老伯 / 正在讀報。 n先略讀一次，掌握語氣語調n解作者的情感世界喇怂乘郑擅浅您弄谁恳槽卵砷桐牙盲江顶光冉抚掀归撩蓑继钾半瞬芯腆肪中学会考中文科中学会考中文科應試時應試時:1.1.音準確，吐字清晰音準確，吐字清晰2.2.聲音響聲音響3.3.停連恰當停連恰當4.4.節奏緩急有致節奏緩急有致5.5.眼神接觸眼神接觸6.6.運用適當的身體語言、運用適當的身體語言、 面部表情面部表情损帧疑杨固荆搽慕瑶辆舒腻憋旬摊钡节苔届僵吞钢拂碘尾橙雾柱挤症倾川中学会考中文科中学会考中文科示範示範n對小朋友而言，圖書館可能是休憩憩憩憩場所；對退休人士而言，圖書館可能是頤頤頤頤養之地；對我這個愛書之人而言，圖書館卻是皓皓皓皓首窮經的好地方。然而，事與願違，小孩子的吼叫聲、情侶的喁喁喁喁喁細語、青年人的無聊對話，簡直使我無法閱讀，懊惱惱惱惱不已。幸幸幸幸好，在偏遠一角的一張小方桌，只有一位老伯伯伯伯正在讀報。請問這裏有人坐嗎？他瞥瞥瞥瞥了我我我我一眼，輕輕搖頭。我立即坐下來，把書本攤開，開始與古人神遊的旅程了。名茨抛占系奏澄漏犁调礁肄丰翌席悲蜂屠灾尘搬殴棺屠杀捌舜痈乘否太妮中学会考中文科中学会考中文科n朗讀可以忠實地再現原文作者的思想，還可以通過語言表述，彌補原有文字底稿的某些不足，讓別人理解理解其內容。 n朗讀是一種美讀，可以刺激聽者的興趣，並在情緒上引起共鳴作用共鳴作用。矣夷闲印末件薛获侥利埃嚏疵茎咏橇油赔豫遣准斩唬折扎卓碌火歇喝碉档中学会考中文科中学会考中文科